重复还是别的什么？ 40、重复还是其他？

我不确定你能考上什么样的大学？

如果你是全国前50名之一，你也可以算是书中的重点，比如华南理工大学之类的。 我认为没有必要重复它。

如果不是这样，那就不是进入一本书的关键。 重复仍然是必要的。 （就您而言）。

我查了一下2a的意思，它似乎不是一所好大学。 如果你觉得自己打得不好，那就值得重复一遍。

即使大学之间的差距很大。 尤其是一些名牌大学，感觉简直不一样！

我个人的建议是也重复一遍。 我就是这样出来的，第一年我做得比你差。

不知道哪个学校更好，佛山还是高明，一般留级最好的方式就是考上好班级，班上同学成绩好的那种，好班级就意味着好老师等等。 晚上，学校会有一个晚上的自习时间，一直到10：30，我记得我们都是这样的，然后11点就上床睡觉了。 就是这样，而且没有必要晚点复习，这会影响第二天的效率。

复读不是一两天的事情，努力需要很长时间，白天抓好时间就好了。

首先，如果你改变环境，人们的精神就会发生一些变化。

第二。 复习是关于给自己留出很多空闲时间。

除此之外。 如果你想去看最后一本书，就找一所211或985大学读。 四年后，你可以去读研究生了。 不重复也没关系。

我也是佛山市第一中学的。

说真的，重复一遍心理压力很大，这和你第一次读高3不一样。

还有佛山市第一中学，老师绝对没有问题，但条件不太好，不能复读。

晚上 10：40 准时关灯。 但是，您可以自己去 24 小时开放的客房服务办公室。

我有同学在那里打架（但我在男生宿舍），所以我自己想了想，并不后悔。

如果留级，就没有太大的提升空间了，如果明年高考题难度更大，估计成绩提升不了多少，所以我个人建议不要留级。

学校不是很重要，主要是选择一个好的专业，即使学校很优秀，但以后进入社会也一样要面对就业的压力，所以最好在大学期间多学习一些知识，提高自己各方面的能力，争取更多的优势，为以后的就业竞争争取更多的优势。

我也是广东人，考了670（高考时感冒了），因为考不上北大，决定复读。

让我们一起努力吧！！

ps：高三讲究效率和心态，从不争学习时间。 我是珠海市第一中学的重点班级，我们班的好成绩是学习效率高，心态好，身体健康，坚持每天跑步。

其实很简单，不要太复杂。

我有信心，如果我想重复，我会重复，我的家人会支持。

如果你有自己的追求，不要那么顾忌，只要你有毅力和决心，你一定会成功！

另外，我建议在更好的班级复读，因为你可以向你的好同学学习，如果你想击败你的对手，你必须首先向你的对手学习。

我也是这个领域的候选人，辽宁科学。

今年我成绩不好，打算复读，但我不想去原来的学校，看着我以前的老师压力很大。

我建议你在高明市第一中学复读，晚上复习的时间会很多，灵活性比较大。

同学的家长不劝我重修，说压力很大。

而且，重蹈覆辙，不急于去清华大学、北大惋惜自己。 硬。

听说高中课程对未来用处不大，讲的是方法，去社会的综合能力要靠综合能力。

所以我建议你好好想想再做决定，如果能去更好的学校，最好去，如果你下定决心，专业不好可以申请转学，学校不好，三年就考上清华大学和北大。

许多复读生在第二年和第一年都表现不佳，他们必须考虑自己的家庭和自己的心态和意志。

想想看，这关乎你的一生。

简而言之，理性地相信自己。

我认为重复一遍是件好事，因为你想自己去。

去高明市第一中学当好d，老师会很关心你，你也不愿意紧张，你应该是个聪明人，你每周都要翻塔车，努力几下，翻高明。

拜托，当然不要重复拉扯，重复的压力是要死。 我也是佛，分数低了二三十分。 事实上，你可以考虑广工或深圳大学。 他们的就业率等方面也非常好。

你的分数不错，大学差不多能去就去吧 复读太累了 在深圳找工作不难，我在那里工作了两年，广州还不错！

能力强者不一定要去清华大学和北大读本科，在大学里努力学习，争取本科成绩高，研究生被送到清华大学和北大也不是不可能。

条条大路通罗马，青春弥足珍贵，珍惜。

不建议重读，这是浪费时间，高考也不是唯一的出路。

PS：我也在佛陀一科班。

留级可被视为挪用教育资源的行为，原因如下：

1.资源浪费：复读生转移了本应用于新生招生和教学的资源，包括教师、教室、图书馆等。 这将导致这些资源的一定程度的浪费，并且无法最大限度地为需要它们的学生提供服务。

2.人力压力：留级学生增加了教育系统的负担。 学校和教师需要为留级学生提供额外的支持和辅导，这将进一步紧张本已紧张的教育资源，并增加教育工作者的工作量和压力。

3.社会不公：重复可能会加剧教育资源分配不均。 一些来自较好家庭的学生可能有更多的能力和机会留级，而来自贫困家庭的学生可能无法享受这个机会，导致教育资源分配不均。

针对这个问题，我们可以提出以下建议：

1.优化教育资源配置：学校应合理规划和分配教育资源，确保为每个学生提供良好的教育环境和资源，减少资源浪费和不平衡。

2.提高教育质量：通过加强教师培训和改进教学方法来提高教育质量，使学生能够在有限的学习时间内更好地获得知识和技能，并减少重复的需要。

3.多重评价体系：建立多重评价体系，不仅仅依靠考试成绩来判断学生的学业成绩和能力，从而减轻留级压力。 手指腐烂可以引入日常表现、科研实践、社会实践等多个方面来评价学生的综合素质。

