初中学习的好坏和智商之间真的有很大的相关性吗?

发布于 教育 2024-02-23
7个回答
  1. 匿名用户2024-01-25

    现在有一句流行的说法是“智商是一个硬伤口”。 “但事实上,中国的智商研究报告显示,智商低于90和130以上的学生只占所有学生的2%。

    按照这个速度,很难在 40 人的班级中识别出智商低或高的学生。 换句话说,在非特殊教育学校,每个班级孩子的智商水平大致相同。

    那么问题来了:智商差不多,教法一样,为什么孩子成绩有好有坏?

    真的是因为那一点点智商差距吗? 让我们来看看智商对学业成绩影响的数据:在小学阶段,智商对学业成绩的影响是; 在中学阶段,智商对学业成绩的影响降低到:

    也就是说,稿件上说,在小学阶段,孩子的优异成绩可能要看智商,而初中、高中生之所以占主导地位,如果坚持说与智商有关,也不过是半毛钱而已。

    如果学习成绩值1块钱,那么剩下的9分半的学习成绩又跟什么关系呢? 从孩子自身来看,影响成绩的主要因素是:学习态度和学习方法。

    考试的努力程度和心理因素。

    学习态度:3毛。

    态度决定一切。 “学习态度就是孩子是喜欢还是不喜欢学习,是接受还是拒绝。 实验研究表明,儿童的学习态度直接影响学习行为和学习成绩。

    成绩优异的学生往往积极主动,有自我意识,他们知道学习的意义和重要性,在课堂上认真倾听,课后主动学习。 而那些态度消极、不喜欢学习的孩子,往往把学习当成一种强迫性的苦差事,用叛逆的心态去处理。

    学习方法:3毛。

    学习方法是影响滚筒学习性能的技术因素,与学习态度同样重要。 有些学生成绩不好,不是因为他们不努力,而是因为他们的学习方法很差。 尖子生的智力不是指智商,而是指方法。

    他们找到了正确的方法,善于总结总结,懂得课前预习,课后复习,有整理错误的好习惯,懂得工作和休息结合起来。 这些方法使学习变得简单高效,因此他们可以轻松地面对任何主题和任何问题。

    努力:2毛。

    一些学生表示,他们没有付出太多努力,但他们在考试中仍然取得了高分。 他们真的不努力吗? 听着,他们的努力已经成为他们习惯的例行公事。

    心理因素:1个半。

  2. 匿名用户2024-01-24

    初中的孩子成绩不好,似乎很努力,这不是正确的方法。 这就像赢了,没有傲慢或气馁失败。 两兄弟同时上山砍柴,大哥要花点时间打磨,弟弟马上山砍柴,小枣殷哥一直在砍柴,没有偷懒,没有休息,比大哥砍柴的时间还长, 但最后的结果是,他砍的柴火并不比大哥多。

    学习和训练是一样的,如果学习方法不对,即使孩子很辛苦,每天早起晚睡,教学还是认真写笔记,平时除了学习没有时间玩,但付出和收获不成比例, 测试结果仍然不如这些学习方法合适,孩子适合学习,投入的时间更少。当孩子与父母之间的沟通是被动的或无声的时,父母需要注意孩子身上的这种异常现象。 这样一来,孩子就摆脱了应付父母的心态,主要是在父母面前表现得很乖巧,却没有得到学校老师的表扬!

    父母对孩子的监督掌握,父母对孩子的监督是指导和启迪原则监督,这种监督是恰当的。 如果父母以权威和自以为是的方式监督孩子的教育,那么这种监督对孩子是有害的,这实际上是极端的监督。 由于这种监督,孩子会出现缺乏信心、抑郁、服从和缺乏热情等情绪表现。

    孩子的学习压力太大,学生的学习和工作压力来自学校和家庭,学校的工作量很大。 家长在家外给孩子加建辅导机构、兴趣训练班等培训,日常任务繁重,身心无法释放,睡不好觉,无所事事。 看着孩子,似乎学习和训练很辛苦,互相配合,但孩子的兴趣和天性却逐渐减少甚至消失。

    保证充足的睡眠。 充足的睡眠是精神改善的先决条件。 一个没有得到充分休息的孩子不会有很高的智力水平。

    充足的睡眠可以让大脑的大脑神经得到充分的休息,第二天孩子会感到非常精力充沛。 独立生活,当孩子进入小学高年级时,家长要有意识地锻炼孩子的独立生活能力,比如让孩子去超市购物、与老师沟通等,可以提高孩子的智商。

  3. 匿名用户2024-01-23

    智商和学习能力密切相关,不可能通过个人努力显着提高。 老师和家长不应该把重点放在提高学生的智商上,袜子正在为孩子寻找一条更适合的道路。

  4. 匿名用户2024-01-22

    一定是方法不对,现在的孩子学得很熟练,如果找不到适合自己的学习方式,肯定会浪费时间。

  5. 匿名用户2024-01-21

    应该是方法不对,现在的孩子都很聪明,如果不想错方法,自然不会有好成绩。

  6. 匿名用户2024-01-20

    这里有一个案例给你。

    我哥哥的同学中有一个智障。

    她真的是智障。

    只是她很努力地学习,如果不明白,她就问,一直问到明白为止。

    初三那年,她一次英语测验的成绩在80多分,满分100分,而且她没有作弊,你说她是智障吗? 她平时用语什么的都是智商问题,但是你怎么解释这个现象,关于这种现象的手机谜题还有很多,9个方格,蒙娜丽莎,有一次我的朋友只用了几秒钟就拼凑起来,她也被说智商有问题,但是没有,正常人比不上她, 不要这么说绝对。

    为什么会有部分主题??

    不要低估智商低的人。

    智商低是不是真的,不是别人的数字可以解释的,我不想多说,也不是说成绩好,智商就不高。

    我只想说,成绩不好不一定与智商有关。

    你太天真了。

  7. 匿名用户2024-01-19

    当然,这很重要。

    有些人甚至无法照顾自己。 有些人在年轻时就有所作为。

    但大多数人的智商差不多。 这完全取决于努力程度。

    早起的鸟儿会抓到虫子。 别人用10分钟,我们用3小时,10小时,我们会学习......

    要有信心。

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10个回答2024-02-23

楼主,这个很好写,给你提纲吧!

首先,你应该写下你在以前的学习中缺乏什么以及如何纠正它们。 其次,写下你现在打算如何学习,你可以写它,你想怎么写它,你想怎么写它,你想怎么写它,你想怎么学习它,你想怎么写它, >>>More

19个回答2024-02-23

你好,初中第一个科学的学习方法,首先要学会为自己规划时间,每个时间段要做什么,并明确,这样有目标学习的时候才有方向,不乱; >>>More

6个回答2024-02-23

培养学习语言的兴趣。 注意语言的基本知识。 扩大课外阅读的范围。 >>>More

4个回答2024-02-23

叛逆的青春期,对一些事情有自己的看法和看法。

7个回答2024-02-23

就我个人而言,我喜欢它,我从小就培养它。