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如果说口算的秘诀,其实有一本大富翁的书,下面摘录自网络,希望能帮助定理解决特殊问题中的一分钟快速计算公式:烧键数的任意两位数乘以任意两位数,只要魏系数为“0”, 尾巴乘以两个数字的尾巴得到的乘积一定是尾巴的乘积,头部乘以头部的乘积(歌厅和的第一个加1)是前面的乘积,两个乘积的乘积彼此相邻。例如,(1) 33 46 = 1518(个位数之和小于 10,所以十位数的小数 3 保持不变,十位数的数字 4 必须加到 1) 计算方法:
3 (4+1)=15 (正面产品), 3 6=18 (背面产品) 两个产品形成 1518 如 (2) 84 43 = 3612 (个位数之和小于 10,十位数最小的数字 4 保持不变 十位数最多的数字 8 加 1) 计算方法: 4 (8+1)=36 (正面乘积), 3 4=12 (背产品) 两个产品相邻组成: 3612 如 (3) 48 26=1248 计算方法:
4 (2+1)=12 (前产品), 6 8=48 (后产品) 二品组成: 1248 例如,(4) 245 平方 = 60025 计算方法 24 (24+1) = 600 (前乘积),5 5 = 25 二乘积组成: 60025 ab cd 魏式系数百搭段隐藏=(a-c)d+(b+d-10) c头乘以头,尾乘以尾, 零是一个整体,余数是补充的。
1.首先,求出魏系数 2头部乘以头部(其中一加一)为前乘积(适应尾总和数为10)3
尾巴乘以尾巴是后乘积。 4.两个产品是相连的,魏系数可以加到十位数字。
例如:76 75、87 84,其中十位数和同一个个位数相加为 11,其 Wei 系数必须是它的十位数。 如:
76 75 Wei 系数为 7,87 84 Wei 系数为 8。 例如,78 63、59 42,它们的系数必须大十位减去其个位数。
例如,第一道题的魏系数等于7-8=-1,第二道题的魏系数等于5-9=-4,只要十位数相差一,单位数加到11就可以用上述方法快速计算出来。 例 1 76 75,计算:(7+1) 7=56 5 6=30 两个乘积组成 5630,再加上 7 到十位数字,最终乘积为 5700。
例2 78 63,计算:7(6+1)=49,3 8=24,两个乘积组成4924,然后在十位数字上用2减去1,最终乘积为4914
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做口语算术没有机会主义的方法,最重要的是练习。
1、每天无事可做的时候,多做一些简单的计算题,给自己设定一个时间限制,在规定的时间内计算出这个问题。
2、其次,要训练记忆力,记忆力的训练简单明了,但困难的时候就难了!
简单在于方法,每天花一些时间,收集你做错的问题,勤于反思,但难点在于需要非常勤奋,每天在固定的时间做这件事,所以很难坚持下去。 Far Big, Big and Small Champion 有一本特殊的问题书,可以帮助孩子收集自己做错的问题,帮助孩子解决问题,训练孩子的记忆力。
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1.十进制数字是1的两位数的乘法
乘数的单位数字加到乘数上,数字是第一个乘积,乘数的单位乘以乘数的单位,数字是背乘积,满十。
2. 个位数是 1 的两位数的乘以
将十位数字乘以十位数字得到数字是前面的乘积,将十位数字和十位数字相加,然后把数字、满十位数字写成一位,最后加上1。
3.将十位数字与相同的两位数字乘以不同的数字
乘数乘以乘数,再乘以十位整数,乘积为前乘积,个位乘以个位为后乘积。
4.第一位数字相同,将两个尾数和等于10的两位数字相乘
将 1 加到十位数字上,将得到的总和乘以十位数字,数字是第一个乘积,个位数乘以得到最后一个乘积,没有十位数字由 0 组成。
5.第一位数字相同,尾数和不等于10的两位数字相乘
将前两位数字相乘(即求第一个数字的平方),得到数字作为前乘积,将两个尾数之和乘以第一个,得到数字作为中间乘积,满十成一,将两个尾数相乘,得到数字作为后乘积。
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如果你想做口语算术,我认为你还需要多练习。 小学的口语算术还是很重要的,如果小学的口语算术能力没有做好,进入初中、高中后会更加费力。 口语算术的关键是锻炼你记忆数字的能力,这是通过不断的练习。
我侄女也在上小学,平时上课时老师布置的一些作业,我也会用兔小乐嘴计算小程序**做一些练习,然后有一个错误书功能,可以记录错题,包括你做题的时候就做题了, 您也可以选择等级,如果您不同,难度也不同。
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数学快速口语算术,只需3秒,让你得到结果!
