写一篇800字的语言练习活动作文

“同学们，很抱歉，由于种种原因，年级中期的朗诵比赛已经很久没有举行了。 这是丁老师在中文课上对我们说的话。

现班级举行朗诵比赛，选出朗诵能力强的学生参加“年级比赛”。 可以说，我之前信心满满，等着上演一场“好戏”，展现自己的风格！

周五下午，朗诵比赛正式开始。 讲台上的座位顺序被搁置，我的心不由得“砰砰”的一声。

啊，终于轮到我了！ 被压抑的心脏，现在无论我怎么用都无法控制。 突然间，我觉得我的心好像不属于我，仿佛它从我的身体里逃了出来，挣脱了我的“爪子”。

我想：我会忘记我的台词吗？ 我会在同学面前感到尴尬吗？

我会......

怀着一颗“砰砰”却不平静的心，我走上讲台，和搭档燕飞一起背诵了背诵的文章。

…“嘿嘿，燕飞怎么不说话？ 我困惑地想着。

同学们都用疑惑的眼神看着我，我真的等不及了，我先说，“晃了晃清晨披着的露珠......我大声朗诵。 我不知道为什么，但那颗已经从我身体里分离出来的心突然回到了我的身体里，不知不觉中，我又恢复了平静。

最终，他考取了89分，获得了年级比赛的第一名。 我感到非常欣慰和高兴。

可以说，朗诵大赛是我期待已久的比赛，里面有对手，有竞争，看得见高低。 这也很有趣！

我在等中年级朗诵比赛！ 希望展现出最好的风格！

记住一个语言练习活动：珍惜生命的源泉——水。

活动背景：最近我乡缺水，每天晚上都停水，自来水一直到第二天8点左右才运行，给大家带来了很多不便。 因此，学生们对水有很多感情。

活动意向：水是生命之源，与人体血液一样重要。 受污染的水，或没有水，危及人类生命。 通过本次语言实践活动，学生可以了解和研究中国的水资源，激发学生的积极性，提高他们的实践能力，丰富他们的生活经验，并利用对家乡水资源的调查，唤起学生的环保意识，加强环保宣传。

实践活动目标：

1. 查阅各种来源的材料，帮助学生了解中国水资源的现状和水的重要性。

2.收集关于“水”的故事和诗歌。

3、在老师的指导下，充分发挥学生的主观性，参加语言练习活动（调查家乡水资源），了解水污染及其严重危害。

4.让学生懂得节约用水，养成日常生活中节约用水的好习惯。

5、师生共同撰写珍惜水资源口号和家乡水资源调查报告。

实践活动流程：

第 1 阶段。

依据：水是万物之源，是生物赖以生存的基础材料之一; 水孕育和维持着地球上所有的生命，可以说是生命的命脉。 特别是最近的停水给学生带来了很多不便。

这一切让我们意识到水与我们生活之间的密切关系。 师生们讨论并决定了主题：珍惜生命之源——水。

2. 制定实践活动计划：

1、成立实践活动小组; 全班根据学习内容分为4组。

二、具体实践活动：

a. 了解我国水资源现状;

b. 了解水的重要性;

c. 了解水污染及其严重危害;

d. 节约用水;

e. 全班收集关于“水”的故事和诗歌;

三、实践活动形式：

1）通过多种渠道收集信息;

2）实地考察和访问;

3）课外语言练习活动;

三、实践活动注意事项：

1、让每个学生都积极参与实践活动。

2、多渠道获取信息。

3、做好数据分类整理工作。

4、注意活动安全。

你不想写论文吗？ 因为众神会变成这样......

把它写下来，知道你的痛苦。

问：因为是难忘的活动，可以用倒叙的方式表达“我”在活动中的经历，然后选择一个熟悉的活动，比如运动地神来主持会议，OK

大纲：1一位身材娇小的女同学在跑完长跑后脸色苍白晕倒，获得第二名。

2.比较瞎子的娇小和精神的力量，表达你被深深地感动了。

3.回想起她每天早上坚持长跑，突破自我的习惯。

4.她敢于超越自我的精神，与她平时的生活相比，往往选择逃避困难。

5.形容“我”抱着她娇小的身躯却感受到内心的力量，她敢于超越自己，越是“我”的心短。

6.要点问题：支撑着她虚弱的身体，让“我”的脚步渐渐坚定。

鸡蛋保护行动“我们练习了，但很有趣，学生们都写得很好！

在一起，有很大的力量。

周五，付作路全体师生玩了一场名为“一起工作”的游戏。 游戏规则是：10个人手拉手围成一圈，左右记住人，然后松开手，随意移动。

当你听到哨声时，你可以把它拉起来，恢复原来的圆圈。 于是，我们开始了游戏。 班上所有女生围成一圈，游戏就要开始了。

我又紧张又兴奋，左手握着李玉彤，右手握着顾一婷的手，心中的喜悦难以掩饰。 “放手！ 在萧老师的吩咐下，我们连忙放开手，随意走动，眼睛却目不转睛地盯着左右两边的人动向。

处理！ “哎呀！ “操场上挤满了人，我们急忙手牵着手。

谁知，李宇彤在西北偏北，离我几米远，顾一婷在我的右边，我立刻想到了“中山只隔几米重山”（宇彤只隔了几米）。 当我抬起头时，我看到每个人的手都被牵着。 “天哪，太复杂了！

这是一个超级S任务！ “我对顾一婷说。 “呵呵。

顾一霆锋笑了笑。 然而，“在一起”的游戏看似简单，但其实非常复杂。 但无论我们如何转圈或蹲下，我们都无法解开这个结。

是时候了！ “唉，我们失败了，我们非常沮丧。

解开铃铛，就需要系铃铛，其实人生里有些结是解开不了的。 我们应该彼此谦卑。 俗话说：

满亏为盈，利益卑微。 “路要让路，味道要减三分。” “学习要谦虚，交往要谦虚，待人要谦虚，避免狂妄自大。

绅士贤惠高雅。 凡事都活在心里好，活在匮乏的地方总比完完好。 学会谦虚是一个人以自己的方式站立的最安全、最快乐的方式。

动手练习是一个人最基本的技能，如果人们在生活中有疑惑或困惑，一定要练习，练习，这样才能得到真正的答案。

实际操作是我们很多名人成名的主要因素，名人就是这样一个例子：王羲之从小就热爱书法，几十年来刻苦练练，终于使自己的书法艺术达到了超越的巅峰，受到人们的赞誉"预订圣"。王羲之13岁时，偶然发现了父亲手中的一本书法书，于是偷走了它，津津有味地阅读。

他的父亲担心他太小，无法保守传家宝的秘密，答应等他长大后教他书法。 没想到，王羲之跪下来请求父亲允许他现在读书，父亲很感动，终于答应了他的请求。

王羲之练书很刻苦，连吃饭走路都练得厉害，还真到了一直练书的地步。 没有纸笔，所以他在身上乱涂乱画，久而久之，衣服就被撕破了。 有时我练习书法到健忘的地步。

有一次，他练书法的时候忘了吃饭，家里人把饭菜送到书房，他不假思索地吃了，蘸了上墨水，觉得很好吃。 当家人发现时，他们的嘴巴已经发黑了。

王羲之常在池中写字，在池中洗砚，过了久，池水被墨水排干，称为"墨水池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西鼓山、庐山桂宗寺等地都叫绍兴兰亭"墨水池"名胜古迹。

王羲之的书法艺术和勤奋工作受到世界的高度赞扬。 传说，王习。