为什么曾经是学生的日本战胜了曾经是老师的中国

日本虽然很有野心，但他有一个优势，就是爱学习; 他的国家很小，但很发达。

大家也知道，清朝时期，清朝腐败无能，尤其是慈禧，治国不力，依然牢牢掌握着权力，这也是中国失败的原因之一; 中国对世界其他地区关闭，这是第二个原因; 其他国家想占领中国的部分领土，把鸦片引进中国，导致人民体质下降，这是第三个原因。

因为日本善于学习，所以明清时期中国只关心自己的土地和资源，一味嚣张，封闭国内。 另一方面，日本善于向先进的西方学习。 美国再次向日本敞开了大门。

1.日本的明治维新 2、中国的封城 3、十年动乱 4、中国太政治化了。

因为学生知道如何向他人学习并接受新知识。 老师太固执，认为自己的知识永远是对的，最好的，把自己封闭起来。

**克服？ 我们赢得了第二次世界大战，经济迎头赶上，如果说整体实力，原因要复杂得多。 既有主观的，也有客观的。

因为孔老二把人们的思想束缚在......

首先，公元六、七世纪，日本政局动荡，中国正处于隋唐时期的统一繁荣时期，因此日本向中国学习隋唐制度，进行改革，积极吸收中华文化，即“大华改革”， 使日本从奴隶社会过渡到封建社会。

到19世纪中叶，资本主义在欧美迅速兴起和发展，而日本则是一个封闭落后的封建国家。 国内出现了幕府统治的危机，外国也被外国势力入侵。 （此时中国也被帝国主义大炮敲门，日本吸取了中国的教训）所以幕府被推翻后，日本进行了改革，向西方学习了先进的文化和技术，建立了一支现代化的军队，加强了政治上的权力集中，即明治维新。

更重要的是明治维新，它逐渐将日本转变为资本主义国家，摆脱了成为半殖民地国家的命运，这是日本历史上的一个重大转折点。 从此，日本也迅速走上了对外扩张的道路。 所以二战后，日本发展迅速。

可以看出，日本是一个善于学习和吸收别国先进文化的民族; 孤立和自律只能导致落后，开放和宽容使文明繁荣。

中国是日本的老师，在两国和平交往的时期，只是比较光明的一页，早已翻转。 说到现代，中国企业的道德品质和创新能力也是日本产品在中国市场备受追捧的主要原因之一。 中国不仅要在钓鱼岛打败日本，更要从根本上提高各领域人民素质，做好国产品牌。

发展是一个多方面的问题，中国需要改进！

你知道吗，有人说它是“曾经”，它曾经能够管理你一辈子？

你首先要弄清楚谁的学生在日本！

个人拙见： 1 日本的亲欧美战略，把自己当成欧洲等发达国家的一员，会团结在一起 2 只为强者服务，时时刻刻学习新技术 3 这也与国土大小有关，毕竟船小，容易掉头， 而改革的难度很小 4 封建时期的中国是自满的，思想上的落后将导致一切的落后。从国际形势来看，列强看到与日本合作有利可图，所以会背地里做事。

你无法从国际形势上看出背后的原因，从正确的角度看你是对的。

究其原因，在于制度与人民的差异。

近代以来，中国也遭受过外国列强的侵略和殖民，中国一直沾沾自喜，不愿进取。 日本谦虚地向强者学习，进行了明治维新，从而成为大国之一。

二战后，中国出现了许多问题，比如大跃进、阶级斗争、温格10年的道德沦丧; 一方面在美国的支持下，另一方面，日本为提高自身素质和发展经济做出了不懈的努力，因此它再次成为经济强国。

学生求学，老师喜欢展示自己的资历，不进退退。

中国人的性格、中国的国情、领导人的态度、民族的凝聚力都与此有关。

长江的后浪推动前浪，前浪死在沙滩上。

不。

我学的是历史。

你的历史老师是怎么告诉你的？

我也不喜欢这个国家，但我必须尊重历史事实。

有愿望的猪 7"韩国等国家在古代只是中国的附庸国，这也是不正确的。 （更不用说古代根本没有韩国，只有高丽和朝鲜）。

日本也是中国的属地之一，但不是中国的一部分。

基本上可以说，韩国和越南曾经是我们的，但由于清朝末年国力的衰落，只剩下这么多拉力了。

即使小日本不尊重历史事实，我们也要尊重历史事实，因为日本从来就不是中国的领土。

我们的就是我们的，我们不能向韩国人学习。

难道你的老师是韩国人吗???

