冰源哭学习问答，什么是冰源哭学？

能，得，徒劳无功，只是孤儿容易难过，穷人容易难过，羡慕自己不是孤儿，二是羡慕自己能上学。 如果你下定决心要学习，我愿意白教你，不收学费。 对下一代无私奉献的精神。

学习他不失志、一心学习的精神，学习勤奋好学的精神。

冰远小时候就失去了父亲，几岁的时候，路过学校时，他悄悄地哭了起来，学校的老师问他：“儿子，你为什么哭？ 冰媛回答道

失去父亲的人容易悲伤，贫穷的人容易悲伤。 读书的，会学习的，一定是有父母的孩子。 我羡慕他们有父亲，羡慕他们能够上学。

我心里很难过，所以我只是悄悄地哭了。 老师怜悯地说：“你要是想学习，就来来吧！

“我没有钱支付学费，”冰源说。 老师说

如果你有抱负，我会免费教你，不收学费。 于是冰源开始读书。 仅仅过了一个冬天，他就能够背诵《孝经》和《论语》。

感想：向冰渊学习穷困潦倒、刻意学习的精神，学习勤奋好学的精神。

学校的老师们对下一代的无私奉献值得我们钦佩。

是：是的。 学徒：徒劳无功，在这种情况下，免费上学。 我们要向冰渊学习他不失志、一心学习的精神，学习勤奋、勤奋的精神。

我们学校里的老师，应该佩服的，是他免除冰源学费，无私奉献给下一代的精神魅力。

老师愿意教冰源的原因是什么？

丙渊，三国人，是当时的著名学者和名人，与关宁、华信一起被称为“辽东三英雄”。 炳远十一岁那年，父亲因劳累过多去世，留下他和母亲。 母亲只能靠织布谋生，母女俩过着非常贫穷的生活。

冰源渴望学习，但家里很穷。 一见到疲惫的母亲，冰渊就想去上学，为的是改善以后的生活条件，让母亲不再疲惫。

冰远当时虽然个子不高，但很聪明。 当他看到邻居的哥哥在私塾读书时，他非常羡慕，几乎每天都去他家玩。 他不只是去别人家玩，在玩的过程中，他正在慢慢地向哥哥学习知识。

每天他都问哥哥在私立学校学了什么，哥哥就让他告诉他。 在这个过程中，冰源学到了很多知识。 但过了很久，哥哥也很生气，不想告诉他这件事。

离冰远家不远处，有一所私立学校。 每天早上，许多学生背着书包走过冰园的大门去上学。 私塾里读书的声音时常传到冰源的耳朵里。

想到他不能像那些孩子一样上学，真是令人心碎。 有一次，冰远走到私塾门口，听到里面的学生大声朗读，一时心疼，就站在门口大声哭泣。 私塾老师一听，以为孩子们在打架，就赶紧跑了出去。

我父亲英年早逝，我没有哥哥姐姐。 家里很穷，上不起学。 能来这里读书的，一定是有父母的孩子。

我羡慕他们不像我一样孤独，我羡慕他们能够上学。 我感到非常难过，忍不住哭了。 听到这句话，老师抚摸着冰渊的脑袋说：

好孩子，只要你有抱负，能吃苦，来我私塾读书吧！ 我不向你收取学费。 冰远非常高兴，连忙向老师道谢，并对老师说，只要允许他去上学，就可以在私塾帮忙打点零工。

冰远在学习的时候很努力，老师讲课的时候，他认真听，遇到不明白的事情，总是要求澄清。 他必须背诵老师教过的每一篇课文。 有一本书，其他学生要花两三年时间才能读完，但他花了一个冬天才读完。

