初中一年级数学不懂，快点，初中一年级数学不懂

d象限的概念。

象限角又称象限（英文象限意为圆的四分之一），是笛卡尔坐标系（笛卡尔坐标系）中的一种坐标系，主要用于三角学和Argen图（复平面）中的复数。 平面笛卡尔坐标系中由水平轴和垂直轴划分的四个区域分为四个象限。 象限以原点为中心，x，y轴为分界线。

右上方称为第一象限，左上角称为第二象限，左下角称为第三象限，右下方称为第四象限。 轴上的点，尤其是原点，不属于任何象限。

本段中象限的性质。

1.第一象限中点的横坐标大于 0，纵坐标大于 0。 2.

第二象限中点的横坐标小于 0，纵坐标大于 0。 3.第三象限中点的横坐标小于 0，纵坐标小于 0。

4.第四象限中点的横坐标大于 0，纵坐标小于 0。

本段中每个象限和坐标轴上的点和坐标定律：

第一象限：（+第二象限：（- 第三象限：

第四象限：（+x 轴正：（+0） x 轴负：

0） Y轴正向：（0，+） Y轴负向：（0，-） 注：

坐标轴上的点，而不是象限中的点。

本段象限中的角度。

您可以在角度 （x，y） x>0 的最终边上看到 [1] 任意点的坐标，第一象限 x<0 的 y>0，第二象限 x>0 的 y<0，第三象限 x>0 的 y<0，第四象限的 y<0 你也可以从角度看，让角度是，2k < 2k + 2k + 2，第一象限 2k + 2< <2k +，第二象限 2k + 2k +3 2，第三象限 2k +3 2< < 2k +2，k 是第四象限的整数，这里我用弧度系，=180度。

d 你应该能够通过看图片来理解它。 楼上的人说得很清楚。

答案：d 分析：ab<0，然后是 a>0，b<0，在第四象限; 或 a<0、b>0，在第二象限中。

第一象限：（+第二象限：（-第三象限：（-第四象限：（+.）

由于 ab<0，那么 a 和 b 的符号必须是一个正数和一个负数。 所以选择D。

因为 ab<0

因此，a 和 b 是不同的名称。

所以把 p 分成两点。 四个象限。

所以选择D

ab<0 表示 ab 不同，第一象限 a b 为正，第二象限 a 为负 b 正，第三象限 a b 为负，第四象限 a 为正 b 负，因此选择 d

ab<0表示A、B不同符号，象限中只有两个或四个象限。 选择 D

选择 d， （ab<0） 表示 ab 中的一个是负的，一个是正的，所以它是第二和第四象限。

如果 a 0， b 0， ab 0，则点 p 在第二象限，如果 a 0， b 0，则 p 在第四象限，选择 d

选择 dab 0，即 a 和 b 是不同的名称：

a＜0，b＞0

然后点 p（a，b） 在第二象限。

a＞0，b＜0

然后点 p（a，b） 位于第四象限。

答案是 d ab<0，这意味着 ab 是一个不同的符号。 该变体位于第二象限。

d，ab<0.说明两个不同的名称，使它们位于第二象限或第四象限。

ab 小于 0 表示 a 和 b 中有一个正数和一个负数，因为。

1.三象限x和y是同一个符号，所以选择答案d

a b 变体，所以在。

二、四象限，选择D

选择 d 是因为有两种情况：小于 0 表示 2 或 4 象限中必须有负数的手（应该如此）。

因为 ab 0 k 0

在第二象限或第四象限。

（1/1 v1 + 1/1 v2） 2/2

分母是 1 v1 （1/v1） + 1 v2 （1/v2），分子是 2]设距离为s，上山时间为sv1，下山时间为sv2，所以总距离为2s，总时间为sv1+s v2，平均速度为2s（s v1+s v2），如果近似为s，则得到平均速度2*v1*v2（v1+v2）除以总和时间。

