有没有一篇描述微型计算机老师的文章？

还记得我上三年级的时候，当时反派书特别火，层出茅庐，比如《乌龙院》《哆啦A梦》《宝浦宝贝》......我自然也被卷入了“书潮”，看着那些夸张的漫画和搞笑的文字，不用说两个字：好看！ 大人反对我们看，我们是有偏见的。

因此，我们与成年人进行了一场旷日持久的游击战。 有一件事让我改变了主意。

那天我正在看《乌龙寺》，突然一双眼睛出现在我面前，我抬起头来，啊，老师！ 我说完了！ 但老师居然说：

挺好的，对吧？ 我有一本书要借给你！ 我愣了一下，说：

好吧。 放学后，老师递给我一本书，“你可以好好看看。 我看了看书名，“钢铁是如何制造的”，我疑惑了一会儿，但我把它带回了源头阅读。

我回到家里翻找了一下，我立刻就被迷住了。 主角，保罗。 Chakokin的“钢铁”是如此坚固，如此牢不可破。

我和保罗一起哭泣，一起欢笑，一起欢喜，一起悲伤......合上书，不禁回味不已，忍不住喃喃自语“钢铁”。我也要成为钢铁，我做了一个承诺。

在随后的日子里，我断绝了与庸俗幼稚的反派书的“关系”，爱上了那些有分量的书，读名著就是和书中的人说话，我读了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊告诉我要学会自力更生。 我读了汤姆。 索亚历险记“，汤姆告诉我，只有探险才能拥有”宝藏”。

书，冰雹哥不能随便看，多看漫画也没用。 我很感谢我的老师教我阅读。

两年前，我们傲慢自负，不愿进取。 也许是遵循一件事从一件事降下来的法则，上帝派你来教导我们，从此，我们的天上生活就永远消失了。

不会忘记我们见面的第一天。 随着“咚咚咚”的轰轰烈烈的踩踏声，你板着脸走进了教室。 奇怪的是，平时玩的同学们突然安静了下来。

你先是大声介绍自己姓林，然后指着自己的要求，刺耳的话语震动了所有人的耳膜。

那时候，我正在抽屉里悄悄地编织一种塑料绳，阿姨经常来学校门口卖，女生们都喜欢编织。 虽然心里对10000不满意，但能不扔掉吗？ 我别无选择，只能把“我辛勤工作的成果”扔进垃圾桶。

把所有东西都扔进抽屉里！ 纳尼？ 我并不惊讶，这位老师有一双天眸，能看到凡人看不见的东西？

你第一天就给我们下了马。 从此，我们突然从蜜罐跌落到苦酒中，日子越久，苦涩的味道就越浓。 你留给我们的功课，再也不能用“多”字来形容了，比解放前压在人民身上的三座大山还要重！

我们每天半夜都在做作业，一回到家就没有时间去看我们手心里拿着的电脑，如果作业没做完，第二天就去看。呵呵。

同志们都在抱怨。 更重要的是，您不仅可以管理自己的语言科目，还可以涵盖所有其他科目。 刚才英语老师在课堂上骂我们不认真，态度漫不经心，她只是走在前面，你。

通过这个程序的制作，我更加熟练地掌握了汇编语言的基本知识，同时也增加了对汇编语言的理解，也通过在完成作业的过程中与同学的交流，提高了我的合作能力。 通过查阅以下资料，我还学到了一些教科书上没有的东西，拓宽了我的知识面，增加了我学好汇编语言的信心。

这不是第一次使用汇编语言来设计小程序，我通常会做很多实验，写很多小程序。 但这次是一个全面的程序，并且使用了许多常用程序。 很多子程序的设计是固定的，所以可以直接从指导材料中调用，而且大部分只需要修改几个参数，大大方便了我们的设计，为我们节省了大量的时间。

在这门课程的设计中，我真正体会到了合作的重要性，当我遇到很多问题时，当我无法通过读书和检查材料来解决它们时，我就去找同学们讨论它们，我收获了很多，可以解决很多问题，直到问题最终解决。

不可否认，这个课程存在很多缺点和不足，但通过这门课程的设计，我发现了自己在学习上的不足，这对以后的工作也有指导作用。 我相信，在未来，我会克服这些缺点，达到精通汇编语言的目标！