什么是学生本教育？ 以学生为基础的教育真的超越了任何教育吗？

以学生为导向的教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，是真正以学生为学习的主人，为学生学习而设计的教育。 以学生为导向的教育与教师为本、灌输式教学相对立，具有很强的渗透性、冲击力、震撼力和号召力。 参考**。

以学生为导向的教育是为学生好学而设计的教育，也是以生活为导向的教育，这不仅是一种方式，更是一种理念。 以这一理念为指导，先后在祖国大陆、港澳等地的100多所中小学、职业中学、幼儿园等地开展了实验，取得了显著的成效，取得了深远的理论和实践成果。 同时，以学生为基础的教育是思想的沃土和智慧的田地。

参考**。

楼上是对的！ 我想在这里补充一下以学生为导向的教育的特征 以学生为导向的教育的特征 1.突出学生 以学生为导向的课堂教育彻底改变了传统教育中教师讲学生听，在教师引导下，充分发挥学生主体作用的局面。2.突出学习，少教，多学 学生本教育的基本过程是：

1）课前学习准备;（2）课堂上的小组讨论; 在台上演讲，倾听、提问和......从座位上;3）课后......以查明事情的真相处处突出学生的学习，让学生学会学习比学习知识重要一千万倍。 例如，他们会用各种方式寻找相关信息，通过文字或图例表达自己的观点; 在课堂上，学生学会聆听老师和同学的演讲，在讲台上口头表达自己的意见，质疑他人的意见，并质疑他人的意见。 3. 突出合作，提升合作的重要质量 4.强调以学生为本的教育的重要性，强调让学生主动自主学习，让学生的潜能得到发挥和拓展。

以学生为导向的教育：华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授主持了教育改革总体改革的大规模研究。

学生本教育倡导教育要实现"教师本式教育"朝"以学生为本的教育"转变是将教师好教的教育向学生轻松学习的教育转变，实现学生积极、主动、活泼、健康的发展。

自1999年起，他一直是广东省哲学社会科学系的成员"九十五"关键议题开始，后来成为教育部的重点议题。 目前正在开展的是："“十一五”规划"教育部的主要课题"以学生为本，推动优质教育，促进均衡教育"广东省哲学社会科学重点课题"以学生为本的教育促进乡村教育均衡发展的研究"。

经过12年的研究，以学生为导向的教育社区蓬勃发展，从最初的15所实验学校发展到现在的200多所，并取得了丰富的理论和实践成果。 结果，许多弱势学校改变了面貌，成为社会认可的学校。 在以学生为导向的教育实践中，广大教师充分领会教育的真谛，享受教育的乐趣和孩子生命力的魔力，得到良好的专业发展。

以学生为本的教育（也称为以学生为导向的教育概念）是指“真正以学生为导向，为学生学习而设计的教育”。

以学生为导向的教育理念是：一切为了学生，学生受到高度尊重，学生充分依赖。 学生本教育的实验在全国100多所中小学产生了巨大的影响和社会影响，在教育界引起了强烈的反响。

但是，生命型教育的管理理念不同于传统教育的管理型，它是一种全新的教育理念，它使教育者在生命型教育的实践中充分认识教育的真谛，享受教育的乐趣和孩子生命力的魔力，得到良好的发展。

不，虽然现阶段以学生为本的教育是大多数人心中最受认可的教育，但有些拥有大专等学历的人，其实他们的学历也很好。