高二如何学习数学、物理和化学（中文、英文、生物）？ 渴望！！！

英语很简单，跟着老师走就行了，我今年考了高考，高考前我得了最高114分（满分150分），经过3个月的突击，高考前122分基础英语硕士（雅思7分！ 拉我 11 分

英语主要是高二的语法，单词会一点一点跟上，但是在阅读和完成类型的时候也要多注意单选题，自己学语法，老师一定会在课堂上读出来的

中文可以说，我学的不多，关键是在高三老师给你梳理，高二会多注意语音字形、成语、词义分析，病句5大篇科技论文多做高考题（如果你的能力一般是10应该没问题）， 整理答案思路 背诵我救不了你 诗歌鉴赏是高三要做的训练，和高二的现代阅读是分不开的 语文使用题，自己看看高考的真题，这也是高三的整体训练作文， 看看《读者》青年文摘》，看看别人的写作思路、语法、词汇

数学，你会学它，你不会学它，在高二的时候，知识是断开的，前面和后面是连不起来的，只要你认真做练习，高三的考试就不会有问题。 同样，只要你学习，就没有什么是你没有的。另外，养成独立思考的习惯

物理，我的强项 总的来说，高中学习物理主要是测试你的知识+思维，当知识饱和时，思维方式占主导地位。 如果你的知识有问题，你不知道你被问到的是什么公式，你对适用范围胡说八道，那么你就去看书本上的说明，如果思维有问题，你必须系统地做高考的真实问题， 问题的哪一章，以及你完成后想完成哪一章

化学，我的强项 高二的化学，主要考的是知识，高一的部分，当你在高三再看的时候，你对元素周期表的了解并不多，元素的逐渐退化，你就会知道， 特殊元素特殊说明，Na、Mg、C、O等。计算很简单，高三还有难度的实验，估计只要仔细看，书上就只有几个实验，关键点就记录下来了

生物学也很简单，主要是记住，记住，它会

希望对你有帮助，还有什么你不明白的，+QQ

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想要提高成绩，高二学习时很难提高，最好从高一开始再学习一年，还希望提高成绩，身边就有这样的例子。

质疑海上战术。

事情就是这样发生的。

做题，掌握课堂，尤其是生物，并记住你应该记住的内容。

您也可以要求老师。

努力学习，多做题，独立思考，多做事。

中文英语是一门文科，需要理解和记忆。

算术和物化属于科学，所以让我们从公式和定律开始，祝你一切顺利。

建议房东去网上搜索一下，每个科目都有详细的方法。

但是，学习方法应该因人而异，最重要的是你现在有什么样的基础。

我同意英国专家张家杰所说的话。

合理利用你的时间，不要狂妄自大，不耐烦地把你的课本吃透，否则，以后就不可能提高。 做好每道题，做好笔记，总结问题，哪怕是解决不了的小问题，也要问老师和同学，学会推论。 背诵涉及我们知识的每一点，找出困难、疑惑和关键点。

当你掌握了基础，买一个五年高考三年模拟来强化你的知识点，并在基础扎实的前提下，你可以做高考的第一份文件，或者38套天力来提升你的整体知识点。 当然，你不能一味地努力学习，你必须给自己一个学习计划，持之以恒，根据自己的日常进步计算出自己能提高多少。

其次，附上学习计划的副本：

1：提前制定自己的学习计划。

2：提前复习、预览、总结和做笔记。

3：熟悉我们涉及的每一个知识点，不明白就问，多做，多练习。

4：做好每道题，总结一下，学会推论。

5：每次从被动跟进转变为主动跟进。

如果你不明白一件事，即使它很简单，你也必须理解它，你一定不要因为它简单而不好意思问老师或同学。

2、完成近三年化学高考试题。

3、完成当年全国同科组化学试卷。

4.以上三项完成后，参加或完成某省级重点中学的联合考试，检验复习效果。 检查并填补空白，并加强专项。

如果一直不好，你的知识体系就有漏洞了，在这种情况下，如果你想在高考中取得好成绩，你必须从知识体系中弥补，最简单的方法就是找一个好的教育机构，让老师从知识体系给你一根绳子， 一定要完全吸收，一定要选对老师，否则提升效果就不明显了。来吧，化学并不难弥补，如果你在高二的时候意识到自己的短板，并下定决心学习，你一定会在高考中取得好成绩，我也是一名化学老师，通过多年的化学研究，我得出的结论是化学并不难， 只是一只纸老虎，只要方法对，肯定没问题。

有效的办法就是请老师帮忙辅导，因为你已经是高二了，学业任务繁重，靠自己的探索是短期内不可能提高的！

多花点心思，就是多做练习。

如果中英文成绩不是很好，我就不说了，数学成绩也只是一般，就不说了。

物理、化学、生物其实在学习方法上是相似的，三门学科需要理解; 物理更注重公式的理解和灵活运用，生物学更注重知识点的理解和分析，化学则处于中间。

根据我的经验，这三门课，都是先看课本的，虽然有点老套，但这是最基础的，课本上一直没有理解的事情要做的问题，是无效的，效率低下的，浪费时间。 首先了解了教科书的重要知识点，不需要背诵，但一定要理解，如果做题时忘记了，至少可以知道是哪本书，在哪里。 然后立即翻书。

现在你应该开始复习了，这个时候上课的时候要认真听，否则你就没有机会了，复习老师讲的内容，要认真听，做好笔记，因为老师讲的，一般都是重点。 虽然高考不一定要考，但可以参加。 只有知道教科书里有哪些知识点，才能系统化。

