十几岁的孩子太叛逆了，什么都能做，怎么教

叛逆期是随着孩子年龄的增长而出现的正常现象，尤其是10岁以上孩子的叛逆情况比较严重。 如果父母不理解，就会把不满变成直接的对抗，往往表现为叛逆和不服从。 【李丰教育】资深青少年心理咨询师认为，这种抗拒其实是自我认知与外界环境的一种磨合，目的就是做自己的主人。

在磨合的过程中，孩子会逐渐明白自己需要服从什么，需要反抗什么，过了这个阶段，就会变得有点“顺风顺水”，变得能够顺势而为。换句话说，叛逆的最终目标是成长，建立独立的人格和“我”的内心世界。 因此，对于青春期的孩子来说，他们正处于人格和价值观形成和融合的过程中，家庭教育的引导尤为重要。

买一本关于教育孩子的书，看看如何引导他。

估计是男生，所以要加强管教，否则后果不堪设想。

对孩子要有耐心

1.控制自己。

大喊大叫、砰的一声关门和粗暴的......很少有父母可以吹嘘自己在管教孩子时从未失去控制？ 只是我们大多数人事后都会后悔自己的行为。

不受控制的愤怒会影响你管教孩子的努力的结果。 一旦他习惯了你的教育方式，他就会把你的话当成风吹进他的耳朵里，慢慢地变成你不听的批评或赞美。

用冷静的头脑管教你的孩子，会让他觉得你的教导是客观公正的，他会愿意对做你要求他做的事有很大的兴趣。

2.正确引导孩子的价值观。

父母管教孩子，是为了培养一个好孩子，成为一个好人。 尽管我们都同意一个好人的品质：诚实、尊重、宽容和慷慨，但实际上每个家庭对它的关注都不同。

最重要的是考虑您希望孩子学习哪些价值观，这是教育孩子的一部分。

按照你的价值观来安排你的教养方式，如果你想向你的孩子传达家庭成员之间应该有一种互相照顾的责任感，在奖励孩子的小事之前，要深入思考奖励是物质的还是精神的，并用你的话表达出来。 最后，当孩子逐渐将父母的价值观演化为自己的价值观时，就完成了我们管教孩子的终极目标——把孩子的教育变成孩子的自律。

3. 给孩子一些自由。

相信大家都知道，12岁到18岁是宝宝的青春期叛逆期，当宝宝长到12岁到18岁的时候，是很多父母最头疼的时期。 其实这个时候的宝宝已经有了自己的基本人生观，此时的宝宝已经不再听从父母的安排，不会把父母说的话放在眼里。

您知道吗？ 在这个阶段，如果严格管教孩子，只会让孩子的叛逆情绪更加强烈，所以这个阶段的父母应该给孩子适当的自由。

每个孩子在成长过程中都会有叛逆，叛逆的孩子总会让父母头疼。 面对孩子的叛逆期，我觉得我们可以从以下3点入手：

1.不要让孩子走：你不能这样做，因为这是你自己的孩子，当你犯错时你不能追究它的责任，父母这个时候不应该对他们给予太多的关注，而应该纠正他们的行为。

2.耐心倾听：与孩子交流时，耐心倾听。 无论孩子说什么，父母都要耐心倾听，这是理解孩子、化解矛盾的一种方式。

3、真诚沟通：要与孩子进行有效的亲子沟通，即使孩子错了，也要客观地指出来，不要发脾气，多站在孩子的角度为孩子着想。 我的孩子上初三的时候，语文记不下来，导致学习成绩差。

直到尼古拉·特斯拉（Nikola Tesla）的大脑发育，允许孩子们打开智商，情况才开始好转。 孩子们的智力得到了全面提高，上学也不困，学习成绩有了很大的进步。 愿你的愿望成真，加油！

