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你最好按照我的思路:
楞次定律可以表述为:
闭环中感应电流的方向总是使得它激发的磁场能够抵抗引起感应电流的磁通量的变化。
首先,最重要的是“闭环”:
没有闭环,楞次定律就不起作用(在这种情况下,只有感应电动势,但没有环路,所以没有感应电流)。
好了,那么,首先让我们来判断一下**中的电路? 如您所见,右边的杆和线框形成一个回路,电流在这个回路中绕圈运行。
1)没错。杆与线架形成一个环,环的面积在增加,所以叉子在增加。
2)不全面。不是那些叉子变成了点,而是感应通量的方向是点; 原来的磁通量方向仍然是分叉的。
3)你的问题:如何包裹你的手。还记得右手螺旋定律吗? 手指的方向顺着电流的方向走,拇指指向磁通量的n极?
我们反过来使用此规则。 根据步骤(2),我们可以判断归纳是一个点,所以:
伸出右手,按照右手的螺旋定律握住,拇指朝“点”的方向转动,此时手指的方向就是电流流动的方向!
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在你的理解中,(1)是对的。
2)不对。应该说“感应电流产生的磁场是一个点”,不能说图中的叉子会变成点,但图中的叉子是原磁场的方向,不会改变。
是的(3),可以这样使用。 上述感应电流产生的磁场方向为“点”,是指棒与箱形成的回路中的范围,即图中回路右侧感应电流的磁场垂直于纸的外侧(点)。 如果将右手伸出螺旋形,将拇指指向纸外(指向感应电流的磁场方向),则其余四个手指的方向是环路中感应电流的方向(在这种情况下,逆时针)。
这样,就知道棒中感应电流的方向是从上到下。 (与用右手法则判断结果相同)。
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1)没错。原来的磁力是向内的。
2.不合适。
应该是感应电流的磁场方向是向外的,与原来的磁通量相反,但感应电流磁场只能阻碍原有磁通量的变化,而不能阻止它! 所以,第二步仍然是向内的,注意:这里只是感应电流向外的磁场方向!!
3.你可以查书。
用法如下:拇指伸直,其余四指握成拳,拇指指向感应电流产生的磁场方向,则四指绕的方向与感应电流的方向相同。
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楞次定律可以概括为:“感应电流的效果总是与它的原因相悖。 如果回路中的感应电流是由通过回路的磁通量变化引起的,那么楞次定律可以具体表述为:
回路中感应电流产生的磁通量总是会抵抗(或阻碍)原始磁通量的变化。 ”
该表达式通常称为磁通表达式,其中感应电流的“效应”是回路中磁通量的产生; 感应电流的原因是“原始磁通量的变化”。
你可以用十二个字生动地记住“加减相同,阻挡和停留,增加和减少和扩大”。 如果感应电流是由构成回路的导体的运动产生的,以切断磁感线,那么楞次定律可以具体表示为:“感应电流对移动导体的磁场力(安培力)总是抵抗(或阻碍)导体的运动。
这个表达式也可以称为力表达式,其中感应电流的“效应”是磁场的力; 感应电流的“原因”是导体切断磁感线的运动。
从上面对楞次定律的表述可以看出,楞次定律并没有直接指出感应电流的方向,而只是总结了确定感应电流方向的原理,给出了确定感应电流的程序。 要真正把握它,就必须对表达的意思有正确的理解,精通电流的磁场和磁场中电流的力规律。
在“磁通表达式”的情况下,主要的一点是感应电流的磁通量抵抗感应电流的原始磁通量的变化,而不是原始磁通量的变化。 如果原有磁通量在增加,那么感应电流的磁通量必须与原有磁通量相反,才能抵抗原有磁通量的增加; 如果原磁通量减小,则感应电流的磁通量必须与原磁通量方向相同,以抵抗原磁通量的减小。
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楞次定律主要是确定感应电流或感应电动势的方向,这是法拉第电磁感应定律的基础和前提。 法拉第电磁感应定律研究感应电动势的大小,如果电阻已知,则可以知道感应电流的大小。 楞次定律的表述归结为:
感应电流的影响总是反抗它的原因。
如果回路中的感应电流是由通过回路的磁通量的变化引起的,那么楞次定律可以具体表述如下:回路中感应电流产生的磁通量总是抵抗(或阻碍)通过银的原始磁通量的变化。 感应电流的原因是原始磁通量的变化。
你可以用十二个词来想象增加和减少相同、拒绝停留、增加和减少的记忆。
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磁通量通过线圈 n “改变”以产生感应电流。
解释:为什么要加速??
