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其实有时候不一定能一下子全部记住,其实用的汉语说35种动物40种电器未必能说啊,这并不能完全反映一个人的词汇量,更何况有些人有些单词看不懂或者看不懂拼, 可以识别,但可能无法书写。
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没关系,别写,老师不查,我也是初中二年级,从来不写英文,最可怜的,每次都很多,不光61页,50页我看了就烦了。
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你==孩子太可爱了...
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我也在初中二年级,写个屁,脑死亡的作业,有时间就写。
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这是一个英语单词吗? 这太过分了。
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您可以记住高中入学考试的英语词汇。
还建议背诵新概念2:新概念非常经典,非常适合打基础。
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如果是初中应该还是英语的初级阶段,如果是为了考试,当然可以背初中二年级和三年级的单词,其实小学阶段的单词差不多。
如果你想提高你的水平,学习新概念对你来说应该更有意义。
如果你是一个大学生,你当然可以学习托福词汇,应该说这是对英语本身的考验。
不过,建议大家不要单单背单词,毕竟英语学习是一个综合的过程,听、说、读、写,在训练的过程中可以学到很多单词,而且在这些过程中学到的单词也更加令人印象深刻,所以可以多听、多读、多说, 并且不需要专注于记忆单词。
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我个人认为,初中一年级打好基础,培养英语兴趣,可以倒着背单词,但没必要到初三才背起来(除非你记忆力超好),因为多背会很无聊, 而且在背诵的时候要注意记忆方法的积累,通过发音来记忆单词是最容易的。此外,还可以购买阅读,课外牛津书虫系列也是通过阅读扩大词汇量的好方法。 家人,希望能帮到你,我就是这样过来的,我现在是高二,英语在班上排名前五。
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初中二年级和三年级的单词,让你在学习它们时,会再次加深你的印象。 非常好。 然后学习其他一些。 大家主要可以看一些国外的电视剧,可以锻炼你的听说能力。
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如果你在初中一年级有良好的基础,你可以利用暑假学习初中二年级的课程。 如果想自己预览,最好结合正文来理解单词的意思,也可以尝试翻译正文,应该不成问题。 至于其余的,您也可以尝试学习新概念。
第 1 册和第 2 册都是扩大词汇量的好方法。 记住要坚持不懈。
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不建议只记住单词。
最好记住整篇文章。
先背诵课本。 然后练习书中的每篇文章。
这样做,你的英语自然会很快提高。
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初中一年级的学生背诵初中二年级和三年级的词汇没有错。
问题是:当你不使用它时,你能记住多久? 建议大家不要单纯背诵词汇,还要手学法律。 这样一来,你就可以记住一点点,而且,这种记忆是有意义的。
如果你不知道把桌子这个词放在哪里,那么你记住它是没有用的。
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有几种方法可以增加你的词汇量:1对所学词汇的认可。
你也可以尝试一些书虫系列。 3.阅读英文报纸和杂志,例如:
中学生英语、学习英语等 简而言之,英语词汇量的增加不仅可以通过死记硬背来实现,还可以通过应用来实现。 记得养成在阅读材料中遇到新词时及时查字典的习惯,并做好记录。
我相信你会如愿以偿的。
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一般来说,初中生想要扩大词汇量,一般比较好用练习题,一般从完形填空,阅读理解来扩大词汇量,最好记录在笔记本上。
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您好,我是一名英语老师,关于如何学习英语,有两个要点需要掌握。
1. 词汇:词汇是英语学习的基础。
许多学生反映,在阅读过程中,他们觉得有些单词很熟悉,但不知道是什么意思,所以无法理解整个文本,导致阅读障碍。 如果你没有很好地掌握教学大纲中需要记住的词汇,就很难理解整个文本。 一般来说,训练读者将视觉器官感知到的文字符号直接转化为意义,消除头脑中潜在的声音现象,形成眼睛和大脑的直接反射,并结合记忆训练提高学习效率。
去年,有学者推荐“精英速读记忆训练”作为暑假学生学习计划,认为30小时的软件练习可以提高阅读速度5-10倍左右,每天学习练习1-2小时,两周就能取得不错的效果,普通人每分钟300字的阅读速度将达到每分钟3000字的阅读速度, 记忆力也迅速提高。这个建议一直由**教育学院心理研究室原主任朱发良,一位从事脑心理学研究多年的专家,我们目前正在学习多个课程,开展假期速读速记训练课程,利用“精英专项速读记忆训练系统”。
2)不要反复阅读一个句子,也就是说,当你遇到一个你暂时看不懂的句子时,你会沉浸在一遍又一遍地阅读那个句子中,反复思考。其实完全没有必要,因为选择对答案并不意味着一定要把原文的每一句话都看一遍,掌握一些关键句子就足够了,正确的做法是把重点放在理解整个段落和整篇文章上,把重点放在覆盖问题要点的句子上。 上面提到的“精英速读记忆”,超速阅读训练也是顺便训练记忆力,超速记忆部分的思维导图对全面阅读文章后对文章的上下文和要点的把握有很好的效果。
所以我建议你试着学习它。
如果你是正在参加考试或忙于备考的学生,我建议你学习“精英特辑”,它可以提高记忆力和学习效率,“精英极速阅读”也得到了我们协会的认可。 希望你早日取得进步!
