我从来没有学过C语言,所以我想问一下

发布于 科技 2024-08-22
12个回答
  1. 匿名用户2024-02-01

    看来你还是编程新手。

    C语言现在已经演变成了C,最好的编程环境MS VS,这是Microsoft的开发环境,可以在Windows操作系统上运行。

    C语言是编译和执行的,即在写完高级编程语言后,需要用专门的编译器将其转换为机器可以识别的机器代码,转换结果为具有以下扩展名的文件:exe、com、dll等。

    网页不同于传统的编程,严格来说,它不是一种编程语言,而是一种标记语言,它告诉浏览器如何显示要表示的页面内容,它是静态的,没有循环和判断等语句。 网页不需要编译,通过HTTP协议通过网络请求,服务器处理请求并将结果返回给客户电脑上的浏览器进行显示。

    事实上,网页和 C 程序都可以使用记事本编写,但后者需要编译才能执行。

    一般来说,在C编程环境中,一个软件或程序是按照项目文件来组织的,完成项目需要几个资源,如库、运行时库、窗口、控件、数据库等,MS与开发环境采用工程组的方式,可以很好地组织这些资源。

    VB 操作需要运行时库,C 语言操作也是必需的,并且仍然需要 C。 .NET Framework 支持。 在某些语言(如 VB)中,运行时文件在开发时需要一起发布。

  2. 匿名用户2024-01-31

    我也准备读书,去哪里学,我是农民工,在农村,小学辍学了。

  3. 匿名用户2024-01-30

    我也要学习,我要被幼儿园开除。

  4. 匿名用户2024-01-29

    C语言是一种编程语言,可以与任何仪器一起使用,当然,计算机本身不能直接运行在C程序上(他们不懂),它必须用编译器编译成机器语言才能由计算机运行,C语言是编程的基础,非常重要, 他可以用来编写操作系统,也可以用于PLC编程。

    一般来说,如果你不喜欢编程,你只需要知道语言的句法结构。

  5. 匿名用户2024-01-28

    总结。 您好,根据您提供的**,我发现 fun 函数的功能是计算斐波那契数列的前 n 项之和。 在此函数中,两个变量 a 和 b 用于存储斐波那契数列中的两个相邻数字,变量 s 用于存储前 n 项的总和。

    在每个循环中,将 b 的结果与 s 相加,然后更新 a 和 b 的值,使它们分别成为斐波那契数列中的下一个和下一个数字。 最后,返回 s 的值。 在 main 函数中,读取用户输入的整数 n,然后调用 fun 函数计算斐波那契数列前 n 项之和,并输出结果。

    至于标题中的要求,我认为它要求我确定输入的正整数 n 是否等于斐波那契数列的前 n 项之和。 但是,根据斐波那契数列的性质,其前n项之和不等于第n项,因此无法判断输入n是否等于总和。 因此,我无法回答标题中的问题。

    如果您有任何其他问题需要我帮助回答,请随时提出。

    你好,亲爱的。 告诉我你需要什么。

    你能把它形容成蚊子吗?

    你能用语言来形容吗?

    上面有文字说明,就是纠正错误的问题。

    您好,根据您提供的**,我发现 fun 函数的功能是计算斐波那契数列的前 n 项之和。 在此函数中,两个变量 A 和 B 用于存储斐波那契和 Pinacci 序列中的两个相邻数字,变量 s 用于存储前 n 项的总和。 在每个循环中,将 b 的结果与 s 相加,然后更新 a 和 b 的值,使它们分别成为斐波那契数列中的下一个和下一个数字。

    最后,返回 s 的值。 在 main 函数中,读取用户输入的整数 n,然后调用 fun 函数计算斐波那契数列前 n 项之和,输出参数结果。 至于标题中的要求,我认为它要求我确定输入的正整数 n 是否等于斐波那契数列的前 n 项之和。

    但是,根据斐波那契数列的性质,其前n项之和不等于第n项,因此无法判断输入n是否等于总和。 因此,我无法回答标题中的问题。 如果您有任何其他问题希望我帮助您回答,请随时提出。

    亲爱的,你还有什么不明白的问题需要解决吗?

  6. 匿名用户2024-01-27

    使用 fgets 依次阅读每一行,注意行尾的换行符''它也将被阅读。

    首先,确定读取的内容是否属实"stop"如果是这样,它将跳出循环并停止致敏的输注。

    对于读取行字符串,请使用 while 函数依次遍历每个字符。

    每个单词的长度以空格作为单词间隔进行计数,并保存最长的单词和相应的起始下标。

    最后,输出每行单词的长度之和,以及每行最长的单词。

    c** 如下所示:

    结果如下:

    输出符合样本,希望

    源代码: include

    #include

    #define n 105

    int main()

    char s[n];

    int i, j, cnts, start, maxlen, len;

    while (1) {

    memset(s, 0, n);初始化字符数组。

    fgets(s, n, stdin);

    if (strcmp(s, "stop") 0)

    break;键入 stop 并注意将读取 fgets''

    i = 0; cnts = 0; start = 0; maxlen = 0;

    while (s[i] !n')

    渗透 len = 0; 计算每个单词的长度。

    while (s[i] !n' &s[i] !