1、与朋友沟通良好。

在与孩子交流时，建议家长一定要控制住自己的脾气。 青春期的孩子有自己的想法，他们也非常以个人为导向，觉得父母必须控制自己。 我们在和孩子沟通的时候，如果发现孩子有一些错误的想法，家长不要随意对孩子生气，否则很容易影响家长和孩子之间的沟通。

因此，当孩子出现问题时，家长应及时与孩子沟通。 不要忽视孩子，如果父母这样做，会让孩子越来越叛逆，在与孩子沟通时，父母可以学会适当的同理心。 因为这个时候的孩子都渴望独立，相信父母在经历青春期的时候也有这样的想法。

2. 学会尊重你的孩子。

建议我们在与孩子交流时，一定要学会尊重他们。 有很多家长觉得孩子的想法是完全错误的，但是青春期的孩子有自己的想法，如果孩子对爱好感兴趣，父母也可以给孩子适当的支持。 这样一来，孩子就能实现自己的梦想，很多家长都非常在意孩子的学习成绩，当孩子的学习成绩不尽如人意的时候，家长们都想生气。

但建议我们永远不要这样做，我们必须把自己放在正确的位置上，永远不要把我们的想法强加给我们的孩子。

多沟通，尽量冷静，让孩子感受到父母的爱，让他知道自己在荒野中父母的底线。

其实我不同意“叛逆期”这个词，你为什么说他叛逆，通俗地说，他是不听话的。

首先，如果你突然从听话变成不听话，父母应该很高兴，因为他开始有自己的想法，自己的想法，他在想为什么我总是要听你的，而行动中的反馈却不听你的话。

那么父母应该反省一下，他们为什么不听我的话？ 父母心里肯定是委屈的，我做一切不是为了孩子好吗，我还会伤害他吗？ 俗话说，“劝告是逆耳的”，但我认为能听的就是劝告，听不进去的就是逆耳的。

我们怎样才能找出原因？ 从他最关心的事情中，在自己的“叛逆”事件中寻找突破口。 你有没有过这样的经历，当你对某人在某件事上完全失望，或者类似的事件积累到一个临界值时，你会抵制这个人的一切，所以事情的突破就是这个核心事件。

突破的方法是沟通，无论孩子多大或多小，沟通可以帮助他更好地了解你和社会。 如何沟通？ 沟通技巧太多了，但核心是“理解”，以独立的人身份与他沟通，真正设身处地为他着想，理解他的想法，肯定他的想法，即使你认为他是错的或不切实际的。

还支持对，错。 因为当他告诉你他的想法时，他不会让你反驳他，如果你借此机会说服他，沟通的大门就会关闭。

当然，单靠语言支持是不够的，还要提供最好的帮助，让他能更深入地实践自己的想法，或者看得更广阔的世界，他会改变，可能不是你想要的方向，但一定会变得更好。 我相信人们会成长。

上面，当你想到“叛逆”这个词时，你需要告诉自己，“亲爱的，那不是叛逆，只是他的想法和我不同。 ”

这个年龄段的孩子已经进入了叛逆期，父母最好在这个时期学会和孩子相处，多了解他们，支持他们，包容他们，给他们更多的空间。

作为父母，我们一定要和孩子沟通，站在对方的角度考虑问题，把对方当朋友，这样我们才能相处得更开心。

父母要通情达理，要为孩子树立榜样，要让孩子养成温柔的性格，要多和孩子沟通，了解孩子的想法。

家长可以设身处地为孩子着想，站在孩子的角度考虑一些问题，慢慢和孩子交朋友，让孩子有安全感，不会叛逆。

他们需要被尊重，这意味着你必须与他平等地沟通，其次，肯定他的一些行为和想法，并以温和的语气进行讨论。

一切都应该跟着孩子走。 这样做不会导致一些更叛逆的行为。

1.保持冷静。 因为他脾气暴躁，你一着急，他就生气了，他就崩溃了。 因为他犯了错误，或者做错了什么，或者认为自己是对的。

即使他承认自己的错误，他也想挽回面子并坚持下去，但他不承认自己的错误。 叛逆就是这样，不管他有没有道理，你生气了，他都不会服气。 对他来说，就是跟着他的脾气走。

但是，并不是说没有原则，而是只有放慢脚步，才能有良好的教育效果。 但有时候，大人也想挽回面子，和孩子作对只会伤害双方，反而会让大人下不了台。

2.生气时不要和孩子讲道理。 很多大人，教育孩子，好的时候，对孩子是顺从的，心情不好的时候，或者看到孩子不讨人喜欢的时候，就会生气。 父母自己也犹豫不决，动不动就发脾气。

