什么版本的同济高等数学更好？

目前绝大多数都是高等数学第六版，相信我，同济第六版给即将参加考研的人最好的建议。

不管是教学大纲还是教学大纲，我不知道第五版说的是哪所学校，但总的来说，如果你倒退的话。

书的布局和难度都比较好，所以推荐房东第六版，我觉得不错，谢谢。

当然，最新推荐的《同济》第七版，与之前的版本相比，改变了一些错误，比如微分中值定理部分，应用范围改为开区间。

第五版，我们都用这个。

如果您的专业是数学、物理、工程和工程，请不要使用它。

因为同济大学编纂的数学教材一般都被认为是最好的，对于新生来说，上手比较快，而且里面的例题也很有代表性，而且同济大学数学系很不错，所以几乎大家都只同意季版的高等数学教材。

面对第一次做不到的问题，你要仔细阅读答案，仔细理解他的思路，学会互相推论; 以后遇到类似的问题，一定要有印象，有熟悉感，就算忘记了答案的具体过程，也一定要记得在**里读。

高级数学技能：

做练习本身是对您灵活使用基础知识的能力的考验。 我知道有些人做练习的动机主要是为了在做题中获得成就感，做不到题的时候会很沮丧，匆匆看完答案，不记得了。 这种态度不是学习数学的好态度。

微积分是高等数学中最重要的部分。 帮助学生提高数学素养，培养创新意识，掌握运用数学工具解决实际问题的能力; 该书的内容得到了进一步的完善和调整，微分方程作为一元函数微积分的应用被移到了第一卷。

修订版：《高等数学（第六版）》是同济大学数学系编纂的《高等数学》第六版，根据《工科本科生基础数学课程教学基本要求》，为荀子高校工科专业学生修订。

本次修订，对教材的深度和广度进行了适当的调整和平衡，并设置了一些带有宣传号的内容，以适应分级教学的需要。 吸收国内外优秀教材的优势，对练习的种类和数量进行了调整和丰富。

同济大学高等数学教材在全国享有很高的声誉和影响力，因此被广泛采用和推广。 以下是使用同济大学高等数学教材的一些优势：

1.上海：同济大学是上海知名的高等学府，同济高等数学教材因教材内容严谨、通俗易懂、知识面广、与上海高等教育教学质量相一致而在该地区使用。

2.湖北省：湖北省高等教育水平较高，大部分高校都使用同济高等数学教材，因为教材内容细腻深入，可以帮助学生深入了解高等数学的各个知识点。

3.广东：广东省是中国的经济强国，其高等教育质量名列前茅。

广东高校普遍使用同济高等数学教材，因为其内容丰富，知识点全面，实例丰富，有助于学生更好地掌握高等数学知识。

4.北京：作为中国的政治和文化中心，北京在高等教育方面一直是领先的国家之一。

北京高校普遍采用同济高等数学教材，因为其内容严谨，逻辑性强，知识点全面，教学效果高。

总的来说，同济大学高等数学教材在全国得到了广泛的应用，其内容严谨、知识点全面、通俗易懂、实例丰富，是高等数学教育的良好选择。

同济大学的高等数学教材在全国各地都非常流行，但哪个地区更好用，主要取决于当地的教学情况和学生的实际需求。

首先，同济大学高等数学教材在理论严谨、知识点全面、题难度适中、练习丰富等方面水平较高，适合各地高校使用。 北方的大学和南方的大学都可以使用同济的高等数学教材作为教学参考。

其次，同济大学的高等数学教材在数学建模方面也具有很强的实用性，这对于一些实践型领域尤为重要。 比如一些经济学、金融学、统计学等专业的学生需要学习数学建模的方法，而同济的高等数学教材在这方面非常丰富，可以帮助学生更好地掌握数学建模的技巧和方法。

最后，同济大学高等数学教材在教学方法上也灵活多样，适应不同地区、不同学生的需求。 例如，在一些教学条件不太明亮、较差的地区，教师可以使用同济高等数学教材进行远程教学，在一些教学条件较好的地区，教师也可以使用同济高等数学教材进行讲解和课堂教学。

一般来说，同济大学的高等数学教材适合各地高校使用，但具体使用效果应根据当地教学情况和学生实际需求而考虑。

我刚考了研究生入学考试，我也数了1，所以我给你答案。 怎么说呢，你不能把某某教科书评判为一号或三号教科书。

首先，下面我给大家全面解释一下数字1、数2、数3

数字 1 和数字 3 都是高数字、概率和行代数，而数字 2 不测试行代数。 但是，它也是一个高数字，数字一比数字三更难，例如，数字三不取傅里叶级数，但测试数字一; 数考的范围很大，比如梯度和发散，即使你学过高数学，忘记也是正常的。 归根结底，教科书中提供了所有知识，但并非所有知识都经过测试。