    len++;

    i++;cnts +=len;

    if (len > maxlen) {

    maxlen = len;保存最长单词的长度。

    start = i - len;i-1-start+1=len 保存最长单词的起始下标。

    if (s[i] =n')

    break;到达线路的尽头。

    while (s[i] = 跳过单词之间的空格。

    i++;printf("%d ",cnts);

    for (j = start; j < start + maxlen;j++) 输出最长的字。

    printf("%c", s[j]);

    printf("");

    return 0;

  7. 匿名用户2024-01-26

    根据题目要求,渗透的C语言程序编写如下。

    #include

    #include

    int main(){

    char a[100],max[100],stop=stop";

    char *temp,*find;

    int maxlen=0,len,sum=0;

    fgets(a,100,stdin);

    find=strchr(a,'');

    if(find) *find='\0';

    while(strcmp(a,stop)!=0){temp=strtok(a,"

    maxlen=0;

    sum=0;

    while(temp){

    从庆厅 len=strlen(temp);

    if(len>maxlen){

    maxlen=len;

    strcpy(max,temp);

    sum=sum+len;

    temp=strtok(null,"

    printf("%d %s",sum,max);

    fgets(a,100,stdin);

    find=strchr(a,'');

    if(find) *find='\0';

    return 0;

  8. 匿名用户2024-01-25

    它们有十进制格式,8十进制格式,16十进制格式,以无符号十进制格式输出i的值,并且有i=-4,数值数据以其补码的形式存储在计算机中,正数的原始代码与补码相同,但负数不相同, 以 16 位系统为例进行分析:

    对于有符号数字,最高位表示符号位,0 表示正数,1 表示负数。

    4 的原始代码为: 1,000 0000 0000 0100

    而将负数的原始代码转换为补码的方法是:

    符号位保持不变,值位反转,然后加以 1,所以。

    4 的补码是:1,111 1111 1111 1100,这意味着这些二进制数实际上存储在计算机的内存中。

    dec=-4,没关系。

    oct = 177 774,二进制的每 3 位数字组成一个八进制数,您可以自己算一算。

    hex=fffc,每 4 位二进制构成一个十六进制数,您也可以自己计算。

    unsigned=65532,为什么会这样,因为它的输出格式是%u,也就是一个无符号整数,那么1的最高位不是在符号位,而是作为数字位,即1111 1111 1111 1100这个数字换算成十进制数的值是65532,也可以自己计算。

  9. 匿名用户2024-01-24

    你好,我也学过C语言。

    C语言是一种非常实用的语言。 如果你想学好它,你必须努力。 但大多数人认为这太难学了。

    所以我没有认真学习,当然也学不好。 即使是计算机科学专业的学生也无法很好地学习它,因为他们没有办法学习这门语言。 我也是一名计算机专业的学生,我通过了C语言的国家计算机级考试。

    因此,我有一些技巧想与您分享。

    首先,你要有一个正确的态度,没有一个有正确态度的人将无法学到任何东西。 如果你真的想学好C语言,你需要做好好学的准备,不要三心二意。

    其次,您需要了解学习语言的目的。 你有没有想过计算机水平考试?

    我仍然想真正想使用这种语言。 这有很大的不同,它决定了你的学习水平。

    同样,您需要了解所需的材料。 什么样的教科书适合你? 你要慎重选择,不要太随便。 因为不同的教科书有不同的水平,所以它们可能不适合你。

    然后,这是一个学习的问题。 你已经为上述内容做好了准备,你就可以开始学习了。 但是学好一门语言,一种好方法,是非常重要的。

    你需要从整体上理解C语言,认识到C语言的优点,以及C语言的特征。 C 是一种面向过程的语言,特别强调程序之间的关系。 就像程序之间的调用一样,这是很常见的。

    一门语言的基本部分无非是数字类型、字符类型的定义。 只要仔细阅读就不难理解。 但是,最好的方法是在计算机上进行调试。

    在此阶段执行一些简单的程序。 了解C语言的编程环境,数字的类型。 这将更快地理解和更容易记住。

    后来,它是学习流程语言的一些基本模式的模型。 排序,循环,选择这些东西。 这些东西都是活生生的东西,不要记住,没用。

    在这个阶段,你可以制作一些相对简单的程序。 如数据的计算、等级的确定等。

    随着你学习的深入,你会发现C语言有很多有趣的地方。 以这种方式学习不再是一件困难的事情,而是一件快乐的事情。 最后,C语言和任何语言一样,需要更多的计算机调试和更多的大脑。

    C语言的基本部分将很快被掌握。

    最后,请记住:不付钱就没有回报!

    祝愿:学业万事如意。

  10. 匿名用户2024-01-23

    对于初学者来说,最好有老师的指导,如果没有,可以问问其他同学,学习计算机语言不仅仅是要学好理论,还要多做计算机实验。

  11. 匿名用户2024-01-22

    推荐读一读谭浩强的书,这是一个好的开始。

  12. 匿名用户2024-01-21

    我在大二报了一门C语言第二门课,如果想学,就申请一门课,几十块钱,我会利用业余时间学习一个月。 完成二级教材后,您将了解所有基本的C语言知识,如果您想进一步学习,则不必太费力自学。

    主指针不容易理解,do-while循环,if-else,函数经过仔细研究还是可以理解的。 如果想通过第二级,可以在笔试中多做一道题,电脑上有题库,理解了理论后可以多练习。

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