几个小学数学申请题要写的理由

发布于 教育 2024-08-20
35个回答
  1. 匿名用户2024-02-01

    1.排球的 1 4 + 足球的 1 3 = 64-46 = 18 的等式乘以 3。

    排球的 3 4 + 所有足球 = 18 * 3 = 54

    64-54 = 排球 4 = 10 的 1

    所以排球 40 分,足球 24 分。

    2.等高圆柱体的体积是圆锥体的 3 倍。

    建筑面积 = 3第二天修路240(1+20%)=200,全长=(240+200)(11,25)=1000,所以比原来少了10%

  2. 匿名用户2024-01-31

    1.学校一共买了64个排球和足球,借了1个4个排球和1个3个足球后,还剩下46个。

    解:设排球是 x,足球是 (64-x)。

    64-(x/4)-[64-x)/3]=46

    x=4064-40=24。

    答:排球 40 分,足球 24 分。

    2.一个装满小麦的圆柱形谷物囤积,基面面积为平方米,高米。 如果把这些小麦堆成一个高米的圆锥形小麦堆,占地面积是多少?

    解决方案:将建筑面积设置为 x 平方米。

    x = A:建筑面积为平方米。

    3.修了一条路,第一天修了240米,比第二天多修了20%,两天修好了11 25米的总长度这条路在全厂有多少米?

    解决方案:设置 x 米的总长度,第二天设置为 y 米。

    y(1+20%)=240

    y=200200+240=(11/25)x

    x=1000

    答:全长1000米。

    4.一家工厂过去每年用煤1200吨,但现在8个月只用了720吨煤。 与前一个相比,每月平均煤炭消耗量减少了多少个百分点?

    每年 12 个月。

    1200 12 = 100 吨(每月)。

    100 * 8-720 = 80 吨(8 个月内保存)。

    80*8=10吨(每月节省)。

    答:现在平均每月煤炭消耗量比以前减少了10%

  3. 匿名用户2024-01-30

    1.设排球 x,足球 y,列方程:

    x+y=64 x- x 4+y-y 3=46 给出 x=40 y=24

    2.我们先来算一算这堆小麦的体积。

    堆成一个圆圈,求底面积s=3v h,即3*差不多等于汗水,怎么是取之不尽用之不竭的,不会错的)

    3.第二天的路长为240*(1-20%),即方程(240+192)的192列×11 25 x的解大约等于982

    4.以前是每月100个,现在每月使用90个,比以前少了10倍

  4. 匿名用户2024-01-29

    51 年级数学练习册下的 6 页综合练习和反思。

  5. 匿名用户2024-01-28

    看来,如果你在小学不使用方程式,那么就没有解决方案。

  6. 匿名用户2024-01-27

    小学是什么年级? 你应该学习一元方程,对吧?

    将该书设置为 $ x。

    方方的钱:

    东东带来的钱:

    列出方程式:可以得到 x=

    答:方方带来了袁,东东带来了袁,淑媛。

  7. 匿名用户2024-01-26

    最后,他们的故事书数量是一样的,所以这个时候他们的故事书是9+9=18,他们每个人都有九本书,莉莉给了宁宁五本,然后变成了九本,那么她原本有的几本故事书是9+5=14本,宁宁拿到了莉莉给的五本故事书,然后就变成了九本, 所以她原本拥有的故事书是朝九晚五=4。

  8. 匿名用户2024-01-25

    当莉莉和宁宁的人数相同时,总数还是18。

    所以 18 2=9 (Ben)。

    莉莉得到了 5 本书,然后还剩下 9 本书,所以莉莉原来有:9 + 5 = 14(这本书)。

    宁宁拿到5份后只有9份,所以宁宁原来有:9-5=4(本)。

    答:莉莉原本有14本,宁宁原本有4本。

  9. 匿名用户2024-01-24

    两个人一样多。

    18 2 = 9 (本).