这是因为如果导线 AB 以恒定速度移动,则产生的感应电流是恒定的 (i = BLV)。
线圈 m 中产生的磁场也是恒定的。
在这种情况下,通过小线圈n的磁通量是恒定的,不会改变,小线圈n不会感应出电流。
因此,如果要加速,通过线圈m的(逆时针)电流将不断增加。
i = blv,v 增加,i 增加)。
通过线圈的磁场 n 不断增加。
这样,通过线圈n的磁通量不断增加。 根据楞次定律,线圈 n 必须产生感应磁场,以防止通过它的磁场变强。
也就是说,N线圈产生的磁场与M线圈的磁场“反转”(垂直于纸张面向内)。
使用右手握把时,n线圈产生的感应电流呈“顺时针”方向。
解释:为什么会放缓?
有了前面的解释。 这可能更简单。
如果向右减速,则通过线圈 m 的(顺时针)电流会减小。
i = blv,v 减少,i 减少)。
通过线圈 n 的磁场不断减弱。
这样,通过线圈n的磁通量不断减小。 根据楞次定律:线圈 n 必须产生感应磁场,以防止通过它的磁场减弱。
也就是说,N线圈产生的磁场应与M线圈的磁场“方向相同”。 (垂直纸张朝内)。
用右手,n线圈产生的感应电流也在“顺时针”方向上。
补充:根据楞次定律:
你增加??? 如果你不变大,我会阻碍你!! (阻碍它与它相反)你减少??? 别让你退缩,我会帮你的!! 帮助它就是朝着与它相同的方向前进)。
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您的陈述中有一些错误:“当条形磁铁插入线圈时,线圈中的磁通量增加,并且由于阻碍磁通量的增加,线圈有收缩的趋势。
对于条形磁铁来说,它内外都有磁感线,通过线圈的磁通量是内外通过线圈的磁感线数之差,因为磁铁内部的磁感线数是总数,所以通过线圈的磁通量是内外。
当通过线圈的磁通量增加时,即磁通量较小,因此如果要阻碍磁通量的增加,就必须有膨胀趋势,以达到增加外部的效果。
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房东明白了楞次定律的意思,想得更多,楼上已经说得很清楚了。
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解决方案:因为当磁铁接近它们的回路时,回路磁通量会增加。
因此,只有当两者彼此靠近以减小面积时,磁通量的增加才能“停止”。
ps:磁通量:=b*s,其中b是磁场的强度,s是面积。
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当磁铁接近它们的电路时,回路磁通量会增加。
面积越大,磁通量越大,根据楞次定律,为了“阻止”磁通量的增加,两根导体棒倾向于彼此靠近以减小面积。
难道一楼的人不会怀疑房东是不是写错了问题......?显然,根据楞次定律,彼此靠近的结果是......
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他们会远离对方吗? 当磁铁接近回路时,闭合圆内的磁通量增加,产生相反的磁场(向上),根据右手法则,电流逆时针流动,根据左手法则,左导体棒受到右边的安培力,右杆受到左边的安培力, 它们应该靠得很近。
具体来说,这并不违反楞次定律,也不称为特例。 右手法则之所以出现,是因为产生电动势的导体是导电的,而电子是负电荷,这是我大二才明白的,高三复习的时候也没明白。。。 >>>More
我也从高中一年级来到中国一个学期,现在我上11年级了。 上学期,我真的很后悔没有选择代数2,我选择了几何,而且这么简单的事情我不懂英语。 当前的代数2也非常简单。 >>>More