如何做好国考作文综合分析题？

国考综合分析题型分为说明型、评价型、启示型三类，前几年的考中解释分析调查频率最高，其次是评价分析，启示分析调查相对较少。 虽然综合分析题的种类很多，但还是有答题技巧的痕迹。

一、总体答案思路：

回答综合分析题的总体思路是：提出一个观点，分析一个观点，落实一个观点。

2. 回答特定问题类型的想法：

a） 解释性分析：

1.提问：谈谈你对某个句子或单词的理解、认知和解释。

2. 回答想法：

1）提出观点：解释句子的意思或命名其实质和实质。

2）分析观点：根据材料的内容，写的内容，一般涉及问题、原因、影响、表现等内容。

3）贯彻观点：对问题进行总结或提出解决方案。

2）评估与分析：

1.质疑：对某种现象或观点的意见、意见和评论。

2.回答想法：

1）提出观点：做出价值判断或陈述，观点应以材料为依据。

2）分析观点：围绕观点解释原因，分析问题、原因、影响、合理性等。

3）贯彻观点：对问题进行总结或提出解决方案。

c） 启示分析：

1.问题：谈谈开悟和教训。

2. 回答想法：

1）提出一个观点：确定哪些有效，哪些无效。

2）论证观点：判断是否符合实际情况，提炼实践本质，即共性、普遍性;（提出一个观点并论证一个观点有时可以合并为一个步骤）。

3）实施理念：将成功或不成功的实践转化为启示，即对策。

3.如何写作：

写作时，可以段落式地写，呈现出层次感。 但是，由于这类题目一般字数较少，150到300字是常见的，所以为了节省字数，建议不要分成段落。 但是，需要有清晰的标点符号，这样有利于让阅卷人清楚地标记纸张。

四、注意事项：

1.解释和分析的观点应尽可能用材料中的原词和句子来解释，并且要更多地注意句子前后的句子。

2.评估分析的观点取决于材料的倾向。

3.启示分析应以对策的形式写成。

综合分析题的大致思路是“什么、为什么、怎么做”，这是一个众所周知的宏观回答思路，但只知道这九个字，还是下手还下手不了，下面就针对这三个步骤一一拆解分析，给你一个切实可行的操作方案。

以2019年国考综合分析为例：

谈谈你对江大师对给定数据下划线部分的想法 3. （12 分）。

第 1 步：它是什么 - 提出一个观点。

第一步是明确观点，即对这种现象做出价值判断，是合理还是不合理; 对与否。 对于这个问题，通过对材料3的分析，我们发现材料中关于燃煤的旧方式有好处，但更强调的是燃煤不符合环保标准，所以江师傅的想法有一定的道理，但并不全面。

第 2 步：为什么——分析：原因、影响、重要性、必要性，结合材料逻辑进行分析。

当我们回到资料中寻找要点时，我们会发现它们都是围绕着老式烧制玻璃方法的意义和危害，所以我们在阅读资料的过程中更加注意关键词和相关词，以便更快、更准确地找到答案点， 类似于做题的归纳法和概括法，仔细看材料，注意关键点之间的联系，比如原因的答案点，我会在前面加上原因，然后按照材料中的相关答案点。

第 3 步：做什么 - 提出对策并得出结论。

1.如果资料中有结论，直接复制结论（找专家、学者、领导的总结词和发言） 2.如果材料中有对策，直接复制对策（在材料中找到对策词或对策的相关表达）;没有直接的对策，所以我们可以在材料中寻找问题和原因，并提出对策。 比如这种材料没有直接的对策，我们发现的问题是没有除尘设备，天然气烧温控制技术的使用还不成熟，所以我们最后的对策是引进除尘技术，探索天然气控温技术。 3. 如果材料中两者都有，请同时复制。

4.如果里面没有材料，那就写一句话作为结论。

综合分析题注重逻辑性，本质还是要有总结总结能力、阅读理解能力、逻辑整合能力的综合考核，主要分为解释性综合分析、观点综合分析、启蒙性综合分析，答案呈现是逻辑水平的总分，首先要突出观点或解释一句话， 然后找到与词干关键词、原因、影响等相关的问题，或同意反对意见的观点来写，最后重申观点或提出对策。答案最终是总分的合乎逻辑的呈现。

