帮助未来的高中新生规划三年的高中生活

我刚考完高考，还在复读。 该建议应更有价值，以供参考。

我不能说计划，但我建议有一些。

讲课方面，我就不用多说了，你学得好，应该懂得听讲。

在家庭作业方面，刚开始上学也没关系，有时候以后要完成的作业太多，所以不要盲目地完成作业，挑出你认为最有价值的东西先完成，不要因为哪个老师抓紧就先完成他，学习是为了自己，三年后就要和老师说再见了。

在笔记方面，我觉得在**里做笔记是可以的，只要你能理解，有条理就行。 错误的题本很重要，有一种巧妙的方法，可以把错误的问题剪下来贴在书上，这样可以节省时间，而且可以整理出错误的问题，不用担心损坏书本和卷，这些都是工具，记住它是王道！ 还有，不要把每道错题都删掉，可以保留一两个同类型的题目，你才是高一新生，可以经常看错题本，把已经掌握透彻的题目撕下来。

对于别人的努力，有时候看到别人努力的时候，你会很着急，这个时候不要搞砸，不要盲目模仿，适合自己的就是对的，只要超越自己！

如果你自己打了它，给它加分。

趁着假期找一本英语有声课本，扎扎实掌握英语;

数学、物理和化学的基础扎实;

要认真背诵汉语，认真练习题目。

我有一种感觉，你必须继续努力才能找到自己的弱点。 在说英语方面，高考不是重点，想要提高，不妨平时多听一些纠正错误，同时，生活中也应该说一些话，提高自己的熟练程度。

1.要专心上课，课后认真，认真完成老师布置的作业，经常练习，力争在每单元结束时做一次自我分析。

2.改变以往的学习方法，不懂就主动尝试解决问题，想不通就要马上问老师。我也想激发我对学习的兴趣，改变我以前看到困难的话题时不想做的状态。

此外，我还应该注意运动，坚持每天锻炼，保证每天睡眠充足。

3.你应该客观地评估自己，并及时填补空白。 一旦发现各科成绩下降，应立即利用业余时间补救其他科目的成绩下降，并确保在2周内提高，并在2周内逐步提高，创新新的学习方法，转被动为主动，做到事半功倍。

4.要保持乐观自信的心态，就要学会及时分类，加强、深化、拓展和应用原有的知识。

<>1.高一的主要目的是让新生适应新环境、新老师、新同学、新知识，这段时间不必对自己要求太高，也不用压力太大，只要能尽快在心理上和学业上适应高中生活， 所以他们不必太着急定位。这一时期的主要目标是积极适应各学科教师的教学方法，快速吸收新知识，同时稳固立足点，一步步进步。

2、高二已经是高中中期了，高中生活早已适应，学习方法和习惯也已经成熟，所以这段时间必须开始有所突破。 突破是指学习开始寻找让自己进步的方法，不再只是跟着老师走，更要找到学习的方法，突破自己，克服自己，才能取得真正的进步。 这一时期的主要目标是：

进入一本书的梯队。

3、高三这段时间可以说是完全靠自己了，要全面解决自己面临的问题，查补空白，扫除残敌，不留后患。 这时，心理素质也很重要，时刻纠正心态，注意情绪变化，及时实现自我调整、自我鼓励和认可。 这个阶段的目标是做好高考冲刺，不要操太多家务，调整心态才能稳定发挥。

1.确定你的高考目标。 有了目标，就有了努力工作的动力，不断努力实现目标。

2.高一要有清晰的自我意识，认真学习每一门课程，发现自己的兴趣爱好和特长，为高二的选科做准备。

3、高二时，我发现自己的薄弱科目并进行了讨论，于是我在高二专攻，弥补了自己的短板，为高三的综合复习做准备。

4.首先要按照老师的指导进行全面复习，然后一定要了解自己的情况，有针对性地复习，但不要有偏袒科目，看高考总分，保持优秀敏感科目，提高劣势科目， 并认真、踏踏实地一步一步地学习。

1、好好学习，课后完成作业，在高一的时候，可以考虑自己喜欢文科还是理科，以后选课时做参考。

2、工作和休息结合起来，调整心态，不要太紧张，学会放松。

3.你可以每学期给自己设定一些小目标和大目标，然后朝着这些目标努力。

第四，你可以想象你想学的专业和你未来想做的工作，然后在高考时做出选择。 专业的孙铁良很多，你可以选择自己感兴趣或有良好发展前景的，比如设计、互联网、新开发等。 选择自己感兴趣的专业学习，这样学习的动力就会更大。

比如莱佛士，学生对设计感兴趣，毕业后，有的去了名企，有的成立了自己的工作室，有的继续出国留学。

每天努力学习，不断进步。

多读书，多报纸，少吃零食，多睡一会儿。

作为一名高中生，对未来有两种类型的规划：长期和短期。

长期计划是你未来想做的事情......对于那些有远大抱负的人来说，这是必要的。

不久的将来，计划是努力学习，考上大学，考上名校！ 这是最重要和最现实的！

如何规划自己的未来，大学生需要从职业规划入手，需要了解哪些专业是他们的同行，需要不断积累自己的专业知识，参与更多的社会活动和社会实践，需要学业规划，考更多的证书，提高自己的未来竞争力，规划人生，规划未来生活，提高生活质量。