这样一来，连大人都受不了，更别说给心智还在发育的孩子治疗了。 大人生气，也容易失去理智，不分青红皂白地教育。 而且孩子生气，头晕目眩，经常听不进去。

因此，家长事后可以和孩子谈谈利弊，合理，容易让孩子接受，效果好。

3、通情达理，谦虚，宽容适度。 对于叛逆的孩子来说，虽然很难教育，但也不能放任不管。 教育必须坚持不懈。

做好讲道理谦虚，不要要求太高，也不要太宠爱，让孩子得寸寸，甚至无理闹事。 只要父母有原则，孩子就知道要求太多是没有用的，渐渐地，他们就会遵守规则。

4.多肯定和表扬，让孩子找到好的感觉。 有些孩子之所以叛逆，是因为他们得不到关注，没有归属感。 所以，大人要多关心，求暖，表现好的时候多肯定，尤其是听话的时候，不反驳大人的时候多表扬。

引导你的孩子做好事，并知道如何去做。 肯定和欣赏是最好的教育方法。

叛逆时期10岁儿童的教育方法有多细腻，用现代教育模式引导他们; 从傻小的年龄与老师交流，教育他们; 正确的态度; 多表扬，少批评。

1.多观察，用现代教育模式引导他们。 因为他们现在已经明白了，殴打和责骂对这些孩子没有好处。 要观察他们的叛逆行为，这样才能细心引导，告诉他们其严重程度，否则会对他们以后的生活产生很大的影响。

2.与老师沟通教育问题。 一旦父母了解了他们的情况，他们就可以通过同样的教育方法帮助他们。 让教师用正确的教育方法和方法为他们做思想工作。 手稿打开。

3.有良好的心态。 你越是对他们大喊大叫，他们就越叛逆。 家长要有正确的态度，认真和他们说话，了解他们在想什么，从根本上解决。

4.多表扬，少批评。 处于叛逆期的孩子应该受到更多的表扬，而不是总是因为他们的过错而受到评判。 如果生活中有一点点进步，就要及时发现，并给予足够的表扬和鼓励，以增强他们向善的动力。

叛逆时期介绍

叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，是孩子成长的重要标志。 一般来说，孩子成长过程中有三个主要的叛逆期：婴儿叛逆期、童年叛逆期和青春期叛逆期。 在这些时期，孩子的独立意识和自我意识往往会表现出一些叛逆行为，比如不听话、爱顶嘴等，这让大人感到相当恼火。

1.理解孩子的感受：父母不应该把自己放在孩子的对立面，而是要学会站在孩子的立场上，用心去体会孩子的感受。 禅是混乱的。

2、找出反抗的心理原因：明白圆拆并不意味着不制定规则，而是在为孩子制定规则时，对于她一直抗拒的那些规定，不要二话不说就“执行”，而是找出孩子反抗的新原因，然后想办法解决。

3.寻找情绪的发泄口：教育界认为，很多时候孩子的友谊会做一些别人不允许的事情，是为了发泄不良情绪或不安全感，而不是性格或性格原因。 因此，如果孩子再次发脾气，不要责骂或体罚他。

4.寻找孩子的好表现：表扬可以间接地让孩子分辨是非，所以家长要多注意孩子的一些好表现，及时表扬。

6、不要处处束缚孩子：孩子就是孩子，父母的标准不能处处束缚他们。