哪些因素会影响孩子的英语入门学习？

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非常重要。

学习英语的好时机是3-12岁之间，人脑中有一个专门负责学习语言的区域，即布罗卡区，它在2-4岁时开始迅速发育，并在10-12岁时成熟。 从那时起，随着年龄的增长，布罗卡地区的敏感度下降了，这就是为什么成年人学习外语的速度比儿童慢，并且很难发展语言感的原因。 因此，利用大脑的快速发育，让孩子学会双语是很重要的。

语言启蒙的重要性主要体现在以下几个方面：1、有利于形成正确的英语表达; 2.培养纯正的英语发音; 3.激发学习兴趣; 4. 对未来的学习有影响。

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英语启蒙我现在用的是邻居推荐的英语启蒙app，适合0-8岁儿童英语启蒙，一年的课程只有500多门，价格不贵，性价比高。 我给孩子买了一年的Quaqua美式语言课，采用英语教学和动画相结合的方式，非常有趣，而且互动游戏很多，孩子对学习很感兴趣。 我也让孩子试着做橘子他的英语启蒙课，可能是因为其他课程不是很有意思，孩子也没什么意思，我个人觉得这个应用比较好。

是一款面向0-8岁英语启蒙的APP，其课程更尊重孩子的兴趣和发展特点，采用趣味动画、童谣歌舞、真实课堂、游戏互动等丰富的课程形式，可以调动孩子的学习兴趣。 每节课时长10分钟左右，充分捕捉到孩子注意力的最佳时间，也可以用时间的碎片分散禅宗服务员，让孩子更好地学习英语。

作为国际通用语言，英语是近60个主权国家的官方语言之一。 随着中国国力的增强，越来越多的中国人需要到世界各地寻找商机，从而结识不同文化和种族的国际朋友。 希望孩子成为国际人才的家庭需要在幼儿早期就为英语学习做好准备。

对于孩子来说，从小就开始英语启蒙是非常重要的，0-6岁是语言的敏感期，也是语言学习的第一期。

Singing Enlightenment English是一项专注于在家庭场景中提供“英语+早教”的启蒙教育服务，Singsing引入哈佛大学APDL教学理念，打造适合幼儿的Sing-Play-Do教学模式。 通过童谣的节拍、重量和连续阅读，培养孩子的语言感; 通过童谣的情感表达，突破语言障碍，让孩子对语义有体验式的理解，让孩子从歌声和演奏中学习。

很重要的一点，孩子是最容易打下基础的阶段，其实英语启蒙可以借助一些免费的APP来完成，我的孩子用的是有道儿童词典，它就像一张单词卡，真的很好用，特别适合孩子的英语启蒙。 而且每个单词都是纯人类的发音和拼读，不花钱，完全免费，内容由《牛津小学词典》授权。 其实，孩子启发英语最重要的是培养兴趣，然后不要走弯路，使用有道儿童词典绝对是最正确的。

英语更重要，也是世界的通用语言，所以很多家长会给孩子英语，让孩子爱上英语。 然而，很多家长在训练孩子学习英语时，并没有用正确的方法，反而让孩子讨厌英语，不太喜欢英语。 网上有很多孩子英语启蒙的方法，其实这些方法都是不正确的，我们用的时候一定要清楚，不能盲目使用。

孩子开始说英语有什么误区？

很多家长认为孩子思维不成熟，所以总是在孩子七八岁的时候就开始学习英语，这是不对的。 因为孩子的思维非常活跃，如果孩子小时候喜欢英语，他就会爱上英语，并且会学得更好。 其实每个孩子都是语言天才，只要用上父母的启蒙方法，那么孩子就会学到很多英语知识，还能想出英衡橙的正确发音，长大后会知道更多的英文单词，也会让自己的运气越来越好。

如果你想教你的孩子英语，你必须尽早进行，你不能拖延。

在让孩子学习英语的过程中，父母无法灌输知识，必须让孩子把英语作为一门语言来学习，这样孩子才能学得更好。 很多家长让孩子在孩子小的时候背单词，这样可以多记住一些英语单词，但是孩子比较少，而且他也很爱玩，不可能坐在那里一动不动地背单词。 所以，我们在给孩子英语启蒙的时候，千万不能把英语当成一门知识，让孩子不停地背单词，一定要为英语学习创造一个语境，让孩子在不知不觉中学习英语，让孩子爱上英语。

