初中一年级三道数学题,初中一年级三道数学题

发布于 教育 2024-03-13
24个回答
  1. 匿名用户2024-01-26

    我会发给你**。

  2. 匿名用户2024-01-25

    1,x=5,y=-3 引入 x +y=34

    2. 直接引入 AB —(a—b) =-7 9

    3.转换元素,设x-y=a=x+y的3,原公式=2a-3 a=5

  3. 匿名用户2024-01-24

    I:34 II:2 3

    三:5 我想问房东:负ab的值——(a—b)。

    这个否定的意思是 -ab

    或指 -{ab —(a—b) }

  4. 匿名用户2024-01-23

    第一个x=5,y=-3,所以x+y=34 第二个直接数,答案是-7 9

    由于 x-y 是 x-y = 3,所以 x+y 是 2 (x-y) = 63 (x-y) x+y = 3*(1 3) = 1,所以第三个答案是 5

  5. 匿名用户2024-01-22

    1)∵(x—5)²+y+3|=0,x-5)^2≥0,|y+3|≥0,x-5=0,y+3=0,x=5,y=-3,x^2+y^2=25+9=34

    2)-ab^2-(a-b)^2

    3)(x-y) (x+y)=3 替换。

    x+y2/2 (x—y) 减去 3 (x—y) x+y2 (x+y) (x-y)-3(x+y) (x-y)。

  6. 匿名用户2024-01-21

    y+3=0,因为平方必须为正数或 0,并且绝对值也为真。

    所以 x = 5, y = -3 x = 25 y = 93从原始公式简化,我们得到 x+y 的 -[x-y]=-3

  7. 匿名用户2024-01-20

    1.。s=1-2+3-4+``1)n+1*n+(-1)n+1

    这里是 (-1) 的 n+1 次方。

    这个问题应该巧妙地计算出来

    当 n 为奇数时,s=1 2(n+1)。

    当 n 为偶数时,s=-1 2*n

    2.。一列客运列车长200米,一列货运列车长280米,在平行轨道上向相反方向行驶,从列车尾部相遇和离开18秒后,客车与列车的速比为5:3问:两辆车每秒行驶多少米?

    公交:(200+280)18*5 8=50 3米。

    卡车:(200+280)18*3 8=10米。

  8. 匿名用户2024-01-19

    第一个问题是 a 和 x 是否是相同的数字。

    配方 x +2+1=4 产量 (x+1) (x+1) = 4x=1a 是 x,则 (2-a) (3+a)-1=(2-1)(3+1)=4

    第二个问题使用公式。

    x+p)(x+q)=x+(p+q)x+pqx。

    那么常数项一般是最后一个pq

    这个问题 = 28 所以。

    x-m) (x+7) 根据公式 =x + (m+7) x-7m,使常数项为 28

    那么 -7m 需要等于 28

    解为 m=-4

    问题 3:(a 2+2b)*(c+2) 2-(a+b)*c 2=

  9. 匿名用户2024-01-18

    1、(1)既然是一维方程,那么x就没有二次项,即2a-4=0,解为a=2;

    2) 将 a=2 放入原始方程中,x=4

    2、从题义可以看出(x-3)5+×4+3 2)=0,解为x=-2

    3、因为从定义来看,a&b=(a-b) 2,因此,把a换成x-3,把b换成2,(x-3)&2=(x-3-2)5,,从标题来看,(x-3-2)5=x,求解x=-5 4

    希望您能理解!

  10. 匿名用户2024-01-17

    1.众所周知,(2a-4)x-ax+8=0 是相对于 x 的一维方程。

    1)尝试确定a的值;

    2)找到这个方程的解。

    首先,你必须明白什么是重要的。

    一元线性方程。

    一元表示只有一个未知数 x

    Once 表示未知数为 1

    标题给出:

    2a-4)x²-ax+8=0

    是一个未知数 x,有一个 x 2,不是一次,如果是一次,则消除 x 2

    即 (2a-4) = 0

    求解 a = 2 (1)。

    然后方程变为 -2x+8 =0

    求解 x=4 (2)。

    为什么代数公式 x-3 是 5 和 1/4 x + 3/2 彼此倒数?

