明天是考试，如何快速背诵化学式、元素符号

第一个循环：氢氦 - 入侵。

第二循环：锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖——鲤鱼皮里装着碳、蛋、奶 第三循环：钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氩——美丽的桂林有绿牙（美鬼有绿牙）。

第四循环：钾、钙、钪、钛、钒、铬、锰——嫁给康泰反革命，铁、钴、镍、铜、锌、镓、锗——铁、捏、砷、硒、溴、氪——愤怒、震惊。

第五循环：铷、锶、钇、锆、铌——所以告诉你钼、锝、钌——令人难以置信。

铑、钯、银、镉、铟、锡、锑、--老瑶、银、碲、碘、氙、--位置不生。

第六轮：铯、钡、镧、铪--色）、色贝（壳）、蓝（色）、河钽、钨、铼、锇--但（见）黑（乌鸦）（铅）鹅铱、铂、金、汞、石、铅，--一条白毛巾，用来装铋、钋、砹、氡——不会爱冬天（日）。

第七个循环：钫、镭、锕——很简单，就是---防雷。

静音，化学让一切变得完美。

这么容易记住的事情,...

化学式也是规则的。

什么复分解、置换和还原反应非常简单......

化合价用于编写化学式。

你不知道这个。 大哥，你打算怎么参加考试。 佩服你。

没有规律性，我会自己携带，但我可以给你一些巧妙的东西。

金子，你想捡到一块金子，一个（啊）你（哟），开心。

硫磺非常光滑。

其余的人编造了一些名字来记住很多，比如yy，你想想，钇（y）。

加强训练：

将一张纸撕成许多小块，然后写中文（铜、碳......在前面在反面写上元素符号。

好的，让我们开始吧，这是最简单的方法。 而且携带方便。

我当年是这样的，最多十分钟就能搞定，关键是你不会把这个方法搞砸，有条不紊，特殊的好处，以后只要见到中文，自然就能报到元素符号了。

好吧，把自己想象成过氧化氢，像二氧化锰一样的催化剂，......然后是氧气......（说实话，没有可用于代言的催化剂.......））

化学元素符号：一价氯化氢钾、银钠、二价氧、钙镁、钡、锌、三苯、四硅、五氮、磷、二三铁、244碳、246硫均齐全，二价铜汞最为常见。 不要忘记该单位的质量价格为零。

负一价硝酸氢氧化物，二价硫酸盐碳酸盐，负三价为磷酸盐，正一价为铵。

元素符号是用于标记元素的唯一符号，也可以表示此类元素的原子，大多数实体元素也通常由元素符号表示。 元素符号通常由元素拉丁名称的第一个字母表示，例如 carbon-c。 如果几个元素名称的第一个字母相同，则在元素名称的第一个字母后面再加一个字母来区分，如chlorine-cl。

地壳中丰富的元素：氧、硅、铝、铁。 元素分类：金属元素、非金属元素、惰性气体元素。 到目前为止，已经发现了100多种元素，而这100多种元素是由6000多万种物质组成的。

化学符号及其使用规则是化学的独特语言，是化学科学研究物质组成、结构和变化的重要工具，是我们学习化学的基础。

元素符号歌曲。

氧是 o 磷是 p Mg 的象征

钠、钠、铅、铅、铁、铁、金、金、银、银、银、铂的符号是铂，铝、铝、铍是汞、汞的符号，钾是钾，硼是 b，氦是 he

碘是 I、氖、氖、硒、Seca、钙 Cl、氯、铜、铜、碳是 C、硫、S 氟、F、氢是 H、氮是 N、锌、锌、锰、锰的符号

镍、硅、硅、锂、氩、氩、溴、br、氪的符号是 kr

让我们从关联记忆开始。

32格：23送6，孙行之由一个六岁的孩子扮演。

光绪砷中毒，刚三到达拉。

27co，28ni，七个阿姨和八个阿姨。

记住原子序数时一定要记住它！

时间长了，大家就不用联结了，我自己的一些小方法，希望对你有帮助。

把这些元素和符号抽象成你自己容易理解的东西，你也可以把它们抽象成拼音和英文字母！

元素符号歌曲。

氧是 o 磷是 p Mg 的象征

钠、钠、铅、铅、铁、铁、金、金、银、银、银、铂的符号是铂，铝、铝、铍是汞、汞的符号，钾是钾，硼是 b，氦是 he

碘是 I、氖、氖、硒、Seca、钙 Cl、氯、铜、铜、碳是 C、硫、S 氟、F、氢是 H、氮是 N、锌、锌、锰、锰的符号

镍、硅、硅、锂、氩、氩、溴、br、氪的符号是 kr

一价钾、钠、盐酸盐、银、二价氧、钙、钡、镁、锌、三苯、四硅、五价磷、二价磷、二价、二价磷、二价钾、钾、钠、银、正二铜、镁、钙、钡、锌、铝、四硅、46、硫、245、氮、35磷、157、氯、23、铁、2467、锰、碳正4和正2，再牢记负化合价，负1，溴、碘和氟氯、负二氧化硫、三氮、磷。

化学元素周期表：

记忆法：1.拼音法。

一些元素名称在汉语拼音中与该元素的元素符号相似，例如元素钠（na），而“钠”的汉语拼音是nà; 钡元素（ba），“钡”的发音由汉语拼音“b”的发音和英文字母“a”的发音拼写; 氟元素（f），“氟”的首字母发音为“f”，钨元素（w），汉语拼音中“钨”的首字母为“w”; 锂元素（li），“锂”在汉语拼音中是“lǐ”。

2.形象法。

有些元素可以使用比喻方法记忆。 例如，钨元素（W）可以与白炽灯中的钨丝相关联，其类似于“W”形; 硫（S）可以让人联想到蜿蜒溪流中的流水，形状像“S”; 氧（O），可以与圆形太阳的形状相关联; 钾元素（k）让人联想到剪指甲时打开的剪刀的形状。

3.谐音法。

比如，如果有人突然看到一块金子在地上闪闪发光，他会忍不住惊呼“哎哟”，这个“哎哟”的发音不正是英文字母“au”吗？

第四，押韵语法。

第一：金、银、铝、氩以“a”开头，“b”以钡和溴开头，钙、铜、碳和氯先写“c”，“m”引锰和镁。

第二：氢（H）、氦（He）、锂（Li）、铍（BE）、硼（B）、碳（C）、氮（N）、氧（O）、氟（F）、氖（Ne）、钠（Na）、镁（mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、氩（Ar）、钾（K）、钙（Ca）。

锌 （Zn）、铁 （Fe）、铜 （Cu）、汞 （Hg）、银 （Ag）、铂 （Pt）、金 （Au）、钡 （Ba）、碘 （I）、锰 （Mn）、溴 （Br）。

5.分散记忆法。

如果教科书中给出的常见元素的符号集中在一堂课上，那么很难将它们全部记住。 结合前面内容的渗透，如果按照各自的特点，用上述方法分散记忆，一次几个，可以大大降低识别的难度。