数学智商题,我想我在高中做不到

发布于 教育 2024-07-05
26个回答
  1. 匿名用户2024-01-30

    有4个人戴着黑帽子。 假设 n 个人穿黑色,当 n = 1 时,穿黑色衣服的人会愿意看到其他人都是白人。

    将自己定为黑色。 所以第一次关灯的时候,应该有声音。 可以确定 N>1。

    对于每个穿黑色衣服的人,他可以看到 n-1 顶黑色帽子并假设他是白人。 但是等了n-1次,没人打过他,穿黑衣的人都知道他也是黑的。 所以第n次关灯,n个人殴打自己。

  2. 匿名用户2024-01-29

    这些所谓的聪明人,傻到就算知道自己是黑人,也打不过自己!

    但是这个问题的答案已经被楼上的人打对了。

  3. 匿名用户2024-01-28

    哥,这可是根本算不上的事情,如果大家都是白人,经过前三次确认是黑人,然后就全部拍了。 如果黑白混杂,只要2个人以上是黑人,就没人开枪,别人开枪,你不开枪,我也不开枪。

  4. 匿名用户2024-01-27

    我觉得1到98之间没关系,只要你看到的不是99上衣,他们永远都是黑色的,而且因为他们是最聪明的,别人不开枪,他们可能会认为这是自己的,他们聪明而错误!

  5. 匿名用户2024-01-26

    这个问题是初三的时候,老师以前讲过,只是忘了。

  6. 匿名用户2024-01-25

    聪明人怎么能打败自己!

  7. 匿名用户2024-01-24

    高考数学140需要智商。 对于绝大多数考生来说,高考智商是影响最小的因素。 因为运气因素,高考数学成绩能达到140分以上的学生整体不会超过5%。

    比如说,一个好老师可以少走很多弯路,或者虽然小学成绩不是很好,但是养成了良好的学习习惯,这样的孩子可塑性很强,进入高中后成长得很快。

    高桥测试数学的重要性数学是成绩最好的科目,同时,数学是高考成败的关键。 有多少学生因为数学成绩而进入不同的大学。 从某种意义上说,高一和高二的基础非常重要,高一和高二是否“理解”会极大地影响高三复习的进度,比如基础扎实,高三可以冲上更高的水平, 如果觉得基础有点薄弱,也不是完全不可能,一轮复盘就能很大程度上弥补之前的弱点。

  8. 匿名用户2024-01-23

    高中不是与智商作斗争。 智商高的人可能会学得很快,但可能因此容易放松太多,导致基础薄弱。 智商一般的人可以依靠合理的学习计划、时间安排和学习方法。

    这样你终于可以得到一个好成绩。

    高中成绩与智商无关,与努力无关,而与意志力有关。

    意志力强,事事都会成功,意志力弱,事事都会失败。 高中生的成绩,很大程度上是要争夺坚强的意志力。

    高中知识难度很大,很多学生学不了,遇到问题就退缩,没有克服困难的勇气和意志,成绩自然也提升不了。 意志力强、不怕困难、坚韧不拔的同学,总能活到最后一刻。 所以,他们是笑到最后的人。

  9. 匿名用户2024-01-22

    在导数部分,应该是。 这仍然取决于经验的积累。 但是很多高考都是基础的。 它仍然更公平。

  10. 匿名用户2024-01-21

    一组 4 个球一起分为 A、B、C 和 3 组 ab,如果 A=B,则 C 组中有一个不同重量的球。 让我们将 C 分为两组。 重新称量不同砝码。 就这样推动它。

  11. 匿名用户2024-01-20

    1.将 12 个球分成 4 组,每组 3 个球,取 2 组放在天平的两端,如果天平没有倾斜,则说明另外两组之一的质量不同,如果天平倾斜,则说明这两组的质量不同。

    2.找出两组质量不同的球后,取其中一组和之前正常测量的一组,放在刻度的两端,如果它们倾斜,则说明该组的质量不同,如果不倾斜,则表示质量不同的球在另一组。

    3.判断出不同质量的球组后,总共有三个球,取两个球放在天平的两端,看天平是否倾斜。

  12. 匿名用户2024-01-19

    3次只能发现异常,不知道是轻还是重。

  13. 匿名用户2024-01-18

    不敢说你的智商是160,试一试吧。

    保持在水面以上一米处,不知道水在太空中的哪个方向。

    第一步是弄清楚如何脱身。 要走的路径需要一个半径为 1 的立方体和一个以中心为起点的星星!

    在第二部分中,您需要绘制此立方体的最小线!

    可能:形状:立方体、圆柱体、球体、四面体.........算一算.........比较。。。。。。。。。

    应该没问题!

