我应该在高中数学笔记中记住什么？ 40

我的经验。 数学笔记主要记住例题，所以在课堂上简单的在草稿纸上写一些就可以了，晚上自学，先计算一下，然后抄到自己的笔记本上，建议用12345和知识板来区分清楚，不然复习很乱; 如果要把知识点写下来，就写在课本上就行了（高一、高二的知识点一个接一个，比较慢，到了高三就要准备笔记本和知识点了）。

英语可以在课堂上记住，相对较少。

在书里写点中文也没关系，注意平时的单词和短语之类的东西的积累（高中突袭！ 物理、化学、生物主修和知识点，大家可以记错一点。

1.一个笔记本，一堂课。

2.笔记应该经常阅读，否则如果你不记得了，也是一样的。

3.有条理。

解决问题的想法，解决问题的能力，纠正和反思错误，必要的公式和共同的结论。 笔记很重要，同时在课堂上要认真听，与老师讨论，积极向老师提问。

写下平时作业和考试中做错的题目，高考重点的一些练习，以及每年高考中出现的新题型。

从过来的人的角度来看：就是要掌握高考数学试卷的情况和规律，就是从难到容易，基本上是3：5：2，。 多项选择题基本上是概念性的东西，基本学过的大概念都会涉及到，这部分侧重于理解。

填空也是如此。 最大的问题是公式之间的应用，多次使用是有益的。

最好是把握好整个卷，不要总是把时间花在一个地方，互相学习。 希望对你的学习有所帮助！

公式，示例问题，还有一些你不熟悉的规则，老师在书上没有添加的公式和规则，最重要的是要注意复习，多读书笔记！！

我也是高中毕业生，我想总结一下老师之前说的话：本质是老师在课堂上给出的练习题; 这些问题可以帮助你在最短的时间内掌握相关单元的内容，是老师精心挑选的经典练习。 建议你写下来，毕竟高中有6节课，容易混淆思路，对你有帮助，*0*

在课堂上，老师要背诵所有的板书，特殊示例问题或错误的细节也必须记录下来。

你在课堂上不明白的东西，或者老师反复强调思想、方法或公式推导等。

答错题，一题多题，高中数学就是那件小事。 如果弄错了，参加高考也没问题。

解决问题的想法，最好不要写给老师听，要注意听老师讲解。

记住老师的想法，做很多事情，其实数学是很记笔记的。

woren：我觉得楚楚笑1234，说得有道理。

记住公式，别的没什么可记住的，多做练习。

高等数学需要记笔记。 高等数学。 与初中数学相比，数学的对象和方法更为复杂，如初中的代数、几何和简单的集合论。

初数学和逻辑数学被称为中级数学，它被用作小学和初中数学与大学水平高等数学之间的过渡。

人们普遍认为，坦比是由微积分、更高级的代数、几何以及它们之间的交叉点形成的基础学科。

主题包括：序列、极限、微积分、空间解析几何和线性代数。

级数，常微分方程。 工科、理科、财经类研究生考试的基础科目。

1、注意课后老师的总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出关键点和各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找规律，整合课堂内容非常有用。 同时，许多有经验的教师在课后总结所学知识，一方面总结所学知识，另一方面布置前习任务或指出以后要学习的内容。 在记忆知识时也可以更加系统化，有助于记忆和总结。

2.反思错误。 在学习的过程中，难免会犯这样或那样的错误，把自己犯过的错误写下来，用红笔做标记以警告自己，同时，也要指出错误的原因，正确的思想和方法，在反思中成熟，在反思中改进。 这样，下次我们遇到类似的问题时，我们会有更深刻的印象。

3.高中数学笔记也要把你在课堂上不理解的问题写下来，这样我们写下来后，可以方便我们问老师和同学，这些问题我们在课堂上没有时间去思考，下课后继续认真思考，可以集中精力记忆， 有利于知识的连贯性。

当然，如果不愿意给别人读笔记，给别人带来了极大的不便，或者阻碍了别人的学习和工作，那么就可能有一些自私的成分。

在这种情况下，您可以考虑向对方展示笔记的条件，例如让对方承诺不抄袭或向他人透露。 或者，考虑与他人分享您的笔记，但同时保留自己的副本。

整理笔记时最要注意的是提高课堂记录的密集内容，尤其是那些潦草的部分。 你不需要使用正楷，但至少笔迹应该不马虎和清晰。 这样，当您以后查看时，您就会知道自己写了什么。