学习时间比较长，孩子压力比较大，急于取得成绩，状态无法纠正孩子的翻译，缺帆不少给孩子买书，这些误区会在冰雹初期出现。

孩子在开始英语的时候会遇到各种各样的问题，比如英语口语，有些地方的英语老师有口音，所以在教孩子的过程中，这种口音会导致孩子，让孩子学不清英语。 而且你会发现，在学习英语的过程中，孩子们基本上学的是哑巴英语，他们都是通过背单词然后背语法来背英语的。 虽然我很努力，但我的英语听说能力特别差，有时甚至不会说话。

其实，哑英语现象不仅是输出环境的问题，也是导入时的大问题。

这种中西翻译的思维模式是非常错误的，更重要的是，死记硬背一些单词和语法会导致对情况的反应能力不足。 而有些人在学习英语的时候，其实是在磨耳朵，磨耳朵就是在听单词的过程中学习单词。 他们不熟悉英语的节奏和节奏，也没有发展出语言感，但他们从小就开始听一些歌曲。

在听民谣的过程中，不可能直接传达这些歌曲的内容。 大脑不存储信号，因此区分这些信号的能力逐渐下降。 而背诵单词和句型就像在陆地上游泳时模拟一样，这是一个普遍的真理，因为你永远不会以这种方式学会游泳，你永远不会学好英语。

无论是单词还是句子结构，只要在上下文中起作用，它就起作用。 但是，如果它在这种情况下不起作用，你就不能通过记忆来使用 100 或 1000 个句型。 所以在导入或输出英文的过程中，一定要选择正确的方法。

因为如果方法不正确，可能会产生叛逆的心态，孩子在学习的过程中也会对学校感到厌倦。

误区是让孩子自己学英语，或者自己看英文动画片，这样孩子自己学不好，学不出最专业的英语，运气也不好给孩子安排很多英语作业，让孩子写作业，这样也是行不通的。 最大的误区之一应该是，孩子上了很多英语补习班，这会让孩子压力更大，不想再安静地学英语了。

我没有掌握方法，我没有很好地掌握它，我只了解了一个粗略的想法，给自己施加了太多压力，没有注意练习，这没有办法提高我的英语水平。

启蒙英语不是要学二十六个英文字母，这是一个误区，很多人认为启蒙学英文字母就可以了，其实是不对的，而且不要一下子给孩子一个难懂的英语知识，这样的启蒙方法也是错误的，难学的孩子不仅后悔开枪， 但也不能接受，任何学前学习都是指羡慕一步一步的，你可以去i2参考学习吧。

对孩子压力太大，没有掌握好方法设置好公式，圆尺对孩子来说难度比较大，孩子看不懂音标，一直背着导语，这些都是学习启蒙英语的一些误区。

误区是用中国思维来理解英语，所以让孩子有相应的语言环境，如果在家里做不到，建议去i2看看。

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这些误区是他们不重视孩子的教育，不重视孩子游戏的培养，不重视孩子的性格修养，让孩子随意学习，不启发孩子，这些都是对启蒙教育的误解。

孩子可能过早地被教了一些难懂的单词，他们不会注意孩子的语法问题。 它会让孩子盲目地记住一些特别复杂的英语单词。 它还将允许孩子们学习一些非常困难的英语困难。

让您的孩子阅读一些翻译不乱的英语教科书。

会经常批评自己的孩子，会给孩子很大的压力，让他们崩溃，会经常贬低自己的孩子，如果情况很严重，也会当着其他单纯的人的面教育自己的孩子，甚至经常对孩子说，你怎么这么没用。

儿童英语启蒙需要注意哪些问题？ 家长应该很清楚幼儿英语启蒙对孩子有多重要，父母的教育对孩子的影响还是比较大的，所以在给孩子幼儿英语启蒙的时候，应该多注意几点： 首先，对于孩子进行幼儿英语启蒙， 不要求孩子能说好话，先给孩子磨耳朵训练，让孩子先听，再要求说话。

想象一下，如果你的孩子以前没有听过，你能告诉他什么。 只有当耳朵穿透量达到一定量时，孩子才会有相应的输出量。 英语学习也是如此，孩子听得很多，听的时候会说话，所以培养孩子的听力是很重要的。

其次，我们不仅要训练孩子如何倾听，还要引导孩子正确理解。 只有避免上述问题，孩子在阅读时才能获得更多的益处。 最后，在掌握了语法和正确的发音之后，我们就可以开始正式的交流了，当孩子听得更多，理解得更多，达到一定的词汇量时，我们就可以开始培养孩子的会话技巧了。

在生活中，尽可能多地用英语和孩子交谈，也可以让孩子与身边同样在学习英语的孩子取得联系，让他们独立交流。 它还可以建立孩子的自信心。 以上就是培训机构少儿英语分享的在儿童英语启蒙中应该注意的几点，希望对家长有所帮助。