何启芳的《秋天》表达了诗人的哪些思想和感情。

爱不是用来说话的，而是为了做！

何启芳的《秋天》描写了秋天的风景和气息，诗人的感情和情感从中得以表达。 在这首诗中，诗人通过描绘秋天的自然景观，如黄叶、霜冻和日落，表达了他对季节变化的感受和想法。

诗中最引人注目的是“风吹动黄叶飘落，太阳斜斜地落地”这句话，表现秋风吹散落叶，落叶遮盖大地，夕阳斜斜的光芒，流露出一种凄美的感觉。 这一幕也让诗人感受到了时间的流逝。 “凄凉”二字强调了秋天的凄凉和寒冷，也反映了诗人的心情。

诗人描写秋景，展现了大自然的无情和沧桑，从而激发了人们对生活的反思。

总的来说，何启芳的《秋天》通过对秋景的描写，传达了诗人的感受和思想，表达了自然和生活的变化，也唤起了读者对生命意义的思考。

它创造了一种既来自世界又远离世界的氛围。 这种氛围具有安静、清澈、甜美、柔和的特点。 表达了作者对秋天的热爱。

朦胧的感觉，爱秋天的感觉。

第一张图片是农民的收成。 写了两个场景，一个是在山谷里伐木，另一个是在篱笆之间扛着瓜子和水果。

它写的是繁忙的夏天之后的农耕场景，所以它有一种安静的氛围;

它写的是人间天堂的生活，没有农夫的丝毫艰辛和苦涩，所以有一种清晰而深远的气息;

它写的是少年男女朦胧天真的爱情，所以有一种甜蜜的气息;

写过树林、鸟儿、露珠、山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云朵。

它表达了作者对大自然的热爱。

支持原创，选择我。

三、农夫的丰收图、渔夫的返乡地图、女孩的爱情图。

农夫的丰收图，霜冻的早晨返回钓鱼，女孩的爱情图。

或秋天栖息地秋天歌剧秋天的思想。

或是竹篱笆果图、河边垂钓回桨、草地梦境图画。

农夫的庄稼，霜冻的早晨又回到了捕鱼，女孩想念爱情。

我们的老师说。

拟人化的修辞手法的运用，生动地描写了作者对秋天的热爱。

1.第二段第二句“请闭上眼睛，想想这是否是理想状态”，连续使用了三个动词，“沐浴”、“入睡”、“醒来”，用拟人化的修辞手法，生动地书写了舒适温馨的美丽环境，表达了作者的赞美之情。

2.第三节第二句“一路看山皮”，用隐喻和拟人化的修辞手法，描写了雪后山的美丽动人景象。 特别是“看守人”的隐喻和“山皮”的拟人化，生动地描绘了白雪皑皑的矮松和雪山的美丽风度和令人向往的魅力。

不仅如此，在写场景时，还要按照从高到低的顺序，注意用词的简洁，用“顶”写树梢的雪，用“镶”写山顶上的雪，用“穿”写山坡上的雪，用“穿”写山景， 然后把这个斑驳的场景比作“有水线的花裙子”，更加美丽动人。

这是我们老师说的，不会错的。 看在我的份上，我一字一句地打了起来，给分！ 谢谢