如何写高中国家助学金申请

高中生助学金申请表。

尊敬的学校领导和老师：

你好。 我是高中一（2）班的xx学生，我想向学校申请助学金，因为我的家庭比较困难。

我家住在一个小村子里，一家四口，家里唯一的工人是我的父亲和母亲，但他们一直生病。 因为没学历，没有资本，要靠做苦工和短期劳动才能谋生，十几年来一直生活在贫困之中。

在学习方面，我在校期间品行良好，表现良好，遵纪守法，不违法守纪，诚实守信，恪守承诺。 在生活中，由于家庭经济困难，他们过着节俭、勤俭、节俭的生活。

如果我能拿到助学金，我会把更多的精力投入到未来的学习中，完成学业，争取优异的毕业，为我的班级和学校赢得荣耀。 通过自身的不断努力，不断获取知识和方法，为未来打下良好的基础。 为你未来的学习做准备。

特此批准该申请，并希望获得批准。

申请人：

经济援助申请表如下：

一、标题。 此类应用程序的标题通常以醒目的字体写在第一行的中间。 标题由申请的语言和主题组成。 如“申请艰苦条件津贴”。 还有一些直接标题为“救济申请”的。

2.称呼。 称呼写在标题的下一行，在顶部，称呼后面跟着冒号。 所谓职称，不能只写应聘单位名称或领导职称。 有些在名称前还有一个修饰符。 如“尊敬的学校学生办公室领导同志”等。

3. 文本。 文件的正文要求您解释申请的原因。 写艰苦条件津贴申请，需要写下一些困难，如你的生活状况、家庭负担、下岗情况等，这部分要写得有理有据。

在正文的末尾，你应该写下你自己的希望或写上“特此申请”的字样。

第四，结束。 最后写一句尊重的话。 比如“诚恳敬礼”这几个字。

第五，付款。 在全文右下角写上签名，在申请人姓名上签名，注明申请日期。

申请助学金申请表的原因。

1、因家庭经济困难，一家人以务农为生，父母年老体弱，无法从事繁重的工作，资金无法正常支付学费和生活费。

2.在家庭生活方面，经济困难和简单生活。 我家在沂蒙山的一个偏远山村，一家三口主要靠收割几亩农田作为家里唯一的经济。 平时，家里没有任何个人经济收入，大学期间高昂的学费和生活费让本就困难的家庭雪上加霜。

我很感谢自己学业的培养，作为大二学生，我深深意识到这一点，我现在的情况急需这笔助学金，现在家里只有一个工人，全家都靠着父亲一个人，我真的非常难以忍受，有时候我也觉得自己在读书，父亲一个人承受着那么大的压力， 这是非常糟糕的。

我应该有备无患，我真的很感谢老师对我的帮助，现在我能清楚地意识到这一点，在这方面我还是应该有所准备的，家里的情况让我无法安心学习，每次想到父亲的辛苦。

光是为了我读书，可以说家里大家的希望都寄托在了我身上，这不得不让我有很大的压力，我当然知道，要想解决这个问题，我只能坚强，这是肯定的。

我很感谢学校的老师们，我真的希望这段时间能够在工作中做得更好，作为大二的学生，这是我应该知道的，贫穷是可以改变的，我在日常学习中非常努力，我一直认真对待自己的职责，这一点是毋庸置疑的。

在这段学习期间，我深深地意识到了这一点，大学期间的学习非常重要，这也是后进入社会的基础，我应该好好学习，绝不敢耽误学习，作为学生我应该清醒地意识到这一点。

大二的时候，我就能够深刻体会到这一点，以后一定会在学习上好好学习，成为一个更好的学生，这也是作为学生对此的深刻认识。

我平时尊重学校的规章制度，从不违反校制，尊重老师，这确实是我想要的心态，我和身边的学生相处融洽，努力在各个方面提升自己的能力，以后的大学生活一定会做得更好。

我知道助学金帮不了你一辈子，以后还是需要靠自己，一定会好好学习，强身健体，解决现状。

高中助学金申请表的格式包括标题、标题、正文、感谢、结尾等。

1.普通高中国家奖学金的范围和对象。

1.获得国家普通高中奖学金资助的学校是经批准按照国家有关规定建立和实施正规高中教育的全日制普通高中和完成中学的高中。

2.补助对象为普通高中生中经济困难家庭的学生，具有普通高中生身份。 被民政部门认定为自给自足户的学生、父母死亡或者其中一人死亡的学生、主要家庭成员长期生病或丧失工作能力的学生，以及残疾学生，优先考虑; 家庭因重大自然灾害或其他紧急情况而陷入经济困难的学生。

3、普通高中国家奖学金约占全省普通高中在校生总数的30%。

2.分享普通高中的国家补助金。

普通高中经济困难家庭学生国家奖学金所需经费由**、省（地、市、县）分担，其中**承担80%，省、地方各承担10%。

3.国家对普通高中的资助标准。

普通高中国家奖学金平均为1500元/人/年。 具体补助金额按贫困程度分为两级，赤贫学生每年2000元，贫困学生春民每年1000元。

4.Prakatong高中国家奖学金的基本申请条件。

1、热爱祖国，拥护中国共产党领导;

2、遵守章程和法律，遵守学校的规章制度;

3、诚实守信，品行端正;

4、勤奋学习，积极进取;

5、家庭经济困难，生活节俭;

6.优秀的品格和学习能力。