英语词汇表（附中文和音标）。

是初中一年级的词吗？ 什么版本？

1.元音部分：

1.细胞音调：

长元音：[ɑi：] u：]。

短元音：[ e ] [.]

2. 双元音： [a ] e ] a ] e ]。

2.辅音部分：

p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[tʃ]、dʒ]

tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

学习拼音字母方法和技巧。

1.了解音标。

音标是一种音素符号，其书写原理通常是音标只代表一个音素。 音素是最小的音节单位除以音标的自然属性，根据音节的发音动作进行分析，一个动作构成一个音素。

2.掌握音标。

第一关是语音，必须通过。 如果您没有正确的发音，您将无法用英语与他人交流。 不要害羞，错了就改，反复模仿别人的正确发音。 留意英文和中文的区别。

英语和汉语是两种不同的语言系统，英语中的短元音、辅音连词和其他结束音在汉语中不存在，汉语也没有像英语那样的形态变化。

3.掌握规则，一定要去做。

学习英语没有捷径，但有规则可循。 例如，要记住单词等，就需要将单词的发音和拼写联系起来，这样才容易记住，而不是总是以老式的方式，并学会灵活地记忆。

4.严格掌握音标。

每个音标的发音都要正确，如果有错误要立即纠正，要尽快掌握国际袜子高音标的发音规则，然后用它来拼字，这对记忆和拼写单词有很大的帮助。

5.听觉训练。

要学习国际音标，你需要多听，通过反复的听力练习，你可以增强你的记忆力。 如果可能的话，你可以更频繁地听老师读音标，或者你可以用磁带反复听声音。

6.模仿练习。

学习国际音标的发音，要注意老师的口型，观察发音部分的变化，主动模仿发音，初学者可以模仿镜子前的练习。 特别是元音发音的舌头位置和开口的大小与音色密切相关，通过镜子可以观察到嘴形的差异，可以观察到舌尖、舌面和舌垂的活动。

7.多动动嘴巴。

口语是加强练习的关键和核心，无论是听、模仿、比较，最终都归结为自己发音的目标，所以勤奋的口语是掌握国际音标发音的关键。 俗话说，“三天不写，三天就读书不读书”，意思是加强动手口语能力的培养。