家长应该让孩子参加兴趣班吗？

当然，兴趣类应该报告，但应该从兴趣开始。 如果你的孩子不感兴趣，不要强迫你的孩子学习。 这不仅是浪费金钱，也是孩子幸福的损失！

严重时，也会给孩子的生活带来压力，会给身心带来问题。 现在家庭注重孩子的教育，别的孩子有专长，你的孩子没有特长。 这样孩子就会失踪。

经过长期的培训班，孩子有自己的兴趣爱好，能更好的与有共同兴趣的人交流。 广泛的爱好会给孩子的生活带来很多快乐。

但是，目前很多家庭给孩子报兴趣班，都选择自己感兴趣的，或者可以凭证书参加考试，这不仅没有给孩子带来好处，反而埋没了孩子潜在的兴趣和能力。 因为很多家长自然会举报孩子，所以放学后会强迫孩子达到满意的水平。 孩子自己的利益被埋葬了。

很多家长经常抱怨我的孩子对任何事情都不感兴趣。 也有一些孩子非常喜欢这种兴趣，因为父母拔苗帮他们，急于出成绩，有空没空就逼孩子练功。 慢慢地，它会导致孩子失去兴趣。

目前，在兴趣班方面，家长并不单纯希望孩子吸收文化的精髓，培养他们在钢琴、棋书、画方面的情操。 他们想通过这些来满足他们的个人虚荣心。 很多家长从幼儿园开始，给孩子报了四五个兴趣班，孩子每周六、周日都来来回回这些兴趣班。

每个兴趣班每周至少两节课，周一至周五放学后孩子不闲。 结果，孩子们接触大自然的机会越来越少，他们领悟到的真相也越来越少，大部分是花钱去听别人听的。 中产阶级的孩子最多可以给他报两个兴趣班，一个在中产阶级的第一学期，然后慢慢增加一个。

在给孩子上兴趣课之前，一定要去几家培训机构参加试听课。 根据孩子对课堂的反应和孩子的决定选择兴趣班。 不要看身边的人报名参加任何兴趣班，也要去找自己的孩子。

如果长时间不学习，孩子就坚持不下去，这不仅浪费钱，还会让孩子养成学习东西的习惯，不想学就可以放弃。 在参加任何兴趣课程之前，请务必了解兴趣文化和水平评估。 上学前，和孩子一起讨论设定一个目标，达到目标就结束了。

比如学习围棋，就要明白围棋不可能一两个月就学会，要明白围棋学习的深度是从层次升级到阶段的。 然后为您的孩子设定一个目标，并一起坚持下去。 除了钢琴、象棋、书法和绘画之外，还有现在非常适合孩子们学习的体育课。

兴趣班这么多，除了选择好的机构，也要注意老师，可以通过孩子的反应或者课后与老师的交流来了解老师。 现在培训的老师很多，综合素质水平不高，选择这样的老师会影响孩子的学习。

家长需要给孩子报兴趣班，我也同意家长为孩子探索兴趣班的方法，但是不能盲目去上课，如果孩子不想去，会影响孩子的快乐成长，如果孩子对这种兴趣班有很强的抵触情绪， 那么父母就没有必要强迫孩子去。

兴趣班，顾名思义，只对学校感兴趣，现在很多孩子为了让孩子以后有一点特长，不顾孩子的兴趣和反对，疯狂地给孩子报名上课，有些小男孩子还得去上舞蹈课，这样的兴趣班是浪费孩子的童年和金钱。

我们这一代人小时候是玩的，没有兴趣课可上，也没有这样的条件，天天就是聚在一起打架、玩游戏、玩泥巴，我觉得那时候的孩子们是无忧无虑的，但是上学就不一样了，小时候， 报名上课的同学们各式各样，弹什么钢琴，弹二胡什么。

那时候，我很羡慕他们，他们能这么厉害，然后这样的想法就强加给下一代，让孩子参加各种兴趣班，导致孩子的叛逆心态。

如果想报兴趣班，应该先问孩子想学什么，然后根据自己的兴趣去申请学校，如果他发现这方面有基因，说要半途而废，那么这种情况可以说教，也可以强迫， 因为只要他坚持，他就能成功，但是如果他一被送到兴趣班就想回家，他就不必送了。

而兴趣课就是一直去，不能说小时候我四岁上了一学期的钢琴，五岁上了一学期的画画，六岁的时候又拿了吉他， 所以我无法学会精通。

就我个人而言，我认为仍然需要报名参加兴趣班。 因为孩子的原因，在他比较小的时候，他不明白自己为什么要报名兴趣班，也不明白在起跑线上获胜该怎么说。 尊重你的孩子，但不要让他为所欲为。

你可以告诉他兴趣课的重要性，这样他就可以结交更多的朋友，而不是简单地在起跑线上获胜。 教孩子收获情绪化的东西，而不是告诉他实际的好处和条件。

如果他喜欢书画，那么你不应该强迫他学习小提琴、钢琴，或者也许在父母的眼里，小提琴和钢琴可以体现现实的价值和意义。 <>

我哥哥的儿子在幼儿园比较突出。 因为他能弹好架子鼓，所以也能写出一些优美的字。 自从他会说话以来，他的哥哥就一直在培养他对这个领域的兴趣。

知道她喜欢写作，他鼓励他学习书法。 有一次，他突然对架子鼓表现出极大的兴趣，于是他的兄弟带他去了架子鼓俱乐部。 正是因为这些训练，孩子才比别人好。

因此，重要的是要意识到培训课程的重要性，如果你有经济能力，为什么不让小孩子接触更多的东西呢？ 给他一个机会，至少他长大后不会抱怨，他什么都没接触过，只是让他多看点东西，他就不用去想自己会有什么物质收获。 如果我以后有孩子，我也会为他选择一个培训班。