    这个问题是为了测试你是否可以设置方程

    彼此相反的数字之和等于 0

    你的主题有四分之三到四分之二?

    不是 x 4 +3 2 吗?

    x-3) 5 +x 4 +3 2 =0.

    求解 x=2

    3.在有理数范围内定义运算“&”,其规则是a&b=a-b对半,尝试求(x-3)&2=x的解。

    这种题目是直接用的。

    a&b=(a-b)/2

    那么(x-3)&2 =(x-3-2) 2 =x 得到 x=-5,这些问题并不难,只要你用好关键点,才OK

  11. 匿名用户2024-01-16

    1. ABC 0,然后 A、B、C 三个数字,一个负数两个正数,或三个负数;

    如果是三个负数,那么a+b+c也是负数,a+b+c=0 a,b,c只能是一个负数,两个正数;

    x = a/|a|+B/B|b|+c/|c|=-1+1+1=1 x 的 2003 次方—92x+2=1-92+2=-892,h4 到 h5 通过 10%,则 h4 应该是 h5 的 10 倍;

    同样,h3 是 h4 的 10 倍,是 h5 的 10 次方的 2 倍;

    H2 是 H3 的 10 倍,是 H4 的平方倍数,是 H5 的 10 的 3 平方倍数;

    h1 是...... h5 的 10 的 4 这个平方倍数;

    H5 得到 10kJ 的能量,H1 应该是 10 *(10 的 4 次方)= 1 10 的 5 次方;

    3.因为它是一个精确值,所以实际值可能是介于两者之间的数字;

    h 应满足:

  12. 匿名用户2024-01-15

    不会的,你还在读什么?

  13. 匿名用户2024-01-14

    1)15+x=2*(9+x)-3年,标题错了吗?

    2)(18+14)/2 *x=

    x=(18+14)/2 * 25

    3)设第一桥为x,第二桥为2x-50

    x 600=(2x-50) 600+5 60 我希望这会有所帮助。

  14. 匿名用户2024-01-13

    1)15+x=(9+x)*2 x=-3

    2)从组长到组尾:(18+14)x=

    返回值:(18-14)y=

    x+y=3)设第一个子句为 x,第二个子句为 y

    y/36000-x/36000=5

    y=2x-50

    所以 x=180050,y=360050

  15. 匿名用户2024-01-12

    第一个问题是错误的,答案是否定的。

  16. 匿名用户2024-01-11

    2)(18+14)/2 *x=

    x=(18+14)/2 * 25

    3)设第一桥为x,第二桥为2x-50

    x/600=(2x-50)/600+5/60

  17. 匿名用户2024-01-10

    .解决方法:让哥哥在X年后成为弟弟的两倍。

    15+x=2(9+x)

    15+x=18+2x

    x=3x=-3

    虽然我的回答也是否定的,但我有一个合理的说法:

    X岁后弟弟的年龄是弟弟年龄的两倍,-3岁后弟弟的年龄是弟弟年龄的两倍,弟弟的年龄是3年后弟弟年龄的两倍。 )

  18. 匿名用户2024-01-09

    1. -3 (ab-2a) + 5 (b-4) - (3ab + 6a -19) = -3ab + 6a + 5b -20 + 3ab-6a + 19 = 5b-1,没有 a,它与 a 无关。

    2.设边长a=3a-b,边长b=3a-b-(a-b)=2a+(a-b)-(a-b)=2a

    周长 = 2 (a + b) = 2 (3 a - b + 2 a) = 10 a - 2 b3, a 2-ab = 18 (1)。

    ab-b^2=-12 (2)

    1)+(2) 给出 2-b 2=6

    1)-(2) 给出 2-ab-ab+b 2=18+12=30,即 a 2-2ab-b 2=30

    4、 m+n=-2, mn=4

    解(1)mn=4表明mn必须为负数或正数,其中任何一个都不是零,代入得到n 2+2n+4=0,即(n+1)2+3=0,解为n=-1 3 i,原式(mn-3m)-3(2n-mn)。

    mn-3m-6n+3mn

    4mn-3(m+n)-3n

    4*4-3*(-2)-3n

    22-3(-1±√3 i)

