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有人过来教你,每天把你的问题写下来,或者问老师,或者回去翻看初中的课本和笔记,这是你的初中基础还没有打定。
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英语没有别的捷径,只有靠自己的努力去练习和背诵,所以建议你每天早起半小时,利用这半个小时来提高自己的英语水平。
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作为高一新生,如果你的英语基础特别差,而且你进步很快,那么你就要多背单词,多写论文。
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1、掌握基础知识,基本语法、常用词汇等必须背诵; 2.学会总结和总结自己的英语学习情况,并检查和填补空白。
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背单词是第一件事,多做练习,记住你不认识的单词。
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在课堂上认真听,课堂是一切的基础。 有时候,你以为简单而基本的东西,可能就没有你想象的那么好。
1、认真听教材规定的内容,大致掌握基本的语法知识和词汇。
2.下课后完成作业后,应该选择一套英文磁带来听,应该是随便就能轻松听的磁带,它不会给你增加太大的压力,反而能让你快速有效地复习和巩固句子, 你在教科书上学到的单词和语法。这是快速学习方法中“存储、记忆、激活”三个过程中的关键过程:激活。
3、完成“学好课本”的目的后,要有“先人一步,先行先”的想法,即选择适合自己学习英语的捷径,比如利用做完作业后的休息时间闭上眼睛,提神醒脑,训练听说, 你会不知不觉地说很多地道的英语句子。一年后,你突然意识到自己远远领先于同学。
第四,为了应对考试,你需要经常做几套试题。 你会意识到,你将能够说出的句子将非常有效地帮助你处理各种各样的考试问题。
读
如果你想像中文一样说一口流利的话,那么你可以买一本课外书籍来学习英语,你可以选择一本有中文翻译的书。 给自己制定一个学习计划,比如每天读一篇英文文章,把英语发音抛在脑后,练习只说英语流利,遇到不认识的英文单词时查字典,在单词旁边写上音标。 你可以在很长一段时间内积累很多单词,这样你就可以提高你的口语能力。
口语
阅读英语对于提高英语口语的流利程度很重要,但在阅读时注意发音也很重要。 练习英文单词的发音,可以看一下国外电影,有些国外电影有中文字幕,下面会打标英文,这样就可以根据外国人的发音提高口语能力。 这种提高口语能力的方法非常适合即将上研究生院的学生,因为在研究生面试时有一个口语能力测试。
写作
买一本你感兴趣的英文书,比如我喜欢画画,你可以买一本关于画画的英文书; 我喜欢技术,我可以买一本关于技术的书,最好有中文翻译。 不时可以把英文写在书本上,也可以买一本英文手册,提高写作能力。
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高中英语基础差对于如何学好高中英语的问题,除了四出,更要做到“四多”。 1.多看。 从高中开始,就要尽可能地扩大阅读范围,广泛阅读,以拓宽视野,潜移默化地提高英语水平。
2.多听。 在倾听的过程中,语言感可以逐渐增强。
培养敏锐的语言感将有助于增强批判性思维和判断力,这是英语学习过程的重要组成部分。 3.多说些。
加深记忆力,多说话可以提高口语能力。 学习英语的一个好方法是让你所学的东西在脑海中清晰,不容易忘记。 4.
多练习。 通过做大量的练习,可以增强实践经验。 不要惊慌失措。
此外,熟能生巧,你可以通过做题来找到规律并提高效果。
如何学好高中英语? 善于填补空白是关键。
作为高考的一门专业科目,如何学好高中英语,已经成为每个高中生都想知道的问题。 除了上面提到的“四个勤奋”和“四个多”之外,想要在有限的时间内快速进步的同学,一定要及时发现自己在英语方面有什么不足。 那么检查不足的方法,就是通过你平时做的十几份试卷,在各种题型中,把错题列在单独的小册子里,总结出来,找出错误的原因,想办法弥补,反复练习,记住下次考试不要犯同样的错误。
而且,EF Education First的老师们表示,制作这种小册子,对高考期末复习也会有很大的帮助,当你不知道从哪里开始的时候,这是你复习计划的第一步。
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1. 阅读。
你应该每天阅读它。
4.精读:第二次要精读文章,以达到对文章的准确理解,熟悉语法结构,加深对单词的记忆。 您还可以选择快速阅读一些文章,并集中阅读以获得更好的文章。
5.广泛阅读:每天阅读英文报纸约1小时,会大大提高你的兴趣阅读能力。 如果遇到不认识的单词,可以在不影响对文本理解的情况下跳过它,从而提高阅读速度。
如果你想记住单词,你可以查字典,多次查找记忆来记住单词。 (坚持一两个月,会有明显的效果)。
2. 倾听。 1.从最基本的听力开始,理解每一个字、每一句话、每一段、每一篇文章。 逐渐增加难度。 每天至少半小时。
2.边读英语,一方面可以加强听力,另一方面可以训练口语,同时培养语言意识。 注意发音的准确性。
3.写。 1. 每两天写一篇英语日记或论文。
2. 用英文写一封信或一封电子邮件。
3.注意语法和词汇记忆的应用。
4.语法。
1.从基础到高级,掌握每一个语法点,做详细的笔记。 笔记由自己写下来,直到掌握所有语法细节。
2.不熟悉的语法知识点要复习,反复运用,直至掌握为止。
5.词汇。
1.每天背诵100-150个新单词,复习前一天的旧单词。 对于不熟悉的旧单词,您可以将它们记录下来并安排适当的时间来记住它们。
2.把所有单词都记住一遍后,再记住一遍,三四遍也不算太多。 重复是记忆单词的最好方法,也是许多记忆的基本方法。