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1.加减差法:前面加数,后面加整数,减去加法和整数之差等于和。
2.减去差法:减去数的减去整数,加上减去与整数之差,等于差。
3、两个互补数的差值:两个互补数相减,减去的数减去50乘以2; 减去三位数的互补数,减去的数字减去500再乘以2; 减去四个互补数,减去的数字减去 5000 乘以 2,依此类推。
4. 数字的位置反转为两个两位数的总和:一个数字的十位数字加上它的个位数乘以 11 等于总和。
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口语算术就是在脑力上一边做一边计算,一边说,就是用大脑计算,用口语叙述来记忆当时的结果。 很多孩子和家长都想知道如何快速计算? 让我们简要谈谈它。
1、每天第二次口语练习可以让孩子大声朗读口语算术题,一开始可能有点慢,但可以再做第二次、第三次,同时记录每次练习的时间,以便比较和不断提高速度。
2.在孩子快速口语算术的过程中,家长不妨打乱口语算术题的顺序,让孩子根据不同的口语算术题灵活运用口语算术方法,使口语算术合理、灵活、快速,逐步锻炼孩子的思维敏捷性。
3、每天第三次口语练算,可以让孩子快速写出之前读过的口语算术题,然后家长可以批改,让孩子知道孩子口语算术的准确性。
4、随时随地进行答题、口语算术接力赛、口语算术竞赛等,或进行启发。 形式多样,小朋友对口语算术链式握法的兴趣自然更浓厚。
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我建议你多做口算、计算等,数学课上要注意讲课,不要开小差。 记住更多的公式,阅读更多的数学书籍,并做更多的练习。
我也很粗心,但自从我做口语算术和计算后,我进步了很多。
学不好也没关系,加油,不要放弃! 你也可以和你的老师讨论,向他征求意见,让他知道你喜欢数学,但不能。 你也可以和你的父母谈谈如何做得更好。
如果你在课堂上认真做笔记,复习时多看多背,相信你一定能做到。
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1.多练习。 重复练习一张口语算术纸,时间和准确率每天都会提高,直到 4 分钟内答对 100 道题,然后再做下一个题。
2.理清错误的问题,洗牌并重复练习。
3.写作习惯也很重要。 写完第一列后,边写边倒带写下一列,这样可以节省时间。
4.犯错时不需要使用橡皮擦,只需用对角线划掉错误的答案,并在旁边写下正确答案即可。
5.字迹清晰,大小合适。 这样,还可以在一定程度上节省时间,养成良好的写作习惯,这不仅可以在口语算术练习中得到提高。
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多练习,找出计算错误的原因,看看是粗心计算错误还是公式计算不会,找错药,多练习错点,这样口算才能做得越来越快,准确率越来越高。
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快速计算并记住口头禅是关键! 记住这些咒语,加起来有很多用处!
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印度的 99 乘法表是从 1 到 19( 19 19 乘法? 但是你知道印度人是怎么记住数字 11 到 19 的吗?
读完下面的书后,我恍然大悟。 印度计算培训 2007年6月10日 第一版 第六届刷子发布有限公司 金宇学会发售。 本书介绍了加法、减法、乘法和除法的各种快速计算方法。
但是,在这里我只介绍印度的九十九乘法。 因为它太神奇了!! 下面的图表和描述是书中的例子。
试着用心找出以下答案:
13 x 12 = ?
乘以)(乘数)。
这就是印第安人的数目。
第 1 步:将 (13) 添加到乘数 (2) 的个位数上。
第 2 步:然后将第 1 步的答案乘以 10(即加一个 0)。
第 3 步:将乘数的个位数 (3) 乘以乘数 (2) 的个位数。
2 x 3 = 6
13+2)x10 + 6 = 156
这样,您可以通过心算快速计算 11x11 到 19x19。 太神奇了!
让我们试着算一算。
真的是的,就是这么简单!
你为什么不早点告诉我?
有趣的是,银蛇还发现,只要第二步稍作改动,该算法就可以计算出19 19乘法以上的任意十位数(第二步:将第一步的答案乘以10,改为乘以与乘数相同的十位数。 如果乘数和乘数的十位数字不同,则此计算不成立。
更有趣的是,只要乘数和乘法数与十位以上的数字相同,就可以使用相同的方法。
让我们试着算一算。
23 x 22 = ?
乘以)(乘数)。
第 1 步:将 (23) 添加到乘数 (2) 的个位数上。
第 2 步:然后将第 1 步的答案乘以 20(即加一个 0)。
第 3 步:将乘数的个位数 (3) 乘以乘数 (2) 的个位数。
2 x 3 = 6
23+2)x20 + 6 = 506
让我们试着再做一次数学运算。
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1.十几次打:
公式:头一尾,尾一尾。
示例:12 14=?
解:1 1=1
注意:将个位数相乘,如果两位数不够,则用0占据位置。
头部相同,尾巴互补(尾巴之和等于 10):
公式:加一个头后,头乘以头,尾乘以尾。
示例:23 27=? 溶液:
注意:将个位数相乘,如果两位数不够,则用0占据位置。
第一个乘数是互补的,另一个乘数是相同的:
公式:加一个头后,头乘以头,尾乘以尾。
示例:37 44=?
解决方案:3+1=4
注意:将个位数相乘,如果两位数不够,则用0占据位置。
几十个一个一个:
公式:头对头,头对头,尾对尾。
示例:21 41=?
解:2 4=8
11 乘以任意数字:
公式:末端不动而落,中间之和向下拉。
示例:11 23125=?
解决方案:2+3=5
2 和 5 分别位于开头和结尾。
注意:和完整的十比一。
十几倍任何数字:
示例:13 326=?
解决方案:13 位数字是 3
注意:和完整的十比一。
各种图形计算公式(供儿童保留)。
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Gala拉长,闷热,黑色,金属,暴力。
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