    25±3√3 i

    初中第一天就接触到了虚数? 我怀疑你错了,我在倾倒。

  19. 匿名用户2024-01-08

    1.把代数公式的括号全部拿去,即去掉括号,然后合并同一种项,就会发现有项和a,所以和a没有关系。

    2.一边长3a-b,另一边比他a-b小,那么另一边是3a-b-(a-b)=2a,所以周长是2(3a-b+2a)=10a-2b

    3.第一个问题:18+(-12)=6

    第二个问题:18-(-12)=30

    第三个问题:好像涉及到虚数,不知道初中方法怎么做。

  20. 匿名用户2024-01-07

    问题 1:简化为 5b-1,其值与字母 a 的值无关。

    问题 2:[(3a-b)+(3a-b-a+b)]x2=10a-2b3 问题:“已知 a 的平方是 -ab=18”,位置不清楚。

    问题 4:22-3n顺便说一句,问题 4 你有没有复制一些东西。

  21. 匿名用户2024-01-06

    1. (1)4x 2-3y 2=7, (2)3x 2+2y 2=191)*2 得到 (3) 公式 8x 2-6y 2=14, (2)*2 得到 (4) 公式 6x 2+4y 2=38

    所以方程(3)+方程(4)= 14x 2-2y 2=522,因为xy+x=-1,xy-y=-2

    所以-x-[2y-2(xy+x) 2+3x]+2[x (xy-y) 2]。

    x-[2y-2*(-1)^2+3x]+2【x+(-2)^2】-x-2y+2-3x+2x+8 = 2x-2y+10 =-2(x+y)+10

    (xy+x)-(xy-y)=-1-(-2)=1 即 x+y=1,所以原公式 = -2(x+y)+10 =-2*1+10=8x 2+4x-1=0,即 x 2+4x=12x 4+8x 3-4x 2-8x+1

    2x^2(x^2+4x)-4x^2-8x+12x^2-4x^2-8x+1 =-2x^2-8x+1-2(x^2+4x)+1 =-2+1= -1

  22. 匿名用户2024-01-05

    1.简化后为:3n,所以一定是3 2的倍数。 8x^2-20xy+5x^2-16x^2+10xy=-3x^2-10xy=27=-3×(-1)^2-10×(-1)×3=-1+30

    当:x=-1,y=3,当27

    x+5y=6

    x^2+5xy+30y=x(x+5y)+30y=6x+30y=6(x+5y)=6×6=36

  23. 匿名用户2024-01-04

    1.解:原式平方=2n+n-2的平方+2n的平方=2n-2n的平方+2n+n+2n的平方

    3n n n 是一个自然数。

    n(2n+1)-2n(n-1)的值一定是3的倍数,我玩了很久了! 希望你能给分。

  24. 匿名用户2024-01-03

    1.如果简化它,你可以得到3n,如果n是自然数,n必须是3的倍数。

相关回答
23个回答2024-03-13

1)计算a的立方+b的立方的值,a的五次方+b的五次方,a的七次方+b的七次方;(我知道答案,两者都 = 0。 关键是以下问题。 ) >>>More

19个回答2024-03-13

1. 填空:

1) 如果 x<5,则 |x-5|= 如果|x+2|=1,则 x = 2) if|a+2|+(b+1)2=0,则 (1 a)+b= 3)4080300 保留三个有效数字的近似数为 >>>More

31个回答2024-03-13

我的理解是,这艘船从2号桥到A号桥仍然靠水。 >>>More

14个回答2024-03-13

1.因为 (x-2) 2+|y+1/2|=0,容易得到 x=2,y=-1 2y 2008)*(x 2010)=xy 2008*x 2 和 256 大于 243 大于 125 >>>More

24个回答2024-03-13

观察评估的代数方程,您可以对已知的尘埃进行平方。 >>>More