3.结合例句背诵单词,效果最好。 背诵单词要专心, 6.实践。
1.大量的练习可以巩固所学的知识。
2.通过练习,可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强语法掌握。
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你重复了吗? 只有死记硬背是最好的方法。
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高中时词汇量大,要掌握背词的方法,增加阅读量。
必须澄清几个主要的语法点:定句、虚拟语气等,更不用说时态了。
拿往年的试题,冷静下来去做,或者把你做过的所有练习都翻出来,总结你做错的题,一一打破,在这个过程中,你就会知道自己的弱点。
课文一定很熟悉(我们都在初中背课文,倒着背,考试时直接填空,不用想),多读课文,读起来感慨万千。
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翻出初中英文的书本,看看初中的语法,比较简单,多做典型的选择题,让自己找到学英语的感觉,再看看高中一,高考的重点。
多了解英语的背景文化,多听英语、英文歌曲、电影等,培养兴趣。
高中课文、单词、短语一定要熟悉,就算不能倒着背,也要读得很流利,多做课外阅读题,就算读多也不一定能做到,掌握一定的技巧,考试需要。
学习语法时,你必须做题,否则一段时间后你会忘记一切。
多读书,多听,培养语言感。
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如果你的英语基础薄弱怎么办。
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英语不如数学,英语需要长时间的训练,而英语在高一就不好,因为它是一门语言,所以多读书、多写、多听、多背很重要。 不要偷懒,语言需要培养,只有多练习,挂在嘴边,自然的练习才能完美。 有了语言感,后期什么都学起来容易。
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大家好,很多高中生在英语学习上都很迷茫和无奈,可以看出英语学习对你来说比较麻烦,我的一些建议大家可以参考。
很多人英语学不好,主要是因为学习方法不对,比如我基础不好,建议英语学习要培养学习兴趣,二是多读书多写,培养语言感,适当练习口语,多用英语与人交谈,三要多背, 新单词和句子要多背,语法要适当看,多做题,找答案讲解详细的教程书,四是提高学习效率。此外,建议您掌握良好的解题技巧和答题要点,并总结回答方法和思路。
我有一个朋友的孩子,她英语从来都不好,后来朋友在平盟给她找了个英语老师,在老师一对一的辅导下,孩子的英语成绩提升得很快。 你也可以找老师来帮助你学习英语。 希望我的建议对你有所帮助。
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最重要的是要对英语感兴趣,要注意积累。
1.单词、句子是英语的基本组成部分。 因此,单词的核训练必须熟悉。 至于句子,我个人认为我能记住一些好的句子,这样我既能记住语法,又能记住句子折叠类型。
2.听到。 每天听力不需要太多,每晚15分钟就足够了。 你可以听文本,也可以听其他文本。
3.填空。 它主要是对单词和语法的检查。
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1.单词、句子是英语的基本组成部分。 因此,这些词必须很熟悉。 至于句子,我个人认为你可以记住一些好的句子,这样你既能记住语法,又能记住句子结构。
2.听到。 每天听力不需要太多,每晚15分钟就足够了。 你可以听文本,也可以听其他文本。
3.填空。 它主要是对单词的分支和语法的检查。
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1.掌握一定数量的英语单词。 对于学习者来说,掌握英语词汇是很困难的,要从学习单词的形状、声音、含义三个方面来掌握,注意单词的多重含义,使用多种类型的单词,学习一些构词知识,扩大词汇量。 学习单词,需要在语料中学习,组合短语,通过句子背诵单词,阅读文章,死记硬背的单词是不能记住的。
在阅读或口语之前反复听,并在听时反映单词和句子的意思和节奏,并思考单词的拼写和句子结构。 它应该与语法规则的研究有机地结合在一起。
2.掌握基本语法。 语法在学习英语中也很重要,它可以通过大量的练习来帮助我们掌握英语的基本规则,死语法规则要记住,活规则要掌握。 总之,学习英语要通过听、说、读、写、译来练习,不仅要讲究数量,更重要的是要讲究质量,尤其要准确、熟练地掌握基础知识。
只有经过大量的练习,才能熟能生巧,才能自由使用。
3、认真听课,积极配合 课堂是师生共同学习、掌握、应用知识的主要场所。 作为带头教师,在课堂教学中要引导学生做好,但也需要学习者的积极配合。 在课堂上,要注意讲课,做好笔记,认真练习,积极思考。
如果老师不讲课堂上出现的问题,就要让老师把问题说清楚,先听老师讲的问题,课后整理笔记,反复思考这些问题,把握老师说的要点、难点和考点。 学习英语就是读、听、说,掌握了语言感后,学习英语会更上一层楼。
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英语一直是我们学习的重要课题,也是一个长期积累的过程。
但是,英语作为一门语言科目,其实是有规矩要遵循的,除了坚持每天背单词,提高词汇量外,还要多做题,哪些单词更重要,其实试卷上的体现比字本上的体现更明显。
有几点建议,首先,不要有太大的负担,冷静下来,做好每天需要做的事情的积累。
二是从试卷上多总结一下,总结固定的语法,总结出多重含义的词,总结出单词的用法,这样就派上用场了。
第三,作文要多背,多记,灵活应用。
第四,背单词,如果你有一本单词书,你不必从头开始就背诵,你可以跟着第一个字母,至少背两遍。