我们用来做笔记的笔记本纸的长度是有限的，所以很有可能没有地方可以记录下课后应该一起记录的知识点。 这时，你可以用另一张便笺贴贴在笔记本上，也可以在这个笔记本上粘贴很多其他相关知识点的剪纸，然后用不同颜色的笔对关键点进行标注和标记。 这样可以将相关知识点汇集在一起，复习时会更加方便快捷。

如果将教科书中每个知识点的概念都经过多次提炼和提炼，那么结果就有些晦涩难懂。 因此，在学习的时候，要先通过老师的讲解，再加上自己的正确理解，把知识点理解透彻。 因此，在做笔记的时候，还需要把有助于你理解的信息记录下来，那些已经写在教材里的概念，就不需要再记在笔记本上了，原来在教材里的概念和定理，可以简单地在笔记本上标上教科书中相关概念的页码。

我看得出来，何冲在高三时努力争取的东西，其实就是我们学习的工具。

1. 文件夹。

进入高三，学校发放最多的就是试卷。 有的学生常说，上厕所的时候，桌子上的卷子已经堆得像山一样，这并不夸张，也不是危言耸听，我高三的时候就是这样。

这时候，我们需要对缺失的袜子试卷进行整理和分类，所以文件夹是一个非常有用的工具，在文件夹里把各个科目汇总在一起，这样不管是老师讲解的时候，还是想做题的时候，都会更容易找到，避免着急。

2. 标记。

高三会总结高中的所有知识点，这个时候就需要及时做好关键标记，这样以后才能慢慢消化理解。 学生可以使用记号笔来区分不同的知识点。

当高中三年级结束时，你会发现这一年使用的笔芯与高中一年级和二年级相比会成倍增加; 而使用的笔芯数量也见证了每个人的努力程度。

3. 注意事项。 高三的时候，时间会很紧张，对于一些试卷、练习册上的难点，可以先写在便签上，然后贴错题本或者常用的辅导资料，这样可以节省时间。

也可以利用碎片化的时间，将复杂的知识点记录在便签上，这样就可以去**，用禅宗的手翻阅，从而加深记忆。 我觉得这些笔记总能把内容留在里面，可以反映出我们高三努力的过程，也是一种见证。

要做什么笔记？ 笔记应该对你自己有用，如果你理解了它，你就不必这样做。

1.重点去做。 2.要做的典型示例问题。

3.老师强调要做什么。

4个错误的问题要做。

5.容易犯错误。

也有高中老师会亲自对笔记有一些要求，到时候你就听从老师的指示。

首先，你在大学里基本上没有机会和老师交流。 其次，如果老师不画范围，你就会被废除。 因此，我仍然建议你好好学习高数学。 否则，您将无法通过概率与统计、复函数与积分变换、大学物理等课程。

至于如何学好高数学，笔记是必须的，但可能你班上的老师没有笔记，那么你需要自己了解课堂上涉及的知识，在做很多题之前，我希望多看几本教材（推荐《高等数学》同济版（五六本就可以了））， 讲解每本教材上的一个基本知识点，对每个示例问题都有深刻的理解，然后理解。不建议在刚进入大一的时候看研究生的书，因为这样很容易伤害你的自尊心。 值得一提的是，100分钟的课很重要，自己的理解能力有限，听老师讲课，回头看，巩固自己，就能取得事半功倍的成果。

个人意见：大学里什么有用什么没用，谁也说不好，在不知道这门课有用不之前，你还不如好好学习。

大学和高中应该不一样，我觉得你应该在大学里多和老师交流，同时，你应该提高你在大学的自学能力。 换句话说，大学里要多锻炼自己，注重能力，不要上高中死记硬背。

做笔记，这样你就不会分心，明智地利用你的时间。

写下公式会让你印象更深刻。

老师会给大学期末考试的题目，这样你就不用花太多时间去学习了，如果你上了大学，像高中一样努力，那真的没用，只是及格。 如果你不放心，你可以问你的前辈，他们会告诉你他们的经历。