如何保护孩子的天性，了解孩子的特点，培养孩子健全的人格？

耐心地关注你的孩子，并仔细教育他们。

如何保护孩子的天性？ 执行以下操作：

1.聆听纯真，感受童趣。

让孩子勇敢地表达自己，畅所欲言地说出自己的奇思妙想，哪怕只是几句话，让他感觉到你喜欢听;

2.激发兴趣，注重鼓励。

兴趣是最好的老师，学会从何家孩子的角度看孩子的作业，应该注重鼓励;

3.同理心，保护自然。

不可能破坏他们的想象力，孩子们会有自己独特而微妙的触感。 让他们自然地表达，自然地模仿，逐渐领悟方法！

所谓人格，是指个体在一定的社会和历史条件下所具有的自觉倾向（包括需求、动机、兴趣、理想、信仰、世界观），是频繁发生、相对稳定的心理特征的总和。 人格是客观现实与人的心理活动在社会交往过程中相互作用的产物。 人的性格既稳定又多变。

为了正确理解所谓的人格特质，有必要考虑气质、个性和能力等方面。 气质是后天生活环境中基于先天生理素质表现出来的心理特征之一。 人格是一个人的心理状态的突出表现，它以个人的道德意志为基础，受社会约束，反映了个人在现实生活中相对稳定的态度和相应的行为方式。

能力是指一个人在社会活动中有效的可能性。 性格与活动要求的对应程度，可以反映能力的大小，是人的心理特征的综合影响。

气质和性格是在统一的人类生活实践中形成的，两者之间存在着相互渗透和制约的复杂关系。 一方面，气质可以影响个性的表达方式及其发展的动力。 因此，具有相同类型性格的人处理问题的方式以及他们说话和笑笑的方式非常不同。

另一方面，性格也在相当大的程度上改变了气质本身。 因此，一个性格坚强的人，可以抑制自己气质中的一些消极方面，发展自己的积极方面。 气质和性格是相互影响的，但归根结底，气质从属于性格坚强的程度。

至于能力，除了性格素质外，还受到教育和实践活动的影响。

人格特质的形成与气质、性格等因素密切相关，通过个人理解方法、思维特征和行为模式在日常工作和生活中表现出来。 要想培养孩子健全的人格特质，主要是通过锻炼孩子的自我意识、人际关系、社交技巧等，从气质、性格等方面，发展出有利于心身健康的因素，排除不利因素。

好奇心是社会发展的动力，没有好奇心，就没有今天的富裕世界，因为我们所拥有的一切都是人类对一切事物充满好奇之后发明创造的。 孩子们在好奇心的驱使下，笑声会有**的行为，形式上因为牛顿和爱迪生在这次探索中的智慧，它可能是孩子未来科学思想的萌芽和起源，让孩子们宝贵的探索精神能够不可磨灭，他们的好奇心和好奇心就会得到满足！

不要批评孩子的天真，保护他们的好奇心，带孩子参加课外活动，多探索大自然，就算蚂蚁动了，也很有意思。 对于学业，不要给孩子太大的压力，要控制住。 只要孩子生来就对任何事情都充满好奇的天性，各个国家或民族都在尽力探索孩子天性的优势，不存在人们不重视这个问题的情况。

我们不应该轻易打扰他们去探索世界，甚至在不伤害他们的前提下，要为他们创造更多的条件，满足他们的好奇心，让他们多尝试，他们的动手能力就会得到锻炼，他们的思维能力也会得到很好的锻炼。 因为我们已经成为这个庞大且不断扩大的人类和机器组织的一部分。 随着时间的流逝，我们已经能够不断增加我们的通信带宽，成倍地提高我们整个人类社区的能力。

同时，孩子的天性对外面的世界充满好奇心，我们不应该轻易打扰他们去探索世界，甚至不要伤害他们，我们应该为他们创造更多的条件，满足他们的好奇心，让他们多尝试，他们的动手能力很容易被后天的影响所锻炼，容易被蒙蔽双眼， 导致缺乏信息。由此可见，只有良好的引导性教育，即正确的价值观、人生观和世界观，才能巩固和保持纯洁善良的本性，才是真正优质教育的必由之路。

