-
卢梭回归自然对欧洲浪漫主义文学的影响:人类不平等的最大根源不是身体不平等,不是财产不平等,而是政治权力不平等。
自然状态既包含自由,也包含原因。 人类在生物学上是不平等的,这是由自然原因造成的,例如“年龄、健康、体力以及智力和思想的性质的差异”。 个人充分发挥其不同的自然能力,在技能、知识、声誉、分配等方面造成事实上的不平等。
最后,自然状态的终结是私有制的出现。 卢梭说,私有制首先产生于对土地权利的要求,谁是第一个圈出一块土地,想说“我的就是我的”的人,发现一个头脑很简单的人,居然相信他的话,才是文明社会的真正奠基人。 他对文明的批判强调,文明的基础是私有制。
-
卢梭的自然主义教育思想具有广泛而深远的影响。 他的教育学说是对封建教育制度和教育理论的有力批判,他打破了当时占主导地位的教会教育的弊端和偏见,强调学生的自由发展、独立思考和实践观察,注重教学方法的生理和心理基础,重视实践在教育中的作用, 倡导培养身心全面发展的新人。
歌德称卢梭笔下的爱弥儿是“教育的自然福音”,它所讨论的教育理论在教育史上引起了一场伟大的革命,给后人带来了许多有益的启示。 因此,我们应该从马克思主义的角度来分析和研究卢梭教育思想的宝贵遗产,并批判性地继承它。 我们反对的不加科学分析就否定一切的简单而粗暴的虚无主义态度; 同时,不经科学分析和批判就继承整个事物的做法,也是人们所不愿看到的。
-
浪漫主义精神最早出现在文学作品中。 在法国,浪漫主义的先驱是卢梭,他宣扬感情至上和人性的善良。 一批作家响应他“回归自然”的口号,表达了对自然的感情,描绘了大自然的魅力,表达了对美好事物、自由理想和乡村的热爱、追求和依恋。
-
现在我想陈述我的结论:人类不平等的最大根源不是生物不平等,不是财产不平等,而是政治权力不平等。
-
卢梭是()文学的代表人物,也是19世纪欧洲浪漫主义文学的先驱。
a.古典主义。
b.现实的枣投机主义。
c.启蒙的冰雹。
d.人文主义。
正确答案:c
-
法国自然主义文学的形成时期是从1865年到1876年。 1865年标志着自然主义形成的转折点,克劳德·伯纳德(Claude Bernard)的专著《实验医学研究导论》(Introduction to the Study of Experimental Medicine)和著名的龚古尔兄弟(Goncourt brothers)的简·拉塞特(Jane Lasseter)出版。 伯纳德博士的理论直接或间接地被年轻的左拉所接受,并形成了他后来的自然主义文学思想。
Jamine-Lassett 是法国第一部自然主义作品。 龚古尔兄弟首次将医学方法应用于分析人物的悲剧性格。
-
是的,卢梭的浪漫主义性格。
1、主观色彩强,偏爱表达主观思想,注重表达个人感受和经历。 强调主观性,轻客观性,强调自我表达,轻客观模仿。
2.喜欢描绘和歌颂自然。 (特别突出)。
作者喜欢将自己的人物置于朴素而安静的大自然中,衬托出现实社会的丑陋和自己理解的美。
3.注意中世纪民间文学。 想象力丰富,感情真挚,表达自由,语言朴素自然。
4、注重艺术效果:异域青岛气息、对比、夸张、人物形象的超越。
-
是的,并且是启蒙运动的主要民主评论员和代表之一。
答:AA【分析】自然主义体育意识形态是卢梭提出的现代西方资产阶级的教育理论,又称“自然教育”,起源于西欧文艺复兴时期的人文主义。卢梭从善论出发,认为人有天生的自由、理性和良知,自然而然地可以成为好人,同时也强调了体育在培养优秀人才方面的主要作用,认为健康强壮的身体是更好的智力和道德教育的物质基础。