小学一周300字

写下你在开学第一周的感受。

今天是开学的第一周。 我上小学三年级。 教室已经升到4楼，宿舍也升到了4楼。 走路多累啊！

校园里的大树就像学生一样，静静地站在那里，等待着春夏秋冬的老师们来教他们。 上课时，大树们认真对待课堂; 下课时，树木也会在地上喧嚣。 树木每天都在与我们一起学习和成长。

上课时，敬爱的老师正在教可爱的学生阅读; 下课时，有的在喝水，有的在做作业，有的在聊天，有的在上厕所，有的在看书，有的在画画，有的在玩游戏。

开学第一周，变化多样，在这么好的环境中，我们应该更加努力地学习。

写作思路：可以比较开学和放假，有什么区别，举例如下：

自由快乐的寒假结束了，现在是时候背着小书包，投入校母的怀抱了。 原本以为同学们在熟悉的教室里会笑得大声说话，但一进教室，同学们就不吵闹了，而是坐在那里直立看书，我觉得大家都比较懂事了。

这时，我突然想起，刚进校门时，黑板上就看到几个大字：好的开始是成功的一半。

刚开始上学，还有一件非常有趣的事情。 那是在一堂英语课上，老师让我的同桌做一个“可爱”的手势，但桌子太害羞了，不敢做，全班都笑了，老师也笑了。

然后，老师让同学们用英语介绍他们认识的人的性格，大家争先恐后地发言，讲台下突然出现了一团手，我高高举起双手，但别人却抢了我发言的机会。 看到同学们高兴地争先恐后地发言，老师也非常高兴。

上完那堂课后，我想：同学们这么积极，一定是一个好的开始。 这让我想起了一句话：好的开始是成功的一半，学生有这么好的开始，考试就不能考出好成绩吗？ 开学的第一周真是太棒了！

今天，我们不再是在草地上玩耍的孩子; 今天，我们不再是大声朗读《床前的月光》的小学生; 今天，我们已经告别了童年，走向了青春。 怀揣着对未来的憧憬，我们进入了四年级的生活。

开学已经一个星期了，我对新环境有了一定的了解。 四年级的生活也有很多感受。

我上四年级了，我的第一感觉是新鲜感。 校园是那么干净整洁，到处都是树木; 老师的讲座充满活力和引人入胜; 学生们相处得很融洽，很开心; 现代化的图书馆、视听教育中心、互联网中心和实验室，让我想再次流连忘返。 这与小学截然不同，我觉得它非常新颖和有趣。

我上四年级了，第二种感觉是对未来的憧憬和向往。 在开幕式上，我们兴奋地将我们的美好祝愿系在气球上，并将其释放到蓝天中。 每个人的愿望各不相同，有的希望成为家，向世界弘扬中国的传统; 有的希望当记者，让全人类惊叹于中国今天的飞速发展; 有些人想成为一名作家，让人们听到社会角落里微弱的声音......理想只有通过行动才能实现，在初中的三年里，我们将为未来打下坚实的基础，一步步朝着我们的目标迈进。

我上四年级了，紧张的感觉就是这样。 学习的竞争相当激烈，因此有一定的压力。 如果不注意自己的成绩，就会排在队伍的后面，所以根本就不能放松，必须时刻处于学习状态。

我们必须适应这种紧张的学习氛围，才能在期末考试中取得好成绩。

我上四年级了，我很兴奋，也很期待，也很紧张。 但无论如何，从一点一滴开始，融入新的生活，让我们以高尚的心态面对四年级的生活。

ps：至于它的成绩，如果你自己修改一下就好了。

小学生每周日记300字左右如下：

我是一个女孩，十三岁，长发，胖乎乎的，可爱的。 我有深色的眉毛，明亮的眼睛，长长的睫毛，可爱的鼻子和一张小嘴。

我生活在一个幸福的家庭，我的父亲、母亲、兄弟和阿姨都爱我。 我是一个会唱歌跳舞的多彩女孩。 我很善良，有一次，我在街上看到一个老人要吃的，我看到他很可怜，那些烂衣服他都捡来穿。

我用我的零花钱给了他一些积分。

我很懂事，有一次，一个叔叔来我家，可是还没等我爸爸起床，我就把叔叔叫进来，给他倒了茶水，叔叔说我真的很懂事。 我很郑淮会说话，有一次，妈妈跟一个冲马桶的老头吵架，我是在一旁劝打架，最后，我劝了双方。

我喜欢唱歌和跳舞，平时在家洗碗的时候都会唱歌！ 我在房子里走来走去，跟着舞蹈的节奏跳舞。 你看，这就是我，稍微了解了我一下，你想和我做朋友吗？

写一篇文章的意义

写作可以表达意见，人们总是要表达他们对社会生活中问题的看法和意见。 遇到问题，最后总会有一个分析和一个比较正确的结论，如果不说出来，这样的思维活动就无法被看到、触摸或相互交流，更不用说改进和讨论。

在写作过程中，通过思维的逐步清理和拓宽，最终的文本才能完整有序地呈现出来。 因此，写作是一个人提高认知能力和理解事物的一种手段。