毅力语录的下一句话是什么

劝导》：原文：积土成山，风雨。

水变成了深渊，龙诞生了。 积善成德，神明自得意，圣心备。 因此，如果不积累步数，就无法达到千里; 不积攒小溪，就不能成江海，骑一跳就不能走十步; 十匹马，功德不菲。

锲而不舍，朽木不折; 毅力，金石可以雕刻。 蚯蚓无爪，筋骨强壮，吃土喝黄泉，用心。 螃蟹六跪两岚，非蛇鳗洞可钉上，意为不动。

翻译：泥土和石头堆积起来，形成一座高山，暴风雨从这里升起; 水的交汇处变成了深渊，龙就是在这里诞生的; 通过积累善行和培养高尚的品质，精神得到提升，从而达到圣人的心态。 因此，不累积一个半步的路程，就没有办法到达千里之外; 没有积聚小流水，就没有办法汇入江海。

千里骏马跃起不到十步; 一辆糟糕的马车十天（它可以走得很远）的成功在于不停下来。 （如果）雕刻在几下后停止，（然后）腐烂的木头继续雕刻。 如果你继续雕刻，你可以成功雕刻它。

蚯蚓没有锋利的爪子、牙齿，也没有强壮的骨骼，但它可以向上吃泥土，向下喝泉水，这是由于它一心一意。 螃蟹有六条腿（实际上是八条腿）和两只爪子，[但是]如果没有蛇和鳗鱼的洞穴，它就无处可藏，因为它很浮躁。

锲而不舍，金石可雕，锲而不舍，朽木不折。

锲而不舍“下一句是”金石可以雕”。这句话出自前秦荀子的《劝导》。

土是山，风雨繁华; 水变成了深渊，龙诞生了。 积善成德，神明自得意，圣心备。 因此不要累积步数

那些不在蛇鳗巢里的人没有食物，他们也会不安分。

译本：

土石堆积起来，变成了山，风雨从中生起; 水的汇合处成为深渊，龙从中升起; 善行的积累培养了高尚的道德，精神得到了提升，圣人的心态也因此而获得。 所以，不积累一个半步的行程，孙小雨，是没有办法到达千里之遥的; 没有积聚小流水，就没有办法汇入江海。 那匹马跳了不到十步远; 这匹坏马一连走了十天，它的成功就在于不停地走。

如果雕刻了几下就停下来了，那么腐烂的木头就会继续雕刻。 如果你继续雕刻，你可以成功雕刻它。 蚯蚓。

它没有锋利的爪子和牙齿，强壮的肌肉和骨骼，但它可以向上吃泥土，喝下地的泉水，因为它一心一意。 螃蟹有六条腿和两只爪子，但如果没有蛇或鳗鱼的洞穴，它就无处可藏，因为它不安分。

《学问的劝说》是战国时期思想家、作家荀子的一篇论述。

这是《荀子》一书的第一篇。 本文从学习的重要性、学习的态度、学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论述了与学习有关的问题，系统地体现了荀子的教育思想。 全文可分为四段，第一段讲解学习的重要性，第二段讲解正确的学习态度，第三段论述学习的内容和方式，第四段讲解学习的最终归宿。

文章语言简洁，比喻恰当，推理深入，结构严谨，代表了先秦话语成熟阶段的水平。

毅力，金石可以雕刻。

这就是说，成功需要毅力，毅力终将得到回报。

锲而不舍，朽木不折; 毅力，金石可以雕刻。

出自《荀子劝导》。

黄金和石头可以雕刻。 摘自]：《荀子劝说》：“坚忍不拔，朽木不折; 毅力，金石可以雕刻。 ”

毅力，金石可以雕刻。

摘自荀子的《劝说》：

毅力，金石可以雕刻。

毅力，金石可以雕刻。 据说，只要坚持用刀雕刻，即使是金属和玉石也可以雕刻成装饰品。 推而广之，只要你坚持不懈，努力工作，即使是最困难的事情也能做到。

毅力（汉语成语）毅力：雕刻; 她：停下来。 不断雕琢，隐喻着坚韧不拔和坚韧不拔。

两者都出自：《荀情境——学的劝说》：“坚忍弃人，朽木不折; 毅力，金石可以雕刻。 翻译：坚持不住，烂木条不断折断，也能坚持，金属玉器也可以雕刻出装饰品。

毅力，金石可以雕刻。

鲁迅的《两地之书：致许广平十二》说：“治好这个麻木的国，只有一个办法，那就是'坚韧'，那就是'坚忍'。

正阴]：锲，音气，古中的“契”与“锲”相同，意为用刀雕刻;在现代汉语中，经常使用“毅力”;

区分形式]：“契约”与“锲”相同，前者读作qì，后者读作qiè。

分析：“锲而不舍”和“锲而不舍”可谓是“锲而不舍”。但“坚忍”是比喻性的，更生动的; 而“毅力”是直截了当的。

战国末期，中国著名哲学家、教育家荀匡（即荀子）教导人们做事要有毅力和毅力，《劝说》中要有毅力和毅力。 这个词的字面意思是不停地雕刻，即使是像金属和石头这样坚硬的东西也可以雕刻。 其中，“雕刻”是一种精细的雕刻方法。

在哲学思想方面，荀子认为自然发展有其客观规律; 反对天命，不相信鬼神，相信人会征服天堂; 主张因地制宜，发挥人才能，促进万物发展。 在教育领域，他写了一篇非常有名的文章《学习的说服》，阐明了他的教育思想。

《学习的说服》描述了他的许多教育和学习理论，这些理论对后人产生了深远的影响。 例如，他认为，人们接受教育，努力学习，这样才能“比蓝更好”，这样学生才能超越老师，后代才能比前辈更好。 在《劝导》中，荀子还用刻金和石来说明学习必须要坚持不懈的道理。

他写道：坚忍不舍，朽木不折; 毅力，金石可以雕刻。

后人根据这里坚忍的意思总结了这个成语。 这句话的意思就是，如果雕琢不下去，就算是朽木也折不断; 但是，如果继续雕刻，即使是金属和石头也会被刺穿。 学习知识是一个由少到多积累的过程，深奥的知识是一点一滴积累起来的。 不积攒小溪，就不能成为江海。

所以人们在学习时一定要坚持不懈，只有这样才能成功。