我想成为这样的人 5

我从来不会在同事面前抬起头来，我这辈子从来没听过孩子叫爸爸，我忙于事业却一事无成！ 是这样吗？ 关键不在于你想什么，如果你有一个计划，你仍然要用行动来完成它！

我想做一个有用的人，一个有用的人就是能够养活自己，能够拥有自己的房子，不仰望别人，靠自己的努力，觉得自己很美。

不同的人有不同的观点。 但是，成为一个知识渊博、道德高尚、富有、健康快乐的人，应该是大家的共同追求。

我想做一个快乐、果断的人，有自己的观点。

我想做一个无忧无虑、快乐的人！！

论文题目：我想成为什么样的人？

我想成为什么样的人可以组成这样的句子：

1.我想成为一个勇敢而坚强的人。

2. 我想成为一个对社会有用的人。

3.我想做一个乐于助人、懂得报恩的人。

4.我想做一个有责任心和责任心的人。

5.我想成为一个有理想和抱负的人。

造句的方法和技巧：

1.在理解单词含义的基础上，进行解释。 如果你用“敬意”来组成一个句子，你可以这样说：我们站在广场上，向革命烈士纪念碑致敬。 因为“抬头”就是恭敬地抬头。

2.用形容词造句，可以具体描述事物的动作、举止或形状。 比如“乌鸦沉默”组成句子：教室里乌鸦沉默，没有人再说孙奇在说话嬉戏了，他甚至不敢从大气中出来。

这样，“乌鸦沉默了”就解释清楚了，句子就完整了。

3.有些形容词可以用来组成一对反义词或肯定和贬义词组合的句子，强烈的对比可以在表达中起到更好的作用。 例如，“光荣”用来组成句子：“注意卫生是光荣的，但不注意卫生是可耻的。

“光荣”和“可耻”之间的对比强调了卫生是一种美德。

4.使用类比词使句子生动，借助联想和想象力可以使句子生动。 例如，用“仿佛”组成句子：“今天极冷，风吹在脸上如刀。 ”

5.要用相关词造句，一定要注意词的合理搭配。 这就要求在通常的研究中，清楚地识别和记忆几种类型的相关单词。 <>

在我们大学的第一堂禅修课上，老师给我们留下了一个问题：我想成为什么样的人，下次我们去上课吧。 当时，班上有人说：

我想有钱，有人说我想偷懒（||o⌓o;)…有各种奇怪的答案。

这是一个简单的问题，但也很难说很难，但将来你会成为什么样的人呢？

我想成为什么样的人？ 我觉得这个问题值得思考一辈子，小时候，有人想做人类灵魂的工程师老师，于是我努力学习，成为了一名好学生。 长大一点上初中的时候，想成为班上最优秀的人，于是努力学习，做各种运动。

高中时，我的知识面更广，为了考上更好的大学，去更繁华的城市，我专心准备高考。 上了大学后，我明白了金钱的重要性，所以很多人都想成为像马和王健林那样的富人。 但我不认为做一个更好的自己比成为任何人更好。

为什么？ 因为你过去努力让自己变得更好，你可能没有达到你的终极目标，但你努力了，你的努力让你变得更好，让你成为更好的自己。 我想成为什么样的人，我给出的答案是：

我想成为一个更好的人。 这个答案是无限的，也是最有意义的。 老师说，在路边卖烤糕的人一年能赚几十万美金，那我们学习的意义何在呢？

我相信阅读和学习知识的目的是让自己变得更好，让我的生活更有意义和丰富多彩。 一个人的人生，就是追逐名利，那么枯燥，不断突破自我，超越自我，这样的人生才有意义。

我发现思秀老师在课堂上讲的很有意义，不知道其他同学有没有兴趣，但至少我挺有兴趣的。

我想成为那样的人。

我想成为一名校长，为我的孩子做点什么......

如果我是校长，我上任后做的第一件事就是换我们学校的校服。 我想为我的学生重新定制一套校服，以更好地反映学生年轻和充满活力的面貌。 我相信，只要我的学生穿上我为他们制作的校服，他们都会充满活力和智慧。

我想我的学生也会喜欢它。

如果我是校长，我也会每学期给那些为学校、老师、家长、同学做过好事的学生加一个爱心通行证奖，让他们像考了100分一样快乐和羡慕。 同时，我们也应该把这个奖项颁给学生眼中的好老师。 我想给那些整天被老师评判的学生一个机会，给他们的老师打分。

不要以为他们什么都不知道，他们有自己的判断标准。 班级考试成绩高的老师是好老师吗？ 家长认为严老师是好老师？

错！ 错！ 错！

在他们眼里，一个好老师应该能够在上课时把眼睛盯在黑板上，没有时间分心。 下课怎么办？ 您可以与他们聊聊感兴趣的话题并与他们一起玩游戏。

最重要的是爱你的学生，为你的学生感到骄傲，这才是学生心目中的好老师！

如果我是校长，我也会在学校里建一个大型的动植物实验园，为电视上眼含热泪说“我要有个家”的鸟儿创造一个美丽的家，也为我的学生创造一个认识小动物、亲近大自然的环境， 善待生命，关爱人类朋友。我可以保证，如果这个实验园建成，它将在全国首屈一指。 我所有的学生都能写出“豚鼠有判断能力吗？

如果我是校长。 还有很多很多的事情要做。 例如，我想改变考试规则，当然不是不参加考试。

只是有些话题更接近自然，更接近学生的生活。 另外，我想带学生参观母亲河，请他们思考为什么母亲河在哭泣......

如果我是校长，我会很好地完成上述计划。 而且，我想让全国和全世界看到，21世纪的中国孩子都是善良的，他们热爱世界，他们将为世界创造奇迹！

我想成为一名伟大的校长。

不要把善当小做，把恶勾小做，虽然生活平凡，但要享受它。

我想成为一个聪明而聪明的人，因为我总是犹豫不决，对我现在在做什么犹豫不决。这很烦人。

我想成为一个让自己快乐的人。

我要做一个品格优异、学识渊博、为国争光的人。

有用人，为国争家。

我想成为什么样的人可以这样形成： 1.我想做一个勇敢坚强的人。 2. 我想成为一个对社会有用的人。

3.我想做一个乐于助人、懂得报恩的人。 4.我想做一个有责任心和责任心的人。 5.我想成为一个理性和雄心勃勃的人。