将距离设置为 s，上升时间为：s v1

下降时间：S v2

往返行程为：2s

往返时间为s v1+s v2=s（v1+v2） （v1*v2），平均往返速度为：2s s（v1+v2） （v1*v2）=2v1*v2 （v1+v2）。

老师昨天刚才说的完全正确！

将距离视为一个单位“1”。

上升时间为 1 v1

下降时间为 1 v2

1×2÷（1/v1+1/v2）=2v1v2/(v1+v2)

设距离为s，上山时间为sv1，下山时间为sv2，所以总距离为2s，总时间为sv1+s v2，平均速度为2s（s v1+s v2），平均速度为2*v1*v2（v1+v2）

除以（上坡速度 + 下降速度）除以总时间。

上坡速度为V1，下坡速度为V2，山路总长度可设置为1，则上坡时间为1 v1，下坡时间为1 v2。 同样基于：速度 = 距离时间，get：平均速度 = 2 （1 v1 + 1 v2）。

最后：2v1v2 （v1+v2）。

因为距离相等，所以不设置为 L

然后需要 l v1 上升，l v2 下降

所以平均速度是 2l v1+l v2=2v1v2 （v1+v2）。

设距离为 s

上升时间：s v1

下降时间：S v2

往返行程为：2s

往返时间为s v1+s v2=s（v1+v2） （v1*v2），平均往返速度为：2s s（v1+v2） （v1*v2）=2v1*v2 （v1+v2）。

1.问题有没有问题，应该有排的座位数，如果设置为排n，第一排的座位数为：60-2（n-1）=62-2n2，（1）xy+x-2

2）由于绝对值和平方数的非负性，我们得到：

x+2|= 0 和 y-1 = 0

所以：x=-2 y=1

3、a=-3

A+300000A = 900000A5， （1） 原式 = -5M*M +8M-3

当 m = -1 时，原公式 = -5-8-3 = -16 （2） 原公式 = 5x*x-24xy-5y*y

当 x= y=.

原始 = 5 4 +6 -5 4 = 6

6. （1） 3xy -xy-2 3xy-1 4xy =13 12xy（2） 当 x=5 y=3 时。

原始 = 69 4

问题 1：最后一行：m+（20-1）*2

第一排有m个座位，m+（20-1）*2=60

将距离设置为 x km。

x/4-x/5=10/60

x/20=1/6

x=10/3

距离为10-3米。

您的电脑卡，您好：

解决方案：假设从学生家到学校的距离是 X 公里。

x/4－x/5＝10/60

x/4－x/5＝1/6

15x－12x＝10

3x＝10x＝10/3

这个数字呢？ 因为ab=bc=ad，角bac=角acb，角b=角d，因为角acb是三角形acd的外角，所以角cad=@-角度b=@-（180-2@）=3@-180

1.平等。 两个笑角正在等待 90 度的西红柿加上同一角的相同角的读数。

2、 ∠boc=160-90=70

aod=360-70-90-90=110

①5/2

0 不是负数。

当 x 0 时， | x |/x=1；2. 当 x=0 时，| x |x 毫无意义; 3. 当 x 0 时， | x |/x =-1

五分之二。

0 不是负数。 x 大于 0，结果为 1

x 小于 0 表示负 1。

首先得到抽样比，k=400 3000=2 153000*2 10=600---老年人数3000*3 10=900---中年人数3000*5 10=1500---年轻人人数，然后用老年人数*k得到应该抽取的老年人数， 年轻人的数量与上述相同。

然后从老年人、中年人和年轻人中随机抽取的人数被选中。

按照2：3：5的比例，抽出共400人，分成10份40人，老年工人占2份共80人，中年工人占3份120人，青年工人占200人5份！

样本按比例选择，2：3：4：

首先，将 400 人分成 10 份 （2+3+5），每份 40 人。 再分配，其中老年人占2份，2*40=80人; 中年人占3股，即3*40=120人; 5股青年是5*40=200人。