    宁宁原来有:9 5 = 4 (Ben)。

    Lili 原来有:9 + 5 = 14 (Ben)。

  10. 匿名用户2024-01-23

    解决方案思路:

    他们有 18 本故事书。 如果你想拥有尽可能多的它们。 也就是说,每个人应该有18 2 9份,莉莉给了宁宁5份,而且是一样的。 图为宁宁原本有9 5 4本,丽丽原本有18 4 14本。

    正确的解法如下:宁宁:18 2 5 9 5 4(本)。

    何丽丽:18 4 4(本)。

  11. 匿名用户2024-01-22

    让宁宁的书是x,那么莉莉的书是18-x,按照书名列出方程:

    18-x-5=x+5,解为4,18-x为14

    答:宁宁有4本书,莉莉有14本书。

  12. 匿名用户2024-01-21

    莉莉给了宁宁5本后,两人的童话书数量相同,宁宁现在的童话书只有总数的一半,2918本,宁宁现在有9本。 减去莉莉给的5本书,宁宁原本有4本故事书。 莉莉目前的故事书是:18-4=14(份)。

  13. 匿名用户2024-01-20

    一共18本书,同样两个人的数量是每人9本书,莉莉给了宁宁五本书后,他们两个人的数量是一样的,也就是说莉莉的书减去5本书是9本,原来的书数是9+5=14本书,宁宁在9本书之后从莉莉那里得到了5本书, 也就是说,之前有 9-5 = 4 本书。

  14. 匿名用户2024-01-19

    首先,我们可以将整条道路划分为多少个6米的路段。

    想一想:如果我们不在开头种,我们都在每个段落的末尾种一个。 种植的树木数量是部分数。

    因此,我们可以在起点再种一棵。

    道路左右两侧420米范围内可种植71棵树。

    总共可以种植 200 个面:71 + 71 = 142

  15. 匿名用户2024-01-18

    一侧长420米,可种植420 6 1=71棵树。

    双方共种植了71*2=142棵树。

  16. 匿名用户2024-01-17

    解:根据题义,一方可种植420 6 + 1=71(树);

    71 2 = 142 (树) 在两侧。

  17. 匿名用户2024-01-16

    有 33-18=15 人只答对一道题,包括只答对第二道题的人和只答对第一道题的人。

    有 28-18=10 人只答对了第二个问题。

    因此,只有那些正确回答一个问题的人,15 + 10 = 25 人。

  18. 匿名用户2024-01-15

    宽度 * 高度 = 48 2长度 * 高度 = 99 3

    长 * 宽 = 352 4则表面积=(宽*高+长*高+长*宽)*2=(24+33+88)*2=290平方厘米。

  19. 匿名用户2024-01-14

    B 的生产力:(2 3)*(3 8) 6=1 24 B 完成分配给他的任务的天数:

    所需天数:12-6=6

  20. 匿名用户2024-01-13

    这道题需要画一个线段图来讨论,设置乘客4倍,再设置货物5倍,乘客和货物相遇时的距离比是4:5,然后货物线20倍乘客,但20倍占整个过程的4份,那么115的总和占5份, 和 25x,然后你可以列出方程求 x,整个过程是 45 份,最后 x 乘以 45 得到距离!虽然我是初中三年级,但我没事!

  21. 匿名用户2024-01-12

    设数字 C 是 x,那么数字 B 是 3x,既然它们的平均数是 148,那么它们的总数是 148x3=444,即 20+x+3x=444,4x=424,x=106,那么数字 B = 3x=106x3=318

  22. 匿名用户2024-01-11

    想法:这是一个推理问题,从问题的意思来看:B从C手里抢了一半吃了1个,其数量保持不变,手里只有9个桃子; 因为他抓了一半的C吃了一个,所以C只有2个桃子; 因此推论,乙被甲抢走了9个桃子,所以乙有18个桃子; 然后根据问题的含义:

    C从A手里抢了一半,吃了一个,所以假设它吃了自己的一个,那么它手里的9个桃子一定是从A那里抢来的! 所以它从 A 那里抢走了 9 个! 从标题的意思,我们知道总共有3*9 3 30个桃子,所以算出A有10个桃子。

  23. 匿名用户2024-01-10

    首先,求出珊瑚石水中水的体积,然后用计算出的体积减去鱼缸中原水的体积,等于珊瑚石的体积。

    长x宽x高。

    6-5=1dm³

    珊瑚礁的体积为1dm

  24. 匿名用户2024-01-09

    有1 5和1 7,表示总数可以被5和7整除,可以被35整除,当书是140时,就符合书名(35*1不好。

    35*2 是不可能的。

    35*3 是不可能的。

    35*4 确定。

    超过35*5)。

  25. 匿名用户2024-01-08

    小同学,这题目是三年级的??

