特殊教师是做什么的？ 什么是特殊岗位教师？

您好【玉翠教育为您解答】：特岗教师的全称其实叫**特岗教师是国家为弥补地方财政对教育投入不足而设立的职位，工资一部分由**直接拨付，一部分由地方财政拨付， 通过这些政策来指导地方教师的分配。为加强农村义务教育师资队伍建设，促进农村义务教育均衡发展，创新教师补充机制，提高教师队伍整体素质，逐步解决教师总人数不足、结构不合理的问题，国家决定实施《农村义务教育学校教师特职规划》从2006年开始，在西部地区进行了为期五年的阶段。

《规划》的主要内容是在西部“两基”县农村中小学现有教学机构内设立专职，在不改变教师管理权限的前提下，公开招揽高校毕业生担任专职教师，任期三年。 所需资金由**和当地政府共同承担，主要是**。

特岗教师相当于以前的大学生村干部，但是他们已经进了学校，由省财政直接支付，如果有转学意向，一年后离开，如果学校打算留住你，你就会成为学校的一员，实际上，大多数特岗教师都是有关系的， 有后门，就业困难，他们通过这个渠道找到了接收单位。对此感到满意，对吧？

通过公开招收高校毕业生到西部“两基”县级以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育，创新乡村学校教师补充机制，逐步解决农村学校教师总人数不足、结构不合理的问题; 提高乡村教师综合素质，促进城乡教育均衡发展。

资源。

1、专职教师招牌考试公开基础模拟题及讲义10套。

2.详细介绍特岗位教师招聘考试的教学大纲及分析。

四是特岗教师招聘考试中报考科目的基础知识和练习情况。

5、特岗教师招聘考试试卷10套。

6.参考省级教师招聘考试历年试卷。

7. 教师招聘考试 - 教育写作和面试材料。

8. 教育学的基本知识和练习。

9.特殊岗位教学和综合教育的教育心理学基础知识与练习。

这是一个不工作的班主任。

如果你被特殊岗位教师录取，你需要招聘单位的档案吗？

什么是特级岗位教师。

教师招聘是有职业建制的教师，特岗教师是西部地区农村义务教育的一项特殊政策，通过公开招收高校毕业生到西部地区县级以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育， 创新乡村学校教师补充机制，逐步解决乡村学校教师总数不足、结构不合理的问题，提高乡村教师综合素质，促进城乡教育均衡发展。

特岗教师和通过教师招聘考试的教师有什么区别？

不同学校阶段：教师招聘是指在事业单位设立普通岗位教师，一般岗位教师不限于农村义务教育学校、幼儿园到大学。 特职教师只征聘义务教育科。

服务年限不同：一般职位为5年，特别职位为3年。

招聘对象不同：一般招聘对象较宽，应届、往届、在职等社会人员均可报考; 专职主要面向师范院校等普通高校应届本科毕业生，可招聘少量师范专业应届毕业生。

招聘名额也不同：普通岗位教师是根据各市的应聘人数和空缺情况分配的，基本上每个县都有。 特岗教师招聘的重点是在贫困地区的乡镇学校和县有配额。

工资的供给方式也不同：一般岗位的工资主要由地方财政拨付，特殊岗位所需经费由第一财政和地方财政共同承担，第一财政为主体。 临时岗位教师年薪水平高于国家统一标准的，较高部分由地方**工资支出承担。

考试难度不同：普通教师的竞争压力更大，考试难度更大; 特岗教师竞争压力小，考试比较容易。

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特岗教师是中西部地区农村义务教育的一项特殊政策。 通过公开招收高校毕业生到中西部地区县级以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育，创新乡村学校教师补充机制，逐步解决农村学校教师总人数不足、结构不合理的问题; 提高乡村教师综合素质，促进城乡教育均衡发展。

特别职位教师的任期为三年。 服务期满后，特岗教师还有多种选择和出路，“要想继续留在当地，就要保证岗位落实，保证有岗位。 省教育厅说。

教育部师范教育司司长关培军在做客人民网时介绍，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一是可以选择留在当地，保证自己有岗位， 并享受与当地教师相同的待遇。二是留在外地，或者申请城市学校的工作。

今后，为了补充城镇学校中小学的自然减员，首先要补充这些经过三年实践培训的特岗教师。 第三，就业可以重新选择，包括教育部门在内的所有地方都应该为此提供便利。 从全国西部实行特岗教师计划的省份来看，三年服务期过后，绝大多数特岗教师选择留岗，部分省份特岗教师留任率高达97%。

设立专职教师，主要针对“两基”县和师资紧缺的边远贫困地区义务教育阶段学校，旨在逐步解决农村中小学师资不足、结构不合理的问题，提高乡村教师综合素质。 “特岗教师”聘用期间，工资支出由第一财政部门设立，期间教师平均年薪可达万元，较高部分由县级财政承担。 教师招聘考试或教师招聘考试或教师招聘考试，一般称为教师招聘。