对教材中知识点的“理解”程度如何？ 当你看到一个问题时，你应该能够想到一些内容，比如这道题考了什么知识点，哪本书可能在哪本书，哪个位置，书的正文是关于什么的，如果教科书里有插图，插图的内容是什么。 比如生物学上证明DNA是遗传物质的三个实验，小鼠的实验，培养基的实验，噬菌体感染大肠杆菌的实验，我现在是大二学生，脑海里还有那些画面。

如果达到这个层次，你的大脑会自行系统化知识点，然后你就会成为高手，看到问题就不会恼火，而是想办法解决它。

为了实现这一目标，你需要阅读更多的书，特别是如果你不明白如何解决问题。 另外，我只看书，不回答问题，把书里的每一行、每一张图都看一遍。 如果你想熟悉它们，你不应该做少于四次。

过去，我高中三年级时复习的所有教科书都装在一个盒子里，放在座位的左侧。

09年高考的时候，是3+化学+基础综合。 当时，我选了化学137分，基础整合146分。

其实，这点也一时不清楚，如果你是高三的学生，最好是同时跟着老师，同时自己“开个小炉子”，找出自己的薄弱环节来补充。 不管成绩好坏，到了年底，高考哪一部分，对于大多数同学来说，赢的就是心态！ 这是我的经验！

数学是必修课之一，所以从初中开始就要认真学习数学。 那么，你如何学好数学呢？ 以下是一些参考方法：

1、课堂上注意听讲，课后及时复习。

对新知识的接受和数学能力的培养主要在课堂上进行，因此要注意课堂上的学习效率，寻求正确的学习方法。 在课堂上，要紧跟老师的想法，积极思考以下步骤，将自己的解题思路与老师说的话进行对比。 特别是要掌握基础知识和基本技能的学习情况，课后及时复习，不留任何疑虑。

首先，在做各种练习之前，要把老师讲授的知识点回忆一下，正确把握各种公式的推理过程，尽量多回忆，不用不懂就立即翻书的动作。 认真独立完成作业，勤奋思考，从某种意义上说，不应该造成一种不懂的学习方式，对于有些题目由于自己思路不清，一时难以解决，应该让自己冷静下来，认真分析题目，试着自己解决。 在学习的每个阶段，都需要对知识的点、线、面进行梳理和总结，将它们组合编织成一个知识网络，并将它们纳入自己的知识体系。

2.适当地做更多的问题，养成良好的解决问题的习惯。

要想学好数学，难免要多做题，要熟悉各类题的解决思路。 一开始，你应该从基本问题入手，以教材上的练习为标准，反复练习打好基础，然后找一些课外练习来帮助你发展思路，提高你的分析解题能力，掌握解决问题的一般规律。 对于一些容易上手的问题，可以准备一组错误，写出自己的解决思路和正确的解决过程，并将两者进行比较，找出自己的错误，以便及时纠正。

在平时，要养成良好的解决问题的习惯。 让你的精力高度集中，让你的大脑兴奋，你的头脑敏捷，你可以进入最佳状态，你可以在考试中自由地使用它。 实践证明：

到了关键时刻，你会像往常一样练习。如果你是漫不经心的、粗心的、粗心的等等，你经常在大考中充分暴露，所以养成平时解决问题的好习惯非常重要。

3.调整心态，正确对待考试。

首先要把重点放在基础知识、基本技能、基本方法三个方面，因为每次考试的绝大多数都是基础题目，而对于那些难而全面的题目作为调整，要仔细思考，尽量摸清自己，做完题后再总结。 调整心态，时刻让自己冷静下来，有条不紊地思考，克服浮躁。 特别是要对自己有信心，时刻鼓励自己，除了我自己，没有人能打倒我，我必须有自己的骄傲，没有人能打垮我。

事实上，没有最好的方法可以做到这一点，你必须具体分析每个孩子的情况。 我认为最主要的是兴趣，或者不是兴趣，但你必须深入研究它。 我毕业于985大学，帮表哥当过一段时间的课外辅导员，所以我应该说我还有一定的发言权。

上课的时候，我发现很多学生都不傻，只是就是学不好，在课堂上被教了很多次，掌握不了多少知识点。

我分析了发生这种情况的几个原因：

1、不爱学习，不听话，你很难教这种学生，也很难提高他的成绩。 要想提高这样学生的成绩，首先要调动他的热情。

2.如果你不喜欢学习但很听话，如果你的成绩不好，很可能是方法的问题。 其实说到方法，这里不可能跟大家解释太多，但是我在给侄女补课的时候，发现了一个现象可以和大家分享。 她主动让我辅导她，这说明至少她还是有一定的热情的，只是成绩不好，还没考上普通高中。

我发现她对知识点掌握不足的现象非常着急，所以她在做题的时候也很着急。 有句话说，砍掉它的一根手指总比伤到它的十根手指好，学习也是如此，做多题比做精题好，做一道题比猜对100题好。 说清楚一点，做题是让你学习知识点，而不是问题本身。

所以我建议，在做题的时候，记得猜，根据自己的情况选择自己能做什么，尽量自己去做和掌握。 对于所有课程来说，知识点都是有限的，比如初中的数学、物理、化学知识点，基本可以浓缩成一张A4纸。 所以，真正的办法，就是根据自己的能力，从易到难一点地克服它。

掌握一点是重点，记住要真正把问题当成一个问题。