听说托福听力有自己的词汇，在哪里？ 你怎么能记住它？ 50

如果有足够的时间准备，应该从提高能力开始，除了背诵单词，选择旧的托福材料，就可以从对话开始，逐渐适应托福的速度，做密集的听力和转录。 如果时间不够，这个时候，除了提高能力外，还应该注重掌握听力和解决技巧，多做实题，掌握话题的规则和套路。 最重要的是做实题，通过做实题，才能掌握题规律和解题技巧。

你可以去新东方上一堂强化课，毫无疑问，北京有最好的老师。 听力技巧将有助于听力和能力训练。 另外，你去考试的时候，要有良好的心态，万一听到自己听不懂的东西，不要慌，也不要纠结，以免影响对以下问题的理解和解决。

托福听力确实有自己的词汇问题，而托福听力词汇问题是独一无二的。 它不能处理第二节语法和第三节阅读的词汇准备方法，GRE词汇准备方法也不能处理，因为托福听力的词汇问题与这三者有着根本的不同。

词汇掌握有四类。

第一种词汇：日常生活词汇中的部分单词。

第二类词汇：你认为自己已经掌握了，但实际上你还没有掌握的第三类词汇：成语。

第四类词汇：词帮。

有时记住托福听力中的单词是不够的！ 原因很简单，我们记住的单词听起来与我们实际听到的单词不同。 也许你现在又不相信了：

怎么会有什么不同？ 不是有音标吗，这不是大声朗读吗！ 当我记住单词时，我只是阅读音标并听读！ 查看音标和大声朗读有时是无用的。

如果你读过一个单词的语音并听到它大声朗读，这与一开始就能够对这个词做出反应是两回事。

如果我们把单词的熟悉程度划分为层次，记住一个单词，大多数情况下，这个词的熟悉度只有90%，这个时候他就在我们的脑海中，但是当我们在原文中看到它时，我们往往记不住了，但是当我们回头看这些单词时，我们发现我们又记住了它们， 这就是原因。

在托福听力考试中也是如此，当我们只记住托福听力单词时，很多时候，我们无法在第一时间对单词做出反应，我们已经记住了它，并且我们经常需要它。

有一定的反应时间，但不幸的是，托福听力考试不会因为我们需要反应时间而暂停。 在这一点上，这是因为我们的大脑正在思考我们刚刚说的话，因此下一次倾听。

我们将无法听到内容。 如果你听不到会怎样？ 很简单，弄错了，你就失分了！

读词是背诵，托福考试中的音频是实际的口语方式。

两者是不同的！ 在实际的言语中，我们有很多压力，阅读弱，连词。 但是当我们背诵单词时，当我们听那些大声朗读的单词时，我们没有这些弱的阅读和连续的阅读。

这就是为什么我们经常发现，我们有时会觉得大声朗读单词时的发音与实际说出单词时的发音不同！ 就是这样！ 也就是说，要熟悉单词的真实发音，只能解决托福考试本身的问题，单纯的背诵单词只能解决理解这个层次的问题，但有时候听这个层次是解决不了的。

总而言之，如何解决托福培训听力单词？ 我们应该多做题，找出我们不知道的单词，尤其是那些我们经常犯错，我们认识的单词很多，然后找出这些章节中的单词，把它们写在一本小本子上，口述这一章！

我们的托福老师将回答您的问题：

托福听力一般不需要记笔记，因为一般的题目都是描述一个事件或讨论一个问题，它有一定的逻辑顺序，只要你听得好。 但是，有必要牢记以下情况：

1.在描述某物时表达其特征的词语。

3.当几个形容词同时并行出现时，阅读速度相对较慢。

此外，当一个成语出现在托福听力的中间时，它很可能是测试点。 如果是老师和学生之间的对话，应该问一个问题，并记住另一个情况的内容。

后面说的两件事，不需要写在纸上，只是在心里默默地重复着。

我就说说我的方法，我只能给大家提供参考，每个人的方法一定都一样，只有对才是最好的。

我的技能：老实说，当我开始准备托福考试时，我并不知道我的水平是什么样的。 咱们就拿四级、六级作为参考标准吧，我四级、六级听力项目大概有200多分，具体记不清了。

我只记得我第一次在og上做超级简单的听力模拟测试题时，我答错了三个。

我的测试前水平：巴朗和汤姆森在测试前一周非常稳定，但每人都错了两到三盘。 每篇文章的理解率在90%左右。 我记得第一次做巴郎的时候很惨，不要气馁，慢慢练习就没事了。

以下是我的使用方法：

第 1 步：盲听。

所谓盲听，就是不看资料就能听，能理解讲课的大致内容。 同时，我还练习了听力要点问题。

第 2 步：再听一遍。

这一次，听听材料。 仔细聆听每一个发音和美式发音的语气。 特别注意你第一次听不清楚的部分，无论是因为新单词还是发音。

如果是新词，你就不用担心了，查字典，只要标上音标，用金山词霸，有发音，虽然个别不准确（你可以根据音标来判断），但绝大多数都是准确的，而且也是美式发音。 一定要读几遍，熟悉声音就很容易记住单词。 如果是因为发音，诊断是否为连奏、省略、弱读、缩写、同化等现象。

第 3 步：听并一起阅读。

听完前两步，做好伏笔，这一步就开始跟着走了。 首先，建议与单个句子一起阅读以模拟发音。 在听下一句的时候，要复习一下上一句中出现的音素，因为同一个音素在不同词中的发音会给你带来不同的感觉，所以要仔细体验。

这就是外语的区别。 同时，你必须学习新的音素，简而言之，无数的材料是由这 48 个音素组成的声音集合。 此外，在阅读时，标记重音（特定于每个音节的重音）、语调（上升、降升和下降升调，这是弯曲的关键）和停顿（不仅仅是标点符号后的停顿，主要是句子中的停顿）。

第 4 步：只读，不听。

当你在第三步足够熟练之后，你所要做的就是根据刚才对耳朵的冲击感来阅读，直到你熟悉为止。 了解您在第三步中标记的内容，并在此步骤中将其付诸实践。

第 5 步：听和读。

边听边读，就是要实现听说的同步。 如果你能做到这一点，那就证明你很优秀。 以至于以后，你会上瘾，当你听到有人说英语时，你的嘴巴会不由自主地随之动起来。

听力跟不上的问题大概有三种：听不清楚、听不懂、记不住，可以从以下几个方面解决：大量的强化听力练习，训练耳朵识别声音信号，解决听得清楚的问题; 经过密集听力后，再做听力和翻译练习，边听边翻译成中文，并训练英语发音和中文含义相匹配，解决理解问题; 也可以注意一些重要的逻辑关系词和信号词，解决记不住的问题。