近年来，我国教育部门贯彻“所有候选人必须经过考核”的原则，公开选拔优秀教师的新型招聘制度。

考试形式不同：教师招聘考试在县级、地级市区进行，农村特殊岗位教师招聘考试由省级教育部门按照教育部有关政策进行。

1.各地招聘考试时间不固定，可以说是全年运行，专职在全省统一进行;

2.大部分特殊岗位都是网上报名的，而教师招聘考试一般多是在教育局人事局现场报名的！ 制备方式不同：

在笔试和面试通过的情况下，一般可以说准备工作在手，而农村特岗教师一般需要3-5年后考核认可！

考试内容不同：专岗教师考试的题目比较统一。

1.固定的，各市、区、县的招聘考试题目范围和内容比较灵活，不固定。

特岗教师又称专岗计划，全称“农村义务教育阶段学校教师专岗计划”。 这是国家支持农村教育发展的一项重大举措。 湖南的就业岗位数量呈上升趋势，2012年有7,280个就业岗位需求。 2013 年，有 8,101 个工作岗位需求; 2014 年，有 9,318 个工作岗位需求。

报名从4月下旬开始，考试内容主要是学科专业知识。

教师招聘是有职业建制的教师，特岗教师是西部地区农村义务教育的一项特殊政策，通过公开招收高校毕业生到西部地区县级以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育， 创新乡村学校教师补充机制，逐步解决乡村学校教师总数不足、结构不合理的问题，提高乡村教师综合素质，促进城乡教育均衡发展。

特岗教师一般分为两个阶段，一般第一阶段是没有笔试，只有面试，第二阶段是笔试+面试。

第一阶段：面试，一般的面试类型是试讲、讲课、结构、问答，还有对这两种类型的综合面试。

第二阶段：笔试：笔试内容是教育政策法规、教师职业道德、教育学、教育心理学、教师专业能力等相关理论和知识。 笔试以闭卷方式进行，初中和小学有一套问题。

面试：一般的面试类型是试讲、讲座、结构化、问答和综合面试，其中两种类型。

中工大学讲专职，先熟悉考试情况，再全力备考。

特级岗位教师（农村义务教育教师）。定义：“农村义务教育阶段学校教师专岗计划”简称“专岗计划”，按照计划聘用的教师称为特岗教师。

目的：加强农村义务教育教师建设，促进农村义务教育均衡发展，创新教师补充机制，提高教师综合素质，逐步解决教师总数不足、结构不合理的问题。

措施：对西部地区“两基”县农村中小学，在不改变教师管理权限的前提下，在现有师资编制范围内设立专职，国家公开招大专科校毕业生担任专职教师。

特岗教师是中西部地区农村义务教育的一项特殊政策。 通过公开招收高校毕业生到中西部地区县级以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育，创新农村学校教师补充机制，逐步解决农村学校教师总人数不足、知识获取结构不合理的问题; 提高乡村教师综合素质，促进城乡教育均衡发展。

总结。 您好，亲爱的，专职教师是落实中西部地区农村义务教育专项政策，通过公开招收高校毕业生到中西部地区、县级及县级以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育， 创新乡村学校教师补充机制，逐步解决乡村学校教师总数不足、结构不合理的问题，提高乡村教师综合素质，促进城乡教育均衡发展。

您好，亲爱的，专职教师是中西部地区实施农村义务教育专项政策，通过公开招收高校毕业生到中西部地区两基县、县级以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育， 创新乡村学校教师补充机制，逐步解决乡村学校教师总数不足、结构不合理的问题，提高乡村教师综合素质，促进城乡教育均衡发展。

特职教师的申请条件为：1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的方针政策，热爱教育; 2、具有较强的敬业精神和责任心，品行端正，遵纪守法，在学校或宴会工作（失业）中表现良好，未受到任何纪律处分; 3. 做他人的榜样，志愿参加农村基层教育。

朋友们，您好，特岗教师是指经教育部门录用的本科以上学历，通过遴选进入中小学担任教师的应届毕业生或社会人员。 特岗教师的任务是担任中小学教师，主要是为了填补农村和薄弱学校的教师短缺，提高教育教学质量。 特种岗位教师的聘用期限为两年，之后可以继续担任教师或选择其他职业。

特岗教师的选拔标准和工作福利由各省市教育部门制定，一般包括基本工资、津贴、补贴等。 祝你有美好的一天。 看看它。

特岗教师是国家政策下的一项教育人才培养计划，是指教育部门组织选拔、派遣到农村和薄弱地区中小学教学岗位从事教学、科研等工作，在完成约定任务后取得相应岗位评价或专业技术职务评价资格的教育工作方式。 一般而言，特岗位教师需要经过培训和考核，根据其不同的专业背景和工作实践，被分配到不同的教学岗位，担任相应学科、年级或活动课程的教师。 专项岗位教师计划的目的是通过提高各级教师的教育教学水平，鼓励优秀青年人才到弱势学校任教，改善农村和弱势地区的教育条件，提高教育教学质量，提高国家的整体教育水平。