初中生不具备基本的英语知识 求助 10

发布于 教育 2024-02-17
7个回答
  1. 匿名用户2024-01-25

    你还在上学,对吧? 你有老师,对吧? 你有教科书吗? 你把目前为止一直很粗糙的教科书都拿出来,把你看不懂的地方标出来,然后找到老师,对吧?

    关于主语-动词-宾语,你应该始终知道的第一个城镇,动作动词是宾语(谓语后面的动词),及物动词是字面意义,宾语(事物)后面的动词必须是及物动词,否则它是不及物的。 你应该向你的老师询问这些概念,而不是在网上等待有人可以给你发答案! 如果你真的想学好英语,那就去买你自己的教科书吧!

    握。 说真的,你可以在百科全书中查找这些东西,既然你想学习,那就自己主动出击吧。

  2. 匿名用户2024-01-24

    初中英语初学者的补救措施如下。

    第 1 步:复习单词。

    找出7-9年级的教材,下课后再复习一遍单词,再复习课文,找出自己的弱点,掌握自己掌握不好的单词,整理总结短语、句型、语法等。 一般来说,词汇水平和熟练程度可以让孩子拿到70%左右的分数,这个环节可以由孩子独立完成,家长适当监督,补课的老师也可以监督,但这个时候老师用处不大。

    第 2 步:找一位有经验的老师一对一授课。

    几千年来,我们一直提倡根据学生的天赋来教学生,因为每个孩子的情况确实非常不同,在初中三年级,如何让孩子考上好的高中是重中之重,所以一对一的辅导是非常有用的,当孩子选择有经验的老师时, 只要孩子按照老师的要求完成学习即可。

    同时,有经验的教师对高中试卷熟悉至少5年,对试题的方向、试卷的难易程度、要点和难点有很好的把握。 特别是有些老师对占大分的阅读和作文部分的辅导有自己的教学模式,如果拿到答题技巧的分数,如果默契配合一段时间,孩子的成绩就可以稳定下来,可以拿到90%左右的分数。

    这里也是给家长在选择老师时的小贴士,家长在与老师的沟通中除了了解孩子的学习问题外,孝道一定要问老师的教学经验,用几年三年级,今年的初中是市考还是省考, 试卷和往年不同的专业题目,让你对老师的经验有一个很好的了解,避免不专业的老师浪费孩子的时间。

    第三步:严格按照老师的要求复习。

    孩子成绩不理想一般主要是由于词汇积累不力,语法知识不系统,导致选择题和理解题看不懂。 首先要做的是解决词汇问题,同时要注意词汇和句子的结合,也就是词汇和语法的结合。 为了达到每周2小时一对一补课的效果,老师会讲很多内容,练习有时跟不上,所以会布置复习或练习作业,如果孩子2小时不复习,效果会大打折扣。

    第 4 步:听声音并训练您的耳朵以获得完整的听力分数。

    英语成绩好的孩子在听力上基本都是满分,这需要碎片化的时间反复听,最后形成惯性,必须对听力损失零容忍,听什么? 那就听老师安排吧!

  3. 匿名用户2024-01-23

    初中三年级英语基础较差的学生的补救措施如下:

    1、坚持每天自主学习

    英语的语法知识点是很微不足道的,只有尽快记住老师要求背诵的内容,才能提高你的英语成绩。 因此,英语成绩较差的学生,在高中入学考试前,也就是在完成作业的基础上,坚持每天至少花一个小时自学英语;

    花额外的时间背诵单词、短语、语法、刷题,不管是周末还是节假日,哪怕是农历新年的第一天,也要要求自己把任务完成得不折不扣,只有这样,才能让老师的复习进度尽快,稳步提高你的英语成绩。

    2.从基础知识开始

    英语成绩差的学生通常存在对基础知识点没有牢牢把握的问题,即对单词、短语、句型等语法知识点不够熟悉。

    只有精通单词的发音、意义、词性和用法,短语的含义和用法,各种句型的形成和用法,才能学好英语。 因此,英语成绩较差的学生不要急于复习各种语法问题,最好先从背诵单词、短语、句型等语法知识点开始,等背诵这些内容后再刷题,以达到巩固和提高的效果。

    3.养成记笔记的好习惯:

    说到记笔记,相信很多初中生都不想做。 一是觉得自己的字迹不够好,二是觉得做笔记的知识不够系统。 对此,不要怕自己的字迹不够好拿手,做笔记是为了自己,这是检查和填补英语知识空白的好方法,只要你能理解就行。

    不要觉得你做笔记的知识没有系统、没有组织,经常阅读可以加深你的印象,让知识记住得更牢固。 因此,初中生在学习英语时必须养成做笔记的好习惯。

    4.采取有效的刷牙策略

    英语成绩差的学生,在背诵基本知识点后,可以通过刷题来巩固记忆的效果。 当然,初三的学习时间非常有限,而且除了英语,学生还要花时间做其他作业,不可能进行“答题大战”,所以同学们要提高刷题的效率。

    每天集中精力学习一个或几个语法知识点,把自己做错、做不到的问题整理进错误本里,从而达到查补空白、巩固改进的目的。

  4. 匿名用户2024-01-22

    对于初中三年级英语基础较差的学生,可以采取以下措施进行补救:

    自我评估:学生可以先进行自我评估,找出自己在英语学习中的问题和弱点。

    听力和口语:强化听力和口语训练是提高英语水平的关键。 您可以使用音频材料、英语电影、英语歌曲等来练习听力并用英语口语与他人交流。

    写作训练:练习写作是提高英语技能的有效方法。 你可以从简单的句子开始,然后逐步提升到一个新的水平,写一篇日记,写一篇论文,或者参加英语写作课。

    寻求帮助:如果您在自学方面遇到困难,可以向老师、同学或父母寻求帮助。 老师可以提供指导和建议,同学和家长可以提供陪伴和鼓励。

    制定学习计划:制定合理的学习计划,每天安排固定的学习时间,将复习和练习分散到各个时间段,避免在一段时间内专注于死记硬背。

    参加补习班或在线课程:参加英语辅导班或在线课程,获得专业指导和系统教学,提高学习效果。

    毅力:补习英语基础,保持积极的学习态度,相信自己可以进步,并不断努力,需要时间和毅力。

  5. 匿名用户2024-01-21

    初中三年级英语成绩差,剩下的几个月,一定要做好:

    1.每天阅读英文书籍中的课文,因为课文中的语法知识更加完整和完整。

    2.英语单词一定要背起来,否则,英语阅读、完形填空就拿不出好分。

    3.你应该每天都在练习你的听力,对吧? 学校每天都会播出,所以不要害怕。

    4.在作文方面,多背几篇范文,写短句,不要犯那些语法错误,自然会得到更好的分数。

    最后,我告诉你一件事,高考的试题很简单,只要再努力一点,总分130分,一般都能拿到110分左右,我那年的英语成绩是123分,很多同学都是127、128分。

    所以,只要你认真对待,不要总是认为很难,你就一定能通过考试,放心吧!

  6. 匿名用户2024-01-20

    注意你周围的事物的英语,多看英语电影。

  7. 匿名用户2024-01-19

    就我个人而言,我觉得最主要的是背诵单词和阅读。

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