信息工具对教学和学习有什么好处，每种工具有什么好处？

教学更直观，更易于沟通，更具创新性。

最常用的信息化教学方法当然是互联网。 可广泛利用各种社会资源，提供高质量的教学能力。 您可以使用便捷的在线教学方式。

您好，最常用的信息化教学方式是在线课程。

在课堂上使用PPT有很多好处，主要体现在以下几点：

第。 1.实现以学生为中心的学习，营造和谐互助的学习环境。

在信息化教学中，强化了学生主体地位，有利于充分发挥学生在学习中的主动性、积极性和创造性。 在这种教学模式中，学生的知识不仅通过互联网、论坛、多**和信息化软件进行传授。 在教师的帮助下，学生独立获取、分析、处理信息，从而培养学生的自主学习能力。

第。 2.让现代教学方法突破困难，启迪学生的智慧。

一些非常抽象的问题，通过示范操作，让学生直观地理解和掌握，克服过去语言的空白和薄弱表达，并能一步一步地引导学生，直观生动的示范更容易激发学生解决问题的兴趣，使课堂上的重要和难点一一解决和掌握。

第。 3.让生动有趣的问题情境激发学生的好奇心。

声音和形状的运用可以引起学生的注意力，激发学生的情感参与，调动他们的学习热情，为新课程的教学打下良好的基础。 实践证明，最好的教学时间是学生对学习内容本身有浓厚兴趣的时候。 只有当学生形成最理想的学习状态时，才能轻松顺利地解决情境中的问题，培养学生的思维能力。

第。 四是建立多元评价机制。

在信息化教学中，改变传统的单一评价，采用多重评价机制，对学生的学习态度、过程、兴趣、互助合作程度进行多元评价。 这样，教师对学生的评价更加全面客观，有利于提升学者的积极性，提高他们的独立能力。

不管你怎么谈论信息化教学的好处，都不如一种行动——开展信息化教学。 教师可利用点名签到、在线作业、课堂测试、课堂提问、课件推送等多种教学形态，随时随地开展信息化教学，实现师生零距离跨空间互动，帮助教师合理利用课堂时间，调整课堂氛围，激发学生的学习互动和积极性， 从而进一步提高教学效率和教学效果。

特点：（1）方便快捷，针对性强。 （2）形象生动，趣味性强。 （3）互动性强，支持知识建设。

我们把教育信息化看作是追求信息化教育的过程。 信息教育具有多媒体教材、资源全球化、个性化教学、学习自主、活动合作、管理自动化、猜谜环境虚拟化等显著特点。

信息教育为我们展示了未来教育的光明前景，但教育信息化是一个适应性社会过程，这意味着存在着与传统教育环境互动的积极趋势，其性质决定了教育环境是否能很好地适应环境以及如何适应环境。 因此，我们必须清醒地认识到，信息技术的应用不会自动创造教育奇迹，它可能会促进教育创新，也可能加强传统教育，因为任何技术的社会作用都取决于其使用者。 如果说信息技术是一根强大的魔杖，那么老师就是挥舞这根魔杖的魔术师。

信息化教学资源的特点如下：

1 组织的非线性化。

传统教学信息的组织结构是线性的、顺序的; 然而，人们的思维和记忆处于网络结构中，他们可以通过联想选择不同的路径来处理信息。

因此，传统教育限制了人类智慧和潜能的调动，限制了自由结社能力的发展，不利于创新能力的培养。

2 处理和存储的数字化。

采用多电脑计算机的数字转换压缩技术，可以实时快速处理和存储图片、文本、声音、图像等各种教学信息，既能方便学习，增加信息容量，又能提高信息处理和存储的可靠性。

3 传输网络。

网络技术的发展和普及，特别是各级教育网络的建立，在教学信息传递的形式、速度、距离、范围等方面都发生了巨大变化，为网络教育、远程教育、虚拟实验室等新型教育的出现和发展奠定了基础。

4.教育过程的智能化。

多电脑教育系统具有智能模拟教学过程的功能，学生可以通过人机对旧进行学习、自学、复习、模拟实验、自测等，并通过实时反馈实现互动，从而为最佳学习创造条件。

5 资源系统是手工列出的。

随着教学信息化程度的提高和现代教育环境系统工程的建立，现代教材体系逐渐变得完整、系列化、多方位化，使人们能够根据不同条件、不同目的、不同阶段自主有效地选择相应的学习资源，为教育的社会化和终身教育提供了保障。