如果英语老师提出问题，我们的老师将无法回答

听就是听。

听就是听。

当然要听。

hear "听见"强调倾听的结果，例如：

i heard what you said.我听到了你说的话。

听"强调倾听的行动。 如。

i listened to him carefully,but i didn't hear his words.我仔细地听着，但我没有听到他说的话。

根据意思，就是好听，所以不管听结果如何，通常都意味着某种声音“进了我们的耳朵”。 它的意思是听，听，但不一定是有意识地听。

to） 用于表示正在持续进行关注。这个词强调专注力并试图尽可能清晰地听到。 即使您不想听到声音，您也可以听到声音。 但你只能有意识地听某种声音。

to）主要用于表示您正在收听。如果要说你从头到尾听过一场演出、演讲、**节目、广播等，一般需要用到听。

我已经很多年没有说英语了。 乍一看，我觉得听力不好。

Listen to 强调听的动作，hear 强调听的结果，整个句子的意思是当你听到外国人说英语时，尽可能多地重复他们的话。

也就是说，你可能无法完全听清他们说的话，或者你可能不明白它的意思，这句话的重点不是结果，而是你偶尔听到的，而只是一瞬间的动作，所以用听

听就是强调结果，强调听觉，不管过程是什么，只要你听了，你就可以用听。

听强调过程，强调认真倾听。

如果你用 hear，你必须使用名词 foreigners' speaking english

听意味着听，它意味着理解。 听只意味着倾听的行为，但并不意味着倾听、理解。

听是听的内容，是结果，听是过程，

听是结果，听是过程

按照这句话的意思，听只意味着你听到了外国人说话，但你不一定听到的是内容，只是“我听到了”的结果，只是听了，经过这个过程，你就知道外国人说了什么，你可以重复。

总结。 您好，我可以帮您解决任何问题吗？

由于我有一两个问题，我只需要一位英语老师。

您好，我可以帮您解决任何问题吗？

这是哪个问题？

哦，这个！ 所有主题。

是迪先生，好吧。

对于第一个问题，填写 near、square、dear、clear、bear、hair

询问自定义消息]。

谢谢你，老师。 第二天大声喧哗，大声飞翔，安静

别客气。 你能读懂老师写的东西吗？

是的，老师。 同学们都是这样，在镇上见面只能发两句话，可以点上老师送来的那套橡木埋饭就可以买了，然后你随时可以聊梁璐的蚂蚁，老师有什么不明白的可以问老师。

你看，你能吗。

这样，老师就可以向你解释这个话题。

所以你可以更快地完成它。

你看，你能吗。

这是老师给你的折扣，老师以后可以帮你解决任何问题，不用花钱。

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老师，现在。

好。 只需点击购买，您就完成了。

答：所以，那个

根据句子的情况，第二个空格后面跟着一个句子，一定要使用短语 so....that…，该短语可用于击败引导结果状语从句，前者损失意味着"所以......如此之多，以至于......"so后面跟着一种形式的徽音神或副词，后面跟着一个从句; 所以答案是：所以，那

25、选择c，修饰太多的不可数名词，修饰太多的可数名词，以及"sweet food"不可数，b缺，d缺少

26.选择B，但桌子转了，鸡肉很好吃，但我不喜欢吃它。

27.选择D，交际语言，“我们去逛街吧！ 好主意！ ”

25.太多的甜食，因为太多的修饰不可数的名词食物

26.我看不出来't，但基本上可以推测答案是 b。

27. d

25 c 是不可数的，从不在 is 中，所以选择太多

26 b 这只鸡很好吃，（）我不喜欢它，当然是“但我不喜欢它”，选择但

27 d 让我们去购物吧——好主意。

建造：你知道今年冬天怎么堆雪人吗？ （表示已通过）。'孙青接过了

翻译：到2100年，人们可能不会出去工作。 更多翻译：你吃得比我多。 （许多比较）。

3. e4. c5. a

祝你在学业上取得进步，更上一层楼！

问题 3 A 问题 5 E 问题 4 C

答：为了。

首先，有必要了解问题的含义。

这句话的大意是：

--什么是刷子？

--画笔用于书写和绘画。

用于“可以表示为：

be used to do sth.并用于做 sth

从句子中的单词 writing 和 drawing 中，我们可以知道介词 for。

希望对你有所帮助。 o(∩_o~

翻译： - 什么是画笔？ - 它是用于书写和绘画的笔。

习惯于做“习惯”。

用于做事。 used to do sth.“曾经做过一些事情”。