4.关注学生心理健康：学校应加强对学生心理健康的关注和引导，帮助学生树立正确的人生观和价值价值观念，减少重复对学生心理的负面影响。

要从多个方面努力减少教育资源的重复占用，包括合理配置教育资源、提高教育质量、完善评价体系、关注学生心理健康等。

如果再去高考，选择复读的原因可能是：

未能考上你想要的大学或专业：如果你在高考中没有得到想要的分数，也无法进入你想要的大学或专业，那么复读可能是一个不错的选择。 通过复读，你可以再次准备高考，争取更好的成绩，这将使你有机会进入更好的大学或专业。

想要提高成绩：如果你在高考中取得了不错的成绩，但仍然觉得自己的学习能力可以进一步提高，那么复读也可能是一个不错的选择。 通过复读，可以更认真地备考，有针对性地提高自己的学业水平，取得更好的成绩。

想获得更多时间准备高考：如果你觉得自己没有足够的时间在高考前准备考试，复读也可能是一个不错的选择。 通过复读，可以获得更多的时间来准备高考，这样就可以更好地备考。

需要注意的是，重复并不是每个人都可以选择的。 它需要你花费更多的时间和精力来准备高考，同时也要求你承受更多的心理压力和不确定性。 因此，在决定是否重读之前，需要仔细考虑自己的实际情况和能力，权衡利弊，做出最合适的选择。

至于重复是否能改变很多，这取决于个人的情况和努力程度。 如果你能够抓住机会认真复读，积极准备考试，改进你的学习方法，那么复读可能会对你的成绩和未来产生积极的影响。 但是，如果您只是将留级视为第二次机会，而不认真对待学习和备考，那么复读可能不会有太大区别。

留级是指高考不及格后选择再次参加高考。 重复可以提供一些优势，但也有一些考虑因素。 以下是一些可能影响您决定的因素：

提高成绩：留级可以让你有更多时间准备和提高成绩。 如果你相信自己能够在第二次高考中做得更好，那么复读可能是一个合理的选择。

补充知识和技能：在复读期间，可以更全面地学习和理解高考科目的内容。 这可能会让您对第二次考试更有信心。

竞争优势：在某些情况下，高分可能是进入理想大学或专业的关键劣势。 如果您相信可以通过复读获得更高的分数，那么这可能会让您在大学申请中获得竞争优势。

但是，重复存在一些潜在的缺点和挑战：

时间和精力承诺：重复需要您再投入一年所需的时间和精力，这可能会影响您的长期规划和目标。 你需要仔细考虑你是否愿意再次经历高中的压力和紧张。

心理压力：重复可能会给你带来更多的心理压力，因为你将面临更高的期望和焦虑。 你需要确保你已经做好了应对这种压力的心理准备。

社会因素：复读意味着你会错过与同龄人一起进入大学的机会。 这可能会对您的社交生活和人际关系产生影响。

归根结底，是否选择重复是一个非常个人的决定，要考虑到你的目标、优势、劣势和兴趣。 在做出决定之前，最好咨询父母、老师或其他有经验的人以获得更具体的建议。

1、留级心态更好：复读生已经参加过一次高考，对考试的形式和难度有了更清晰的认识，有利于调整备考策略和心态。

2.目标更明确：复读生对自己的目标有清晰的认识，对自己的能力和努力有更准确的估计，能够更好地制定合理的目标和计划。

3.经验更多：复读生通常选择专业的辅导机构或学习小组，可以获得更系统、科学、高效的指导和帮助。

4.更多的时间准备考试：复读生有更多的时间准备考试，有了扎实的基础，可以更深入地掌握知识点和测试点。

5.在教材改革的前两年，很多宝物没有适应，理论上二十四班在教材改编等方面不会有太大变化，所以可以选择重读。

从2021年开始，只有17个省份继续实施传统高考，河南、桥山、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江等。

1.留级可以更好地适应新的高考制度。 新的高考制度对考生的能力有不同的要求，要求学生具有全面发展和实践能力。

2.重复可以提高候选人的分数。 人们的学习能力可以提高，通过重复，可以更系统地学习和巩固所学的知识，弥补科目的薄弱。

考生可以制定更科学的学习计划，利用这一年有针对性地学习，以提高自己的成绩。

3.重复还可以提高候选人填写自愿表格的能力。 与传统的高考相比，新高考的自愿填报制度存在一些差异，这就要求考生更好地了解自己的兴趣和优势，合理安排志愿填报的顺序。

通过复读，考生可以更充分地了解自己的兴趣和优势，找到更合适的专业和学校，提高自愿申请的准确性和实用性。

4.重复也可以为候选人提供比他们所能拥有的更多选择的机会。 高考只是人生道路的起点，考生还有很多其他的选择方式。

通过复读，应聘者可以重新思考自己的职业规划和发展目标，并探索自己的兴趣和潜在优势。 他们可以利用这个机会重复学习，为未来更全面地做好准备。

5.考生在决定是否留级时应考虑自己的实际情况。 重复需要投入大量的时间和精力，并且对候选人来说可能是一个长期的准备过程。

因此，考生应该对自己的学习能力和毅力有一个清晰的认识，并考虑自己是否有足够的耐心和决心来复读。