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你想做这么多功课吗? 每天晚上你都会上一堂英语课,你要教谁,在开学前你可能会有很多问题。
好吧,我想给你一些关于你在这些问题上的立场的建议。
首先,保持冷静。 别担心,您的所有问题都是......用心学习,你将能够找到你感兴趣的东西。
其次,尽量完成作业,不要花太多时间阅读和写作英语,不要熬夜,否则将无法好好学习。
累了,发明了一些东西,而不是抄袭或重复,如果你能记住路上泥沙中的单词,你可以告诉你的老师你不喜欢模仿它们,如果你相信你能通过考试,我想你的老师会同意你的。 他们会给你一些有趣的工作要做。
学校是我们学习的好地方。 相信你的老师和你自己......你是世界上最伟大的人,你可以做任何事情。
李明日记中的一页。
6月23日,星期四。
今天我很高兴知道我在上周的科学考试中取得了好成绩。 谢谢你,丹尼尔,给了我一种新的上课方式。 它被称为“地图”。
由于地图中的想法,我学会了如何弄清楚每节课的主要思想。 在我的脑海中,我可以记住所有我必须记住的重要知识(地图)。 真的很好。 我记得很多。
我从来没想过我学习方式的转变。 我总是抱怨我的记忆力(记忆力),但现在我的记忆力已经变得和地图的想法一样好。 它使我的学习更轻松、更愉快(愉快)。
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你想每天晚上做很多功课吗? 你对英语课感兴趣吗? 你想教谁? 也许你在开学前有很多问题。
好的,我想在这个问题上给你一些好的建议。
首先,保持冷静。 不要担心你的问题,把你的心放在学习上,你会找到你感兴趣的东西。
其次,尽可能快地做功课。 不要花太多时间在上面。 多读英文书籍或多写英文书。 不要熬夜,否则第二天就学习不好了。
第三,发明一些东西,而不是抄录或重复。 如果你能用自己的方式记住单词,你可以告诉老师你不喜欢一遍又一遍地抄写它们。 如果你确定自己能通过考试,那么我想老师会同意你的。
他们会给你一些有趣的工作要做。
学校是我们学习的好地方。 相信老师和你自己。 你是最棒的,你可以把每件事都做好。
李明日记中的一页。
星期四。 今天我很高兴知道我在上周的科学考试中取得了好成绩。 多亏了丹尼尔,他教会了我一种新的复习方法。 它被称为“地图创意”。
正是因为地图的想法,我学会了如何在一堂课中找到主要思想。 在我的脑海中,我可以画出一张地图,列出我需要记住的所有重要事情。 这真的很好,我能以这种方式记住很多。
我以前从未想过要改变我的学习方式。 我一直抱怨我的记忆力差,但现在由于地图的概念,我的记忆力变得更好了。 这使我的学习更轻松、更愉快。
手译,保证无误。
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你希望你晚上做很多功课吗? 你对英语课感兴趣吗? 你想教谁? 在上学之前,你可能有很多问题。
好的,我想就这些问题给你一些建议。
首先,保持冷静。 你不必急于提出你的问题。 专注于你的学习,然后你可以发现你感兴趣的东西。
不要熬夜,第二天就学不好了。 如果你累了,就发明一些东西,而不是抄袭和记忆。 如果你能像你一样记住单词,你可以告诉老师你不喜欢一遍又一遍地抄写。
如果你能确信自己能通过考试,我相信你的老师会认可你的。 然后,他们会给你一些有趣的工作要做。
学校真的是一个去学习的好地方。 相信你的老师和你自己。 你是最棒的,你可以把每件事都做好。
摘自李明日记中的一篇短文。
6月23日,星期四。
今天我很高兴知道我在上周的科学考试中取得了不错的成绩。 感谢丹尼教了我一种新的复习作业的方法,叫做“地图思维”。 由于地图思维,我学会了如何找到每节课的最佳内容。
在我的脑海中,我可以画出一张我需要记住的重要知识的地图。 这很好。 我能以这种方式记住很多。
我从来不想改变我的学习方式。 我经常抱怨我的记忆力差,但现在我的记忆力因为这种地图思维而变得更好了。 它使我的学习更轻松、更愉快。
我是初中二年级的学生,我是第一次尝试翻译,所以我希望如此。
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你希望你每天晚上都有很多家庭作业吗? 你对英语课程感兴趣吗? 你想教谁? 在开学前,你可能会有很多问题。
好的,我对这些问题有一些很好的建议。
首先,保持冷静。 不要担心你遇到的所有问题。 用心学习,你会发现你感兴趣的东西。
其次,快速完成作业,不要花太多时间在上面。 多读书,多写英文。 不要熬夜,否则,第二天就没有好好学习了。
当你累了的时候,做一些创新,而不是盲目地复制和重复。 如果你能用自己的方式背诵单词,你可以告诉老师你不喜欢一遍又一遍地抄单词。 如果你有信心自己可以毫无问题地通过考试,我想你的老师会认出你,让你做一些有趣的事情。
学校是我们学习的好地方。 请相信你的老师,相信自己。 你是最好的,你可以做到最好!
李明的日记之一:
6月23日,星期四。
今天,当我得知自己在上周的科技考试中考得相当不错时,我非常高兴。 多亏了丹尼尔,他教会了我一种新的复习方法。 这种方法称为“图像记忆”。
多亏了“图像记忆”,我掌握了如何找到每篇文章的核心思想。 在我的脑海中,我可以画出一张我需要记住的要点的地图。 这个非常好。 用这种方法,我可以记住很多事情。
在此之前,我从未想过要改变我的学习方式。 我总是抱怨我的记忆力不好,但现在有了“图像记忆”,我的记忆力变得很好。 它使我的学习更轻松、更愉快。