哥哥给班长演讲的内容

学生：你好！

今天，我走上领奖台的唯一目的就是竞选“班长”——班长。 我坚信，以我最前沿的“官法思想”，以我最前沿的“官法思想”，凭着我的勇气和能力，凭着我与大家深厚的友谊，这次竞选演说一定会给我带来下一次就职演说。

我从来没有当过班长，也缺乏经验。 这是个缺点，但恰恰是因为他从来不混在“官场”里，他干净利落，没有“官貌”和“官气”; 少了胆小的自私，多了行动的勇气。 正是因为一直生活在底层，从未有过“高高在上”的经历，所以我不习惯摆出“官台”，得不到，所以我才有一种特别民主的作风。

因此，我的口号是“做一个彻头彻尾的文职班长”。 班长应该是老师和学生之间的桥梁，能向老师提出学生的合理建议，把老师的苦恼传达给学生。 我承诺，在任何时候、任何情况下，我都会先“想想同学们的想法，焦虑同学们焦虑的事情”。

当师生发生冲突时，要明辨是非，敢于坚持原则。 特别是当老师的表述或做法不正确时，我会敢于积极倡导学生的合法权益。

班长作为班组的核心人物，应该有大德大德，驾驭大局的能力，相信他足够合格。 首先，我有能力处理班上的各种事务。 因为我有很高的组织协调能力，凭着这个优势，我承诺调动班委会的积极性，使每个班委委员各长避短，相互促进、相辅相成，形成拳头优势。

其次，我也有很强的适应能力，即所谓的“变化时不慌，乱时不慌”，能处理各种突发事件，将损失降到最低。 第三，我相信我可以为了阶级的整体利益而牺牲自己的私利，必要时我可以“承担屈辱的负担”。 最后，因为我平时和大家相处融洽，人际关系也很好，所以客观上减少了对工作的阻力。

我治班的总纲领是：用“法”治班，用感情联系，尽可能广泛征求全体学生的意见，并在此基础上制定班委会工作的总体规划; 然后严格按照计划行事，并选出代表对每个实施过程进行全过程监督，责任明确，奖惩明确。 我打算与所有班级委员会成员合作，在我任职期间为每个人做九件好事：

1、借助科学的安排方法，减少个人劳动卫生职责的总时长和强度，提高效率;

2、联系相关商家定期送纯净水，彻底解决饮用水问题;

3、建立团队互助库，加强管理，提高利用率，初步解决阅读困难问题;

4、周末组织农村学生“互访”，交流情感，加深相互了解;

5、在征得学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会、体验周边人群生活状况的参观活动;

敲敲桌子，说：“选我，是的！ ”

我自己做过......