在秦朝，500个男孩和女孩被用来去一个岛上开发新的环境，后来经历了很多变化。 那个岛现在被称为日本。

但是，日本不同意这种说法，我们也没有有利的证据，所以我们不知道这是对还是错。

我理解你们历史老师和爱国者，但日本不是中国领土。

日本原住民由来已久。

你的那位历史老师可能是韩国血统。

日本自古以来从未被任何国家占领过。

当然，也有史料推测，日本人的祖先很可能是秦朝的方世徐福，现在的日本人有百分之六到七是中国人和朝鲜人的后裔，但日本历史上确实没有被任何国家占领过。

元朝强盛时，曾两次渡海抗日，但都遭遇了台风袭击，都失败了，这就是日语中“神风敢死队”一词的由来。

此外，日本的琉球群岛在清朝时期是中国的附庸，但在英明维新后被日本占领，可能与你们的历史老师混淆了。

我叫你回去看看中国的战争片，看看你们日本人是怎么对待我们中国人的，除了烧抢、压迫还有一点怜悯，我们都是同胞，为了利益？ 看完后回来，看看你问的问题有多荒谬。

你的中国同事说的是几岁？

因为你无法正视历史。

承认对中国的侵略战争及其行为。

。。。我们的老师说，日本人教你的不是书，而是如何侮辱我们中国人。

因为在我们的抗日情结中，已经深深地烙印在骨髓里。

1894年，日本发动了对华的中日侵略战争，1937年7月7日，日本发动了全面的侵华战争。

1894年的甲午战争以北洋海军师团的彻底失败而告终，清朝支付了巨额赔偿并割让了土地，使日本成为亚洲第一强国。 第二次是1937年对华全面侵略战争，国内抗战，到1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降，9月5日，日本正式签署投降书，以中、美等国的胜利结束了二战的反法西斯战争。 正是中国人民与外界合作、不怕牺牲的无畏精神，值得肯定。

1 1894年，日本发动了对华的中日侵略战争，最终清朝战败，签订了羞辱国家的《马关条约》; 2 1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，日本对华发动全面侵略战争，中国人民开始了全面抗战，最终打败了日本帝国主义。

首先，你可以无视他，做一个称职的中国人！

其次，中国在很多地方确实不如日本，我们应该反思一下，这种对比可以唤醒我们的爱国意识，其实也是一种好办法。

中国人和中国人一样好，日本人和日本人一样好。 你的老师太片面了，你要看到问题的本质。

因为你的老师是南京的后人，所以他的偏见很正常。

如果中国不争取，连三哥都会来侵略我们。 但话虽如此，中国人还是有不打仗保卫国的意识，就算日本有内外患就打仗，结果会是什么也很难说。

仇恨是代代相传的，如果你认为中国是日本的死敌，那么你现在可以去杀日本人了。 至少你可以改变一些，然后你会受到社会和他人眼光的谴责。

东北三省原本由军阀张作霖占领，由于张作霖对日本的迫切和殖民要求采取相对强硬的态度，日本关东军制造了“黄古屯事变”，炸死了军阀张作霖，张作霖拒绝与他合作。 事发后，张作霖的儿子张学良将军果断做出了---东北换旗“的决定，其实当时是为了承认国**，虽然日本此时在东三省有相当数量的驻军，但是在”东北彝旗“之后，国**名义上统一了整个中国。

据研究，东北有1000块土地从未被日本侵略者占领过，所以从省级行政区的角度来看，你老师说的没错。

你老师说的没错，因为1933年以后，所有军阀表面上都承认蒋介石**的领导，成为各省**的主席（国民党首脑也叫主席），所以可以说蒋介石**对整个中国行使主权，张学良也在他的领导之下， 而东三省不是日本的殖民地，后来成为满洲国，之后就没有统一了。

这应该是对的。 张学良有东北换旗的招式。