公务员笔试综合分析题答思路、方法和技巧：

回答想法：1）核心要求。

要点是完整的：每个点都必须找到，不能省略。

明确：透过现象看本质，用综合-分析-综合的思路回答问题。

流利的语言：流利的表达，没有语言问题。

音量要整齐：音量不能改动，书写要整齐。

2）特殊要求。

深入分析 – 分析是关键。

正确的意见 – 从材料中提取想法。

如何回答。 1）仔细审查问题：确定分析对象，确定分析方法，常用的综合分析方法包括横向分析法和纵向分析法。

横向分析法：在掌握题干后对材料进行分析，找出与题干相关的原因、影响、实践灵感、关系、合理性和非理性; 然后提出一个观点，然后综合一个对策。

2）选择要点

找到目标受众周围的要点; 优先考虑材料中的明显点; 深入研究材料背后的基础点。

3）整合基本要素

合并相似项目：合并要点。

逻辑：渐进式。

4）规范写作

注意分段，多用连接词。

1、观点清晰：解释词语和句子的意思，表达态度。

4、表达准确：尽量使用原文，提取要点。

5.逻辑清晰：根据给定数据的逻辑确定答案思路。

1.学会判断和判断问题类型。

如何判断这是一道综合分析题，我们先来看看我们这些年所学的试题，找到规律。

2. 记住回答问题的想法。

基于评论的综合分析答案通常根据以下处理思路来回答： A 什么：提出一个观点 + B 为什么：分析和论证（原因、影响、现状等）+ C 做什么：结论 对策。

理论过于抽象，为了方便大家理解，老师用2019年A试题来讲解这种答题的可操作性。

不管是国考还是省考，作文答题的要点都来自材料，材料一定要抄袭，但有些题目，即使材料完全抄袭，也未必能准确把握命题的思想。

在提出一个观点之前，先纠正一个对“观点”的误解，有些考生会想：所谓的“观点”是非黑即白的，不管是对还是错，这里要强调的是你，我们的观点只要是材料的意思想表达出来， 不一定是纯粹的单选题目。

在考试中，我们最常能提出的问题其实就是理解下划线句子的问题，不管是国考还是省考，都是高频考点。 那么，当涉及到句子理解这样的话题时，观点是什么呢？ 事实上，它是“带下划线的句子”本身所传达的信息。

下面我们来看看对以下两句话的理解：

1.2017年国试副省题中有这样一句话谈理解，“只有通过水的形象，我们才能真正体会到'儒家'的'柔软'。 显然，这句话里有常人一下子看不懂的词，通俗地说，还不够白话，比较晦涩难懂，在这种情况下，我们可以直接解释其中比较晦涩难懂的词，用白话代替原话组成一个完整的句子，比如可以写成“我们只能通过'柔和'这个最突出的特征来感知中国文化特征水。

二、2015年，山东省考B班有一句话要讲理解，“从贴牌生产到打造中国企业自有品牌势在必行”，这句话本身用词简单很多，但有些同学比较简单，不会表达，这里要强调的是，如果这句话本身很简单， 那我们就可以代名同义了，也就是这句话的核心意思是台词上最想说的，不要因为太简单而忽略观点，比如可以直接写成“中国企业的发展一定要打造自己的品牌”，其实关键词没有变， 但核心观点得到了加强。同样，另一个例子是“制造业是未来经济繁荣的关键”，可以转化为“没有制造业，未来经济将陷入低迷”; “诚信是企业立足之本”可以转化为“企业要立足市场，就必须坚持诚信”。

我们再看一个比较特别的，也就是考生普遍理解的“观点”，就是我们需要适当地加入价值判断，比如对、错、极端、片面等。 一般来说，我们会在题干中讨论对 xx 观点、xx 现象和 xx 问题的看法。 这里要强调的是，如果直接谈一个观点，可以做出直接的价值判断，为了保证观点的完善，也可以再次指出完整的观点; 如果针对的是某些现象和问题，建议指出其背后的本质，然后进行价值判断。

中工教育专家希望所有考生永远记住，观点是材料中透露的观点，而不是自我判断，大家在复习中多练习，反复摸索，掌握要领。

其实，综合分析题材的核心还是需要回到相应的材料上，根据分析对象去寻找相关信息，而核心就是对材料的理解和概括。

坚持问什么就打什么的原则，比如问开悟，基本明确回答的思想是开悟加具体描述，问意见，突出观点加分析总结。 难点在于多角度分析，需要明确的是，只要回答了与题干对象有关的原因和解决方法，就可以将问题作为多角度分析的内容。

嘉府中秋之夜宴上，贾母邀请大家到图比山庄赏月，大家打鼓喝酒。 黛玉看到贾府里很多人都在赏月，贾妈妈感叹人少，不像当年那么热闹，她对那一幕也没什么怀念。 向云前来陪她，两人来到洞窟景西阁参诗，祥云连寒堂越过鹤影，黛玉将诗魂埋在冷月中，向云称赞黛玉的诗新奇，妙玉听了又赞，抄录了他们两人的诗句，结束了。