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想法:
以女娲为例。 孩子使用修辞手法将母亲的行为称为主题。
具体描述人类着陆后的行为,表达自己的真实感受。
身体:
人类落地后,就叫妈妈,就像当今社会的新生婴儿一样,对这个世界充满好奇,一开始一定是咿咿呀呀学说话,摸那个,摸这个。
女娲是太阳的守护神,她总是带着温暖的气场,微笑着抚慰着落在地上的小生命,用所有的光和热呵护着孩子们的成长。
女娲想出了一个创造人类的绝妙方法。 她从崖壁上拔下一根枯藤,撑成泥泞的水坑,搅动成泥泞的泥泞,溅到地上的时候,有不少尖叫跳跃的小人,和之前被黄泥捏出来的小人,看起来都一样。
以这种方式工作既简单又轻松。 随着藤条的挥动,出现了一些活人,很快大地上就布满了人类的痕迹。
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我认为他们可以说过去的语言,即当地方言,因为如果你以这种方式创造它,你必须会说话。
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当女娲创造人登陆时,他们会说:“嘿,你怎么长成这个样子? 从我们长相的不同来看,女娲娘娘也是古怪的!
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他们都在喊爸爸妈妈。
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他们可能会惊讶地出现在这个世界上,并正在寻找谁创造了自己。
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我是谁,我是**,你要做什么。
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没有言语就无话可说。
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刚出生的孩子不会说话,但和刚出生的孩子是一样的,他怎么能说话呢?
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他们会说,“哇,这是一个很大的世界!
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你可能会说,我是谁,我在哪里,我在哪里,这是什么地方? 我要去哪里? 然后看看你旁边的人,说你是谁,他是谁? 有人可以帮助我,有人可以告诉我。
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“努白娃,你太棒了,你用它。
你纤细的胳膊支撑着我。
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你再给我发一个嗯,到位,我想对你说。
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你是一个如此善良、有爱心、勇敢的人。
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他们要么是在为世界人民说这些希望的话,比如仁慈! 勇敢,这些美好的品质要么是她自己敞开心扉的景象.........世界
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因为这是一个神话,所以你可以用你的想象力在那之后进行对话。
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女娲造就男人后,可能会说:“你是我辛辛苦苦创造出来的,你要保护自己,同时要美化环境。
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他们会拍手笑着说:“谢谢你,你把我带到了这个美丽的世界,我们都非常感谢你,让我们叫妈吧。 ”
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如果是这样的话,那么肯定会说。
这是**? 你是谁?
我是谁? 这有什么作用?
这应该是一个疑问。
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我会要求她让自己更漂亮、更苗条、更好。
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我会告诉他,你的使命是善良、快乐、无忧无虑。
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也许有钱的人会心存感激,也许没有钱的人会更讨厌他,因为他不和朋友在一起,不需要被朋友看到,因为不同的人有不同的感受,不是一般的概念,所以说这是个问题真的不好。
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不,第一秒应该流鼻血或者晕倒,因为女娲没穿衣服,哈哈。
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这太过分了,女娲补天,精卫开垦大海,赞美父亲追日,盘古开天。
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有女娲补天,有精卫开垦大海,有夸夫追日,有盘古开天下。
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盘古开天下后,一位女神降临了天空,她的名字叫女娲。
有一天,女娲总觉得少了点什么,他坐在黄河边,看到了自己的倒影,想起了少了什么。
爱的原因是,他觉得缺少的和他是一样的东西。
于是为了解闷,他坐在黄河边,用泥巴捏了一个小人。
突然,小人一落地,就跳开了。
女娲捏了不少,把他们分成男人和女人,让他们自己繁衍后代。
这是女娲对人类的创造。
这种心理分析可以从不同的角度说,第一种是和你正常的友谊,因为你把它提起来休息,人家都很有礼貌。 这没有错。 第二,女生可能对你没有任何感情,因为她不惹你,只是把你当成普通的朋友,所以你不去想。 >>>More