我经常在一些目录中数出带有星星的章节，但这些知识在任何书中都可以找到。 教科书的选择主要是他的内容安排、讲解、立体化等等。

如果数3，还是要选教科书的，但数字1就没有必要了，基本就是考试了。 同济的高数学真的很好，这本课本是我们大一的时候用的。

其实我第一次考上考研，就是看课本做课后题，然后全书，基本上不是陈文登或者李永乐，虽然书本不一样，但差别不太大，挑一个就做，这已经是第二次了。

数学复习肯定要很多次，尤其是第一名，知识点太多了，天知道他会考什么，教学大纲就在那里，复习不复习就答不上，很多知识点很遥远，比如什么问一个函数有多少条渐近线等等。 就算是大知识点，也是可能的。 例如，如果你先看高数，然后看线生成，然后在等待概率时忘记高数，这是正常的。

蔡高廷、张顺彦等老师详细讲了讲。

扩建：同济大学，简称“同济”，位于上海，是中华人民共和国教育部直属、上海市共建的国家重点大学。 国家“双一流”建设大学、国家“211工程”和“985工程”建设大学; 入选国家“珠穆朗玛峰计划”、“强基础计划”、“2011计划”、“111计划”、“优秀工程师教育培训计划”、“优秀法律人才教育培训计划”、“优秀博士教育培训计划”、“全国大学生创新实验计划”、“国家高水平大学公立研究生项目建设”、“中国首家留学生奖学金领取机构”， 国家大学生创新创业培养计划、国家创新人才培养示范基地、新工程研究与实践项目、国家深化创新创业教育改革示范高校、中美“10+10”计划、首批学位授权独立评审单位、联合国环境规划署全球环境与可持续发展主席单位同济大学前身为德国医学馆，由德国医生埃里希·宝龙于1907年在上海创立。 1908年，更名为同济德医馆; 1912年，与新成立的同济德文化医学工程学院合称同济德文化医学工程学院; 1923年，正式更名为同济大学; 1927年，它成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。

截至2021年11月，学校拥有29个专业学院和11个附属医院; 在四平路、嘉定、湖西、湖北4个校区，占地面积约平方公里，总建筑面积超过1.84亿平方米; 现有专任教师2792人，全日制本科生18529人。

第六版《同济大学》共设高中数学12章，分别是：

第一卷（第1-7章）。

第 1 章：功能和限制。

第 2 章：导数和微分。

第3章：微分的中位定理和导数的应用。

第 4 章 不定积分。

第 5 章 定积分。

第6章 定积分的应用。

第 7 章微分方程。

第二卷（第8-12章）滑溜溜的氏族。

第 8 章：空间解析几何和向量代数。

第9章 多元函数微分及其应用.

第 10 章 重积分。

第 11 章 曲线积分和曲面积分。

第 12 章：无限级数。

扩土材料：《高等数学（第6版）》是同济大学数学系主编的《高等数学》第六版，以最新出版的《工科本科生基础数学课程教学》为基础。

基本要求》，针对高校工科专业学生修订。 本次修订对教材的深度和广度作了适当的调整，使学习本课程的学生能够满足通信的要求，并设置了一些标有*的内容，以适应分级教学的需要; 吸收国内外优秀教材的优势，调整和丰富练习的种类和数量，帮助学生提高数学素养，培养创新意识，掌握运用数学工具解决实际问题的能力。 本书内容进一步锤炼和调整，将空间解析几何和向量代数移至下一卷，与多元函数微积分一起教学，更有利于学生的学习和掌握。 《高等数学（第6版）》分两卷出版，第一卷包括序列、函数、极限、微积分和微分方程，第二卷包括空间解析几何和向量代数、微分多元函数及其应用、二元积分、曲线积分和曲面分割、无穷级数等，书末附有答案和提示。

同济大学的高等数学教科书并不全是考试，而只是其中的一部分。

该大学拥有29个专业学院和11个附属医院; 在四平路、嘉定、湖西、湖北4个校区，占地面积约平方公里，总建筑面积超过1.84亿平方米; 现有专任教师2792人，全日制本科生18514人。

学校师资力量

截至2021年5月，专任教师2785人，其中高级专业技术岗位1074人，中科院院士14人（含双职），中国工程院院士17人（含双职），发展中国家科学院外籍院士21人，美国科学院外籍院士21人， 德国、瑞典等国家。全国名师5人。

教育部“长江计划”特聘教授38人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家73人，国家杰出青年科学家68人，“青年长江”和“杰出青年科学家”四大类优秀青年才俊206人。

以上内容参考：百科全书 - 同济大学。

同济大学高等数学第7版，第一卷。 pdf肢体。

pwd=jycf 提取代码：jycf 《高等数学：赵上橡树之书》包括函数和极限、导数和微分、微分中数定理和导数的应用、非平衡定积分、定积分及其应用、微分方程等，在书的末尾还有二阶和三阶行列式的介绍，基本初等函数的图， 几种常用的曲线、积分表、练习答案和提示。