回到家后，他向亲戚朋友借了很多书，日夜阅读。 冰渊这么努力学习，自然掌握了不少知识，不辜负老师的心愿。

没有一个勤奋勤奋的人会抱怨自己的命运不好，勤奋学习的态度不会被所谓的命运打败。 冰远没有被贫穷打败，而是通过掌握更多的知识来努力改变自己的命运，这发人深省。

男孩野心勃勃，我互相教导，我不要钱。

翻译：你要学，我就白教你，不收学费。

3.学校的老师对下一代的无私奉献值得我们钦佩。

4.我们应该从冰源身上学到什么？

答：从穷中吸取教训，不失改答案的意志，立志学习，学习勤奋的精神。

可以这样读羡慕。

你要是有求学的志向，我可以白教你，而且没有学费。

源语言。 冰远有点寂寞，几岁的时候，他就为书房哭了。 老师说：

男孩为什么哭？ 袁曰：“孤独者易感，穷人易感。

丈夫是书生，有亲戚。 一个希望自己不寂寞，一个羡慕自己要学，心里难过，就哭了。 老师慈悲地说

我想看一本书！ 袁说：“没钱。

老师说：“小子有野心，我弟子互相教导，我不求资。 所以他写道。

冬季，背诵《孝经》和《论语》。

炳远小时候丧父，几岁那年路过学校就哭了，学校的老师让他说：“孩子，你怎么哭了？ 冰媛回答道

失去父亲的人容易悲伤，贫穷的人容易悲伤。 任何能学习的人都是有父母的孩子。 我羡慕他们有父亲，羡慕他们能够上学。

我内心感到难过，所以我哭了。 老师为他伤心，说：“你想读书吗？

“我没有钱支付学费，”冰源说。 老师说

孩子，如果你有野心，我会白白传授你的知识，我不会交学费。 于是冰源开始读书。 仅仅过了一个冬天，他就能够背诵《孝经》和《论语》。

注释。 1.学习：Shojuku。

2.中心：内部。

3.怜悯：悲伤的表情。

4.国氏：国家优秀人才。

5.学校教育：开始学习。

6.为什么：为什么。

7.年轻的孤儿：在很小的时候就失去了父亲。

8.学习：高中部。

9.寂寞：我小时候失去了父亲。

10.Passed：通过。

11.哭泣：悄悄地哭泣。

12.慈悲：心中的悲伤。

13.优点：父母。

14.嫉妒：嫉妒。

15.它：他们指的是图书馆里的学生。

16.是：是的。

17.多愁善感：多愁善感。

18.悲伤：悲伤。

19.郭台铭：如果，如果是。

20.愿望：钦佩。

21.书：学习。

22.答：徒劳无功，在这种情况下，不收取任何费用。

23.钱：费用。

24.所以：是的。

25.爪子：终于。

26.背诵：背诵。

27.只是：近，这里指的是书，也就是上学。

28.Passed：通过。

29.地点：任何事情。

30.With：与。

31.同情心：悲伤或同情的表象。

本文用叙述的手法，描写了冰媛家的穷小，哭着读书; 得到上学的机会后，我刻苦学习，短短一个冬天，我就能熟练地背诵两部经文，一个志存研成的幼儿形象鲜活地站在我们面前。 文中采用了动人的对话描写，重点讲述了冰源冻文学的过程。 全文简明扼要。

版本1 冰渊是个年幼的孤儿，几岁的时候，他在书房里哭了。 老师说：“男孩为什么哭？

袁曰：“孤独者易感，穷人易感。 丈夫是书生，有亲戚。

一是希望它不寂寞，二是羡慕它的学问，中心多愁善感，所以它在哭泣。 老师慈悲地说：“我想读书！

袁说：“没钱。 老师说：

男孩野心勃勃，我互相教导，我不要钱。 所以他写道。 冬季，背诵《孝经》和《论语》。

版本二 三国魏人冰远，几岁的时候，路过书房，听到朗朗的声音，忍不住哭了起来。 老师说：“男孩为什么哭？

袁曰：“谁要进屋学，都有亲戚。 老师问原因，他说：

我寥寥无几，孤独寂寞。 一个羡慕自己不寂寞，一个羡慕学问，中心多愁善感，于是哭了。 老师同情了很久，说：

如果你想学习，你不需要资金。 “于是他在宿舍上学，成为了一名国军士兵。 “（《文言启蒙读本》）。