大学生就业观念及就业状况调查报告 15

下面我们来谈谈大学生目前的就业状况：

大学生就业的最大特点是就业基数大，就业人数增长迅速。 当前，就业市场供需能力不足，就业竞争较大，大学生几何增长与就业岗位数量的关系不平衡，更多的大学生无法就业，大学生就业率下降，大学生就业形势十分不理想。

大学生就业人数的增加，使我国的就业形势更加严峻。

随着大学生毕业进入社会，就业首先摆在他们面前，社会上有限的工作岗位数量与毕业生数量形成鲜明对比，严重的供过于求成为他们就业困难的根本原因，这种供过于求的就业趋势逐年扩大。

如今，随着社会经济的快速发展，就业已成为当下社会热点问题。

就业形势的严峻性意味着就业转型对于解决就业困难、劳动力过剩等一系列就业问题具有重要意义。 本文以中国大学生就业状况为研究对象，分析了影响大学生就业困难的因素，包括社会因素、大学因素和用人单位等。

随着我国经济体制改革的深入，教育体制改革也如火如荼地进行，其第一个表现是我国高等教育体制的改革，与之相对应的是各大院校的逐年扩张，导致直接的结果是高校毕业生人数逐年上升， 数以千计的毕业生不断涌向社会，导致就业形势极其严峻。

虽然国家和政府不断出台大学生优惠政策和就业岗位，但面对就业人数的不断增加，也只是杯水车薪，大学生就业问题仍未得到根本解决。

目前大学生就业状况如下：供需不平衡。 对大学毕业生的期望过高。 一些大学生在选择职业时，他们“不能高，但不能低”，他们陷入了一个奇怪的选择性循环。

目前大学生就业状况如下：供需不平衡。 我国高校毕业生增速超过社会提供的新型理想岗位增速，导致大学生就业竞争加剧，获得同等岗位的难度明显高于以往。 对大学毕业生的期望过高。

一些大学生在选择职业时，会陷入一个奇怪的选择性循环; 雇主的不合理要求; 缺乏对大学生就业的指导，等等。

自 2018 年以来的多项调查显示：

民营企业对优秀大学毕业生的需求最大，职业学校毕业生的需求增长最快。 同时，2019年大学生用人单位对就业形势持乐观态度，用工需求主要来自技术创新和新业务，科技和多元化的市场朋友孕育了不少职业机会。

大学生就业难的原因：

目前，在找工作的过程中，大学生还是有认真的一步到位的想法，认为自己在国企事业单位、大公司和企业就业，中小企业只是在打工;因此，很多大学生宁愿在家失业，也不愿毕业后去一些中小企业就业。 更不用说在偏远地区工作了。而且，他们更倾向于期望找到一份轻松、高薪的工作，不愿意从事高薪工作，但希望获得高收入。

但是，社会现实与毕业生的观念往往存在较大差距，因此影响了毕业生的就业。 当今社会需要的人才是全面发展的综合型人才，而我国高校培养的人才大多缺乏综合能力，专业技能不够强，很难将所学专业知识熟练运用到实际工作中，在社会上很难找到合适的工作岗位。

大学生就业现状分析：

1、随着企业改革的深入，还会有一些职工下岗或失业，这群人很难找到工作。

2.城镇新增劳动力就业人数较多。 例如，今年大学生将有495万新高校毕业生，这也是近年来的最高水平。 今年，大约有600万大学毕业生正在寻找工作。

3、我国农村地区有大量过剩劳动力要转移到城市就业。

4.过分关注文凭。 许多雇主认为学历越高越好。 学历的选拔导致被录用人员的水平和能力与岗位不相容，或者造成人才的浪费，比如，有的单位招收计算机软件研究生只是为了在自己的单位打字等简单的文字处理。

在实际工作中，有些人的能力和文凭不能直接等同，很多本科生或大专生的业务能力并不比研究生差。

5.存在性别歧视。 女大学生明显处于劣势，很多用人单位会考虑女大学生的生理因素、婚姻因素、成就动机、生育保险费、女职工的劳动保护费用等。 在同样的情况下，未来女大学生的工作成本高于男大学生，这也是女大学生难以找到工作的主要原因。

6. 原籍地的歧视。 考虑到单位业务情况与当地紧密联系，很多用人单位希望招聘的大学生熟悉当地的方言和风俗习惯，甚至有一定的人脉网络等，在选拔人才时优先考虑当地人才。 甚至在一些地方，在招聘公务员时也存在地域歧视，实行地域保护主义，不利于大学生之间的公平竞争。

7、过分重视工作经验。 缺乏经验是高校毕业生最大的劣势，很多用人单位在经营上有困难，急于招到某方面的人才，希望能尽快给企业带来变革，而普通大学生却达不到用人单位的要求。 用人单位忽视了大学生的潜能和可塑性，其实经验总是在实践中培养出来的，大学生理论水平很高，只要经过短期的实践就能胜任这份工作。

在线查看相关专业的就业情况，如本校学生和名校学生毕业后是否从事专业相关行业，具体岗位和薪资，毕业生失业人数等。

计算就业人数比例，如每年从事相关行业的毕业生人数、从事相关行业的名校毕业生人数、失业人数比例等。

最重要的是将薪资水平与其他专业的毕业生进行比较，或者与一般环境的平均水平进行比较，发现收入水平高于或低于平均分数。

总结每次计算的结果，计算均值方差的离散程度或直方图折线图饼图表示，并得出最终结论。

第 1 步：调查和收集信息。

调查方法如下：

在线调查。 创建问卷，并通过社交媒体等获取调查结果。 最好在毕业学生群中发帖。

离线调查。 制定调查问卷，离线分发，然后收集。 这种方法更难实现。

直接面试。 找到一定的受试者样本，一一采访（离线或在线，在线更有效率）。 同样，这种方法需要一个预定义的问题。 优点是可以直接感受受访者的就业状况。

第 2 步：介绍调查结果和信息。

在你的陈述中描述方法论，表明信息是可靠的（**应该是可靠的），然后完整地呈现它，而不是主观地呈现。 使用图表等数据形式会更直观，例如：就业率; 就业工资的平均值、最高值和最低值; 专业行业的工作率; 实习期限; 实习通过率; 转正后工资的平均值、最高值和最低值; 公司性质的分布。

第 3 步：分析当前情况。

分析当前情况的原因，问题反映了哪些问题？ 如何解决这些问题？ 如果有什么启示等，要在尊重客观事实的前提下提出自己的意见，不一定要很深刻，而是以个人实力为基础，可以使用信息工具等。

以上是我个人经验总结，可能有不足之处，仅供参考。 <>