如何提高初中生学习历史的兴趣

多看历史纪录片，多关注时事政治。

1.把第一节入门课做好，吸引学生的兴趣。

第一堂入门课非常重要，我们尝试以各种方式吸引学生。 比如，让学生互相交流他们所理解的世界历史中的人物和事，让学生描述他们所知道的，然后老师会肯定每一个学生，特别是肯定自己独特的观点，激发他们的学习兴趣，这些学生往往会成为未来历史学习的中坚力量和历史学习的领跑者， 未来的工作将更好地进行。

你也可以讨论和评价学生知道的某些人或事，激活学生的思维，以历史思维为指导，由浅到深。 这样，通过各种方式培养学生的兴趣，纠正学生的心态，就能快速记忆知识点，理解和领会历史现象背后的历史规律，轻松分析历史问题。 如果反之，无异于在太上老君的炼丹炉中受苦，却无法炼化眼眸。

第。 二是教法，巩固学习兴趣，面对各种困难，才能“坚持”和“坚持”。

老实说，在上大学之前，你最好不要试图过多地思考历史。 对于初中生来说，学好历史的方法只有一个，那就是多读书，多背。

历史是一门需要大量积累的学科，所以在积累到足够的之前，你很难真正学好，而且作为学生，学习本身的压力就非常高，越想越对你的考试没有多大帮助。 因此，这个时候，最好给自己多塞点历史知识。

至于对历史感兴趣，你要明白，并不是所有的人都能对历史感兴趣，大多数时候，你才能对历史感兴趣，只有当你已经对这个主题有了比较完整的了解时，你才有可能。

对于一个初中生来说，首先要做的就是了解历史，然后寻找自己的兴趣，然后把这些兴趣一个一个地挖掘出来，然后进行研究，找到更多关于自己兴趣的史料，这样才算是建立了基本兴趣。

以上，不要想太多，初中生还是要先了解和学习的，就我国的教育体系而言，多读书多记就一定能学好历史，至于别人，可以放在后面。

把政治看作娱乐新闻。

马 Yi （广西崇左市宁明县第一中学， 广西崇左 532500）

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1.将学生关注的事物引入课堂，如历史电视剧、游戏等。 比如说唐朝的历史，可以从《隋唐英雄传》、《武则天》等中介绍;

2、调动学生的积极性：让学生做备课的人，比如说，下一堂课要讲汉代历史，学生玩“王者荣耀”游戏，那就让学生在课堂上收集王兆军的历史、王朝人物、大事。然后在课堂上，要求学生解释，老师进行更正。

3、奖励机制：对于准备充分、配合程度高的同学，可以设置一些小班奖励，最好是实体奖励，每个班级都不一样，让同学们更感兴趣。