    一个大瓶子可以装1升,所以5000升(10000的一半)可以装5000瓶。

    一个小瓶子可以装满升,所以5000升可以装满5000*4=20000瓶,所以总共可以装满25000瓶。

  26. 匿名用户2024-01-07

    因为A车比B车早到一个小时,而B车在A车到达时距离工地还有32公里,也就是说,B车需要几个小时才能走完32公里,所以B车的速度是每小时32公里,所以B车完成行程所花费的时间是160 40=4小时。 而且由于 A 车比 B 车早一个小时到达,因此 A 车所花费的时间是小时。 就是这样,绝对的!

  27. 匿名用户2024-01-06

    (答:这块珊瑚的体积是1dm。

  28. 匿名用户2024-01-05

    解决方案:从标题可以看出,男女员工总数没有变化,所以我们可以从这里开始。

    男性工作人员过去占总数的 3 8

    现在总数的 1 4

    减少 3 8-1 4

    减少的人数是2人,这两个人是总数。

    1 8,则总数为 2

    1 8 = 16 人。

  29. 匿名用户2024-01-04

    第一个问题等于 52 除以 3 减去 7 除以 12 乘以 x 等于 1 x 是男性。

    你去算一算。

    第二个问题是你可以这样做。

    a--b+(a+b) 等于 152

    2a 等于 152

    对不起 78,我明白了。

    但如果你满意,别忘了接受它。

  30. 匿名用户2024-01-03

    楼上第一个问题的答案是正确的,并提供了另一种方法,希望能帮助到房东。

    1.因为可以拿到40%的利润,所以卖出方案的总价是:200(1+40%)=280(元),而且因为你打算每公斤拿到元,所以可以知道有苹果:280公斤)。

    最后因为以每公斤1元的价格出售,只获得了10%的利润,最终销售的总价为:200(1+10%)=220(元)。

    如果所有的苹果都以每公斤1元的价格出售,你只能得到:200 1=200(元)。

    正是因为有些苹果以每公斤元的**售价才多:220-200=20(元)。

    也就是说,多出的20元是由两个**之间的差额造成的,所以:20(kg)。

    2.我觉得这个问题不像我在楼上说的,因为两列火车的速度是一样的,所以看火车的时间和距离有关,也就是和火车有关。

    关系的长度。

    从慢轨上看快车的时间是6s,快车的长度是150m,所以两节车厢的速度之和是:150 6=25m s

    因此,快车看慢车的时间是:200 25=8s

    甚至学历不高,也不一定正确,仅供参考......

  31. 匿名用户2024-01-02

    布景:他们的房子离学校有x米远。

    解:(x-180) 60=(x+180) 9090x-180 90=60x+180 6090x-60x=10800+16200=2700030x=27000

    x=27000 30=900 (米)。

    答:他们的房子离学校900米。

  32. 匿名用户2024-01-01

    相遇20分钟,即知道A相对于B的速度是每分钟250米,将5000分成20个部分,即第一秒和最后一秒的总和,狗正好走了5000米,(即往返1次),那么20段应该是10个来回, 我不知道,对吧?

  33. 匿名用户2023-12-31

    1.两辆车相遇所需的时间是:

    20x2÷(55-45)

    4(小时)两地之间的距离为:

    55 + 45) x 4 = 400 (公里)。

    袁) (2) (

    212(度)。

    3) = 53 + 112 + = 元)。

  34. 匿名用户2023-12-30

    1.让相遇所需的时间是t小时,那么:55t-45t=2*20解:t=4(h)。

    因此,A和B之间的距离为:55t+45t=100t=400(km)(汽车速度快,即当它们相遇时,汽车跑一半加20公里,卡车跑一半减去20公里)。

    2.(1).如果上个月用电量为158kWh,则应交电费为:100*+58*元)。

    2).如果小明家用电是300度,那么:100*+200*元)大于元,所以用电量应该是100度-300度(112度。

    因此,小明上个月的用电量为:100+112=212(3)。100*元)。

  35. 匿名用户2023-12-29

    直接设置对应 A 和 B,从问题 A 比 B 多走了 40 公里,所以 A 和 B 在 40 (55-45) = 4 小时内相遇,那么 A 和 B 相距 (55 + 45) * 4 = 400 公里。

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