    个人意见,不要有其他想法。

  14. 匿名用户2024-01-17

    显然,它是从点到曲面的距离,即通过点与曲面形成一条垂直线。

  15. 匿名用户2024-01-16

    其实就是找到最远距离==最倒霉的情况,就是说最不利的方向应该是。

  16. 匿名用户2024-01-15

    运气不好只是一种分心,因为没有最长的距离,只有最短的距离。 垂直向上走1米即可到达。

  17. 匿名用户2024-01-14

    |x 就是这样。

    走大约一米。

  18. 匿名用户2024-01-13

    设正方形的边长为 a,第一个正方形中圆的直径为 3,半径为 6,第二个正方形中圆的直径为 4,半径为 8

    对于第一个正统正方形,剩余面积为 。

    S1 A 2-9 (A 6) 2=(1- 8)A 2对于第二孝,剩下的区域是。

    S2 A 2-16 (A 8) 2=(1- 8)A 2 表示两者的空白区域相同,前一份稿件的空白区域是第二份稿件空白区域的 100%

  19. 匿名用户2024-01-12

    设正方形的边长为Lubu a,则第一个正方形中蛋挞的半径为6,第二个正方形中蛋挞的半径为8

    计算后,空白面积相等。

    也就是说,第一个正方形的空白部分是第二个正方形空白部分的百分之一。

  20. 匿名用户2024-01-11

    设正方形的边长为 12

    将9个蛋挞与鸡蛋放在一起,每排3个,每个拆蛋挞和蛋挞的半径为:

    蛋挞区:放16个蛋挞,每排4个,蛋挞半径为:

    12 旅 4 2=

    蛋挞的大小是:

    蛋挞的面积相等,第一个的毛坯等于第二个的毛坯。

    是的,100%。

  21. 匿名用户2024-01-10

    这种算法是不对的。

    理由:(1)三人去住,共消费10 3=30元。

    2)每人退还毕伙伴的遗憾金1元,即每人消费9元,三人共消费27元。27块钱中,老板留下了25块钱,小二私下留下了2块钱。

    3)加上退还给法院的3元,结果正好是30元。

    结论:这道题的主要混淆在于将2元与27元分开,原题算法误以为小二留下的2元不包含在27元中,因此出现了少1元的误差结果; 其实,擅自留下的2块钱,也算在了27块钱里,加上退回的3块钱,结果正好是30块钱。

  22. 匿名用户2024-01-09

    这时,旅客有3元,服务员有2元,酒店有25元。 共30元!

    所以它不是 29 美元!

  23. 匿名用户2024-01-08

    酒店打折退货5元,也就是一共25元,平均每人8.333元,加上服务员退回的三元,此时平均每人9.333元,三人加起来28元,服务员偷偷拿了2元。 共30元。

  24. 匿名用户2024-01-07

    这个问题中的很多数字都是为了干扰你的思考,但实际上很简单,这个问题中提出的问题特别错误。 因为服务员拿的2元,都包含在他们每人支付的9元钱里。

    即每人10元,1元,相当于每人9元(3*9=27)加上人民币的回报,就是30元的去向。

    服务员拿的2块钱是27块钱的一部分,所以标题误导了人!

  25. 匿名用户2024-01-06

    - -真的很纠结,你问错了问题,应该是3个人,每人花了9块钱,一共27块钱。 27元是25元的酒店费加上店员拿的2元。 27元包含2元,怎么加27元?

  26. 匿名用户2024-01-05

    看《四年级暑假同伴,P27(拓天下)》,希望大家理解!

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9个回答2024-07-05

17 个问题中只有第一个。 上**。

这18个问题如下。 >>>More

10个回答2024-07-05

我不够聪明,但上面的段落显然不是很聪明(我是说上面答案的真正作者),至于抄袭者,他有点聪明,知道去别处寻找答案。

17个回答2024-07-05

我个人认为高考对高中数学各模块的要求是不一样的,虽然各省市的试卷特点和结构不尽相同,但高考试卷大致可以分为以下6个模块:三角学、序列学、概率学和统计学, 立体几何、函数与导数、解析几何,其中三角函数、数列、概率统计、立体几何,这四个模块的内容比较简单,需要扎实的基础知识,这样高考就不会有太多问题,但要注意计算的准备情况,最后两个函数和导数与解析几何需要较强的逻辑思维和操作能力, 但是 >>>More

6个回答2024-07-05

让我们谈谈这个话题,我想我可以解决它。

15个回答2024-07-05

求导数得到 e (x-1)-e 当 x=2 导数有一个零点,所以原函数从负无穷大递减到 2 递减 2 递增 (2) 在三种情况下进行讨论: 1 给定区间 在单个递减区间中,最小值为 f(a+1) 2 同样, 如果在单个递增间隔中,则 f(a) 为最小值。 >>>More