毕竟现在的孩子太孤独了，除了电子娱乐产品，他们很少有自己的娱乐生活方式。 对他来说，去培训班，交更多的朋友也更好。

这是一个因人而异的问题，不能一概而论。 我认为这主要取决于三个方面：

家庭情况一看：

1、父母是否有时间陪伴孩子，是否有能力根据孩子的兴趣给予相应的启蒙和教育

如果有，那么就没有必要发送兴趣班了。 因为：

首先，市面上的兴趣班大多是分组授课，很难根据孩子的个性和特点来实施个性化课程。 如果父母有时间和能力教育孩子，那么他们可以根据自己的能力来教孩子，效果会更好。

其次，父母和孩子一起学习的过程是非常好的亲子时间，这对增进亲子关系非常有益。

但是，如果父母工作繁忙，没有时间陪伴孩子，那么可以考虑送孩子去兴趣班。

一是兴趣班课程内容健康***，比孩子在家无聊或玩电脑游戏要好;

二是兴趣班由专人辅导，有小伙伴陪伴，让孩子不会孤独;

第三，好兴趣课还可以教给孩子有趣有用的知识和技能，这对孩子的成长也有好处。

如果家长不能根据孩子的兴趣给予适当的指导和教育，那么也可以考虑送孩子去。 毕竟兴趣班的老师和课程还是比较专业的。

2. 经济状况：

报名兴趣班肯定要花很多钱，所以经济能力是基础。 毋庸置疑，每个人都能理解这一点。

二、看家长的心态：

如果家长在送孩子上兴趣班前已经观察到孩子对这方面感兴趣，并希望通过送兴趣班来加强孩子的兴趣和相应的技能; 或者，抱着多试玩、多学有益的心态，那么在孩子的学习过程中，我们会放松很多，能够理性地看待孩子的学习成果，不会为作业或成绩的完成而过分焦虑，兴趣课也不会成为孩子的负担。

如果家长的目的不明确，他们很容易受到老师的反馈或其他孩子的情况的影响，甚至受到影响; 或者，如果父母要求孩子在所学的每一件事上都精益求精，那么孩子难免会感到压力和厌烦。

三看课程质量：

市面上兴趣班质量参差不齐，家长需要仔细筛选。

以课程为重点、精通儿童心理的培训机构和教师，可以很好地激发儿童的兴趣，并给予他们有益的帮助。 这样的课程不会给孩子带来负担。

我是漫步在育儿之路上

感谢题主在提问时考虑孩子的观点; 我想孩子们会很高兴有这样的父母。 现在让我们谈谈我对这个问题的看法。 <

是否要申请兴趣班，应该从孩子的兴趣出发。

事实上，这是一个非常简单的事实。

谁来学习兴趣课？ 当然，上学的是孩子; 那么既然是孩子学习的内容，就应该和孩子的兴趣有关吗？ 答案当然是肯定的。

但事实上，我们会发现; 在很大程度上，兴趣班与儿童的兴趣无关。 家长会以其他家长的行为为参考，我们会了解朋友举报了哪些内容; 唯一不考虑的是自己孩子的利益。

显然，父母的这种做法是错误的，凡事都应该尊重孩子的利益; 因此，如果像题主所说的那样，孩子的抗拒非常严重，我不赞成让孩子上课。 <

不要比较或从众心理。

家长必须记住，这是注册课程的重要先决条件; 如果父母抱着顺从或比较的心态，却不去想，那是一件可怕的事情。

例如：如果别人的孩子申请兴趣班，我们家也会举报这些内容; 别人的孩子报告了三个，但我们家似乎松了一口气，报告了四个。

父母应该知道，如果他们真的这样做，就会占用孩子所有的空闲时间; 到时候，受苦的是孩子，当然还有负责接送的父母。 <

有必要按照孩子的年龄特征来注册课程。

正如题主所说，最好是“让孩子学钢琴、棋书画，培养广泛的爱好”; 家长的意图是好的，但他们在注册课程时也应该遵循孩子的年龄特征。 在孩子的成长过程中，每个阶段都有敏感期; 如果家长能结合这个特点来报名上课，就能取得更好的成绩。

我是诺山，很高兴与大家分享20多年的幼儿教育经验，欢迎关注《诺山说育儿》。

既然是兴趣课，当然要看孩子的意愿，作为家长，首先要知道的是，兴趣课是孩子的爱好，首先要做的就是遵循孩子的意愿。 有些父母小时候特别想做某件事，但由于种种原因做不到，所以希望孩子能帮她实现自己的愿望。 这是非常不好的，比如，有些家长小时候特别想学钢琴，但是由于外在原因一直没有实现，他们想让孩子学钢琴，如果父母有这样的心态，那么很遗憾告诉你，这是你的兴趣，而不是孩子的兴趣。

其次，如果孩子对某件事不感兴趣，也可以问问孩子是否愿意深入学习。 因为孩子的兴趣很大程度上是即兴的，也就是说，他的兴趣很可能只在很短的时间内可用，成年人必须多观察。

比如我的孩子看到别人在玩轮滑，他一看新奇就想溜冰，我赶紧付钱给他报了一个班，可是他第一堂课摔够了，还说不去二堂课了。 因此，在很多情况下，我们眼中的兴趣可能只是孩子的好奇心和**，有可能孩子在满足了好奇心之后就不再想深入学习了，这是一个非常普遍的现象。 如果父母看到他们的孩子对某事感兴趣，而他们不想为他向兴趣班报告，他们最终可能会花钱而根本没有成功。

如果孩子对某件事很长一段时间都非常感兴趣，并且愿意花时间和精力与他交流后学习，那么我们可以考虑让孩子参加兴趣班。