父母要尊重孩子的才能，要培养孩子的兴趣爱好，这样才好。

你可以尽可能地关注孩子的破坏性思维，不要让孩子过早接触世界的一些规则，这样孩子才能保留自己的本性。

就是为了让孩子在小的时候保持一定的好奇心，这样孩子的天性才能得到保护。

孩子好奇也是很自然的，好奇心是孩子成长中必须经历的一部分。

从出生起，孩子就对周围的一切感到好奇：为什么这么明亮？ 我总是想环顾四周，因为妈妈的肚子里一片漆黑，这些明亮的灯光对孩子来说很陌生。

刚出生的宝宝身体总会有惊吓现象，那是因为妈妈的肚子被胎盘紧紧包裹着，出生后整个身体松弛，没有那种紧绷的感觉，安全感也没了，受惊的小手会挥舞哭泣。

随着孩子的长大，他们的好奇心越来越强，大人的行为和周围的一切都无时无刻不在吸引着他们。

上学的时候，校园是新奇的，老师是新奇的，同学是新奇的，新书包新教科书是新奇的，新知识的学习也是新奇的，新奇无处不在，好奇心促使孩子思考一切。

孩子的好奇心天性在小学最为明显，只有在初中、高中时，好奇心才会慢慢下降，体验多、看得更多也就不足为奇了。

教师要充分保护孩子的天性，看到孩子多动，不要责骂或大吼大叫，这样会扼杀孩子探索和找工作的欲望。

然后是父母。

如果经常溺爱孩子，严格来说，就是扼杀孩子的纯真和试探性，因为这样就是从根本上腐蚀孩子的心灵，从价值观或非观念上，当孩子误以为原来的错误渣滓行为是正确的，逐渐固定在心底， 孩子久了就会形成错误的认知，一旦形成错误的认知，就很难完全清除。

我们可以仔细回想一下，当我们第一次接触到一些错误的想法时，我们根本不区分**人，只要当初的认知是正确的，即使不分国家和种族，我们可能一开始并不了解具体情况，但第一反应就会觉得有些观点有问题， 这是生命本性的特征之一，认识错误的人会出现承认妄想是真的情况，原来正确的人的观点可能会被自己先入为主的邪恶观点所拒绝，相反，有错误的观点容易被接受。

孩子的想法本来很简单，如果父母给他（她）的指导有问题，也许父母还认为自己爱孩子，但实际上他们亲手毁了孩子的一生。 我说了这么多，是为了强调父母作为孩子的第一任老师，在家教育孩子是多么重要，如果父母不知道如何教育，那么他们应该努力学习。

让孩子为所欲为，只要不违背自己想做的原则，让孩子自己去做，这样自然的橘子宽才能保证他们的天性。

当孩子专心做一件事时，不要打断他，更不要责骂他，要耐心地引导他。 注意孩子的习惯和规矩，看看孩子在哪一个更有天赋，就可以重点培养了。

具体的寿凯方法，就是要充分保护孩子的想象力。 为了让孩子在一个充满爱和温暖的家庭中成长，父母通常应该与孩子有高质量的陪伴，并与孩子一起多阅读亲子绘本。 提供更多的学习环境，让那些没有自由的人白白玩乐。

在日常生活中认真对待孩子的问题是一件好事，所以当孩子向父母提问时，父母一定要有耐心，或者引导孩子自己寻找答案。 如果问题很复杂，在生活中，孩子总是会问爸爸妈妈各种各样的问题。 许多父母经常感到无聊。

这不是正确的方法。 您孩子的问题很好地表明了您孩子的想法。 爸爸妈妈可以带着孩子一起探索问题的答案很多家长习惯用命令和模仿的语气和孩子交流，让孩子说到做到，孩子的反应大多是叛逆。

事实上，这种现象不能归咎于儿童。 如果父母以不同的方式改变，可能会产生不同的影响。

在生活中，孩子总是问父母各种各样的问题。 这是一件好事，所以当孩子向父母提问时，父母一定要有耐心，或者引导孩子自己去寻找答案。 如果问题很复杂，在生活中，孩子总是会问爸爸妈妈各种各样的问题。

许多父母经常感到无聊。 这不是正确的方法。 您孩子的问题很好地表明了您孩子的想法。

爸爸妈妈可以带着孩子一起探索问题的答案，很多家长往往会感到无聊。 这不是正确的方法。 您孩子的问题很好地表明了您孩子的想法。

这是一件好事，所以当孩子问父母问题时，父母一定要有耐心或引导孩子自己寻找答案。 如果问题很复杂，在生活中，孩子总是会问爸爸妈妈各种各样的问题。 许多父母经常感到无聊。

这不是正确的方法。 您孩子的问题很好地表明了您孩子的想法。 爸爸妈妈可以带孩子一起探索问题的答案。

这是一件好事，所以当孩子问父母问题时，父母一定要有耐心或引导孩子自己寻找答案。 如果问题很复杂，在生活中，孩子总是会问爸爸妈妈各种各样的问题。 许多父母经常感到无聊。

这样晋升为哥哥是不对的。 您孩子的问题很好地表明了您孩子的想法。 爸爸妈妈可以带孩子一起探索问题的答案。

你可以和他们多谈谈积极的事情，多带他们出去玩，这样他们就可以保持天真和好奇的天性。

为孩子提供一个良好的成长环境，让他们在不接触太多事物的情况下保持纯真。

这个时候，最好的办法就是带孩子去一些轿车和天体游乐场，关上棚子，让孩子多做游戏，这样才能保证他们的清白，不要破坏大人。

我们应该在生活中给孩子更多的爱，陪伴他们成长，保留他们的纯真和好奇心。

要想保护孩子的天真和好奇心，不要过多干涉孩子，懂得让孩子去做，多引导孩子，激发孩子的好奇心。

难怪有这么多东西要学，关于父母有这么多知识要了解。 于是，这就成了有4岁孩子的父母普遍存在的“问题”。

就我自己而言，由于我自己是一名艺术教育工作者，而我的丈夫也是一位艺术爱好者，因此我在孩子刚上小学时就为他聘请了一位钢琴老师。 然而，我们很快发现，虽然孩子继承了我们感情的“耳朵”，但他对自然界的现象更感兴趣。 每次带他去参加学校大学生的活动，他总是缠着理科生问很多问题，然后就去看我以前自己看的化学和物理课本。

这种“主动”，真的就像两个人转过头来，看着练习时间的尽头。

起初，我不为所动，但我仍然盯着他完成每天的练习曲，但这并没有阻止他阅读各种化学书籍或修补家里所有可能成为他“化学实验”的东西。 不久之后，学生告诉我，我儿子的化学知识已经达到了初中生的水平！ 诧异之余，我们重新审视了自己的教育方法，并咨询了相关专家，最终提出了一个建议，“适应孩子的兴趣和天赋，让孩子自己选择爱好”。

现在，我儿子因为计算机科学和化学的优异成绩而被医科大学录取。 他不仅每天都能进入他的科学世界，还能用电脑根据我的要求，用他的理解和感受，为我编辑甚至改编舞蹈教学，成为我们家戏称的“权威人物”。

回想起来，如果我们扼杀了他对自然科学的天生兴趣，强迫他每天花一两个小时弹钢琴，那么我们家就会失去一位未来的医生和对庸人的厌恶。

其实，孩子学习一门艺术的出发点应该是发掘孩子的潜能，提高孩子的天性，把孩子对某种艺术的兴趣作为前提。 特别是对于只想提高孩子艺术修养，不指望孩子“吃艺术”“成名成家”的父母，最好是学钢琴还是学画画