晓生初中总复盘！ 大家来帮帮我！！

如果您不明白，请给我留言！

平方米）4*4*平方米）。

平方米）答：路径的面积是平方米。

29000（平方分米）。

29000 100 290 （平方米）.

答：要制作 200 个这样的铁桶，至少需要 290 平方米的铁皮。

3.楼上，你的画家还在画地板？！

4140（元）。

答：粉刷这个房间要4140元。

解决方案： 设置：这个立方体下方前缘的长度为 x 厘米。

6xx-[2xx+2x(x-3)+2x(x-3)]=606xx-(2xx+2xx-6x+2xx-6x)=606xx-(6xx-12x)=60

12x=60

x=5 则立方体长 5 厘米，长方体长宽 5 厘米，长方体高 2 厘米。

这个盒子的体积是：

5*5*2 50（立方厘米）。

答：这个长方体的体积是50立方厘米。

20（厘米）。

答：水深为20厘米。

20厘米米。

80*60*立方米）。

答：总共需要960立方米的混凝土。

7.注：这道题的难点在于铁管不宜有两个底部区域，且管与单元不同。

2米200厘米。

628000（平方厘米）。

628000平方米。

答：总共需要平方米的铁皮。

不明白问我。

对了，答了很久，我好累，能多给点吗？ 谢谢。

1。周长米的圆形花坛，在花坛外建一条2米宽的小路，找到小路的面积。

m） 这是花坛的半径！

8+2=10 （m） 这是花坛的半径加上外部道路的半径！

您在这里寻找的是路径的区域！

平方米）阿拉伯数字。 做一个长方形的铁桶，不带盖，长宽5分米，高6分米，做成这样的200个铁桶需要多少平方米的铁皮？

第一次使用 （5 6 + 5 6） 2 + 5 5 = 145（平方分米） 这是一个桶的面积！

然后使用 145 200 = 29000（平方分米）。

29,000 平方分米 = 290 平方米。

3。一个长10米、宽6米、高3米的房间，要涂在墙面和天花板上，不包括18平方米的门窗，每平方米收费30元。

10 3 + 6 3） 2 + 10 6-18 = 138 （平方米） 这里要找的是需要涂漆的区域！

138 30 = 4140 （元） 我在这里要的是粉刷这个房间所需的钱！！

4。一个立方体装上3厘米高的截面后，就变成一个长方体，表面积减小60平方厘米，就找到了这个长方体的体积。

解决方案： 设置：这个立方体下方前缘的长度为 x 厘米。

6xx-[2xx+2x(x-3)+2x(x-3)]=60

6xx-(2xx+2xx-6x+2xx-6x)=60

6xx-(6xx-12x)=60

12x=60

x=5 则立方体长 5 厘米，长方体长宽 5 厘米，长方体高 2 厘米。

这个盒子的体积是：

5*5*2 50（立方厘米）。

5。一个边长 20 厘米的立方体容器装满了水，如果将这些水倒入长 40 厘米、宽 10 厘米的水槽中，水有多深？

20 20 20 = 8000（立方厘米） 这是立方体容器的体积！

8000 （40 10） = 20 （cm） 这是长方体容器的深度！

6.翻新一个长80米、宽60米的操场，铺设20厘米的混凝土，需要多少立方米的混凝土？

80 米 = 8000 厘米 60 米 = 6000 厘米。

8000 6000 20 = 9600000000（立方厘米）。

960000000 立方厘米 = 960 立方米。

7。圆柱形铁管长2米，底部半径为10厘米，制作这50根铁管需要多少铁皮？ （在接口处忽略）。

2米200厘米。

10 2 平方厘米）。

628,000 平方厘米 = 平方米。

*平方米）。

5*4*6+5*5）*200=29000（平方分米）=290（平方米）。

10+6）*2*3+10*6*2-18]*30=5940（元）。

1.首先计算花坛的半径：米。

然后计算路径的面积（大圆面积-花坛面积）：平方米。

最后，答案是。

很简单，你多买几本参考书，光看练习，我小学刚毕业，中文98分（含作文），数学100分，英语99分，考试后我数了一下，有11个中文教材，14个数学，19个英文，你一定很汗流浃背吧？ 好学生就是这样堆满书本的，兄弟，听天由命吧！ 我的父母告诉我要写下所有这些参考资料，每天凌晨 1 点上床睡觉，但我现在不需要它！

我在初中没有学过这个。

所以没有必要审查。

不难看出这些我今年也要上初中了 咱们自己动手吧，不然你就完初中了！！

这是一个简单的......想想看！！

*平方米）。

5*4*6+5*5）*200=29000（平方分米）=290（平方米）。

10+6）*2*3+10*6*2-18]*30=5940（元） 这么简单的问题本身是不算的。

剩下的慢慢做。

我是过去的，初中不学，都是小学知识，太简单了吧？ 自己动手，不然将来会怎么做！ @

问题1：求出圆形花坛的半径，然后用半径加两米求圆的面积，再从圆的面积中减去花坛的面积，得到路径的面积！

问题2：枪管的宽度是米，枪管底部圆的直径是米，底部圆的周长可以沿枪管的高度减小得到一个矩形，底部圆的周长是这个矩形的长度，求出矩形的面积， 再乘以200，得到制造200个这样的铁桶所需的铁皮面积！还行！

剩下的我明天再说，我要睡觉了！

就是这么简单，自己动手，初中不学，和小学学的很不一样。

这很简单，但我不想计算它

唉，你不需要审查这些，审查它们是没有用的。

很简单，我在小学就有。

兄弟，你自己算算。 再说了，我初中不能用！？

好吧，首先，您说您从未见过“快速有效的修订方法”......

但是，我甚至可以给你一些建议。

你说：“我在课堂上听得很清楚，但回到家，我没有时间复习，所以当我拿起问题时，我做不到。我建议你找个老师，问老师的**号码，不明白就打电话。

但是，如果你有回家后没有时间复习的心态，你就无法好好复习。

和“好的复习计划，复习问题”。 其他人通常没有办法帮助解决这个问题。 毕竟，每个人的成绩和学习习惯都不一样。

另外，我建议你每天回家的时候不要做作业，复习一下老师今天说的话。 没有必要太久。 每节课 5 分钟大致相同。

最后，考试前一天。 没有必要做新的问题。 看看你以前做错了什么，这很好。

问题1：王先生带孩子的时候，两辆公交车的车费是一样的，那么有：

a+1)*50*

求解 a=8 的第二个问题：

1） 12小时上网费用如下：

a） $） b） 50 美元。

2） 要使 （a） 和 （b） 两种成本相同，有：

3a=50 给出 a=50 3

楼主，这些都是一些方程解题。。该方法其实很简单1解决方案：让两个站点相距 x 公里。

当他们第一次见面时，两列火车总共行驶了X公里，火车A行驶了40公里，火车B行驶了（X-40）公里。

在第二次相遇时，两列火车总共行驶了3x公里，然后B列车行驶了3（x-40）公里，距离A站（3（x-40）-x）公里; 而且因为第二次相遇距离B站20公里，所以B列车距离A站（x-20）公里。

所以 3（x-40）-x=x-20

2x-120=x-20

x=100A：两个车站相距 100 公里。

2.设置原始长度 x 米。

第一次之后，它仍然是：x-（

第二次后离开。

根据标题：

x=223.有一类 x 人，第二类 y 人。

根据条件方程，三等有12y 11人。

12y/11-4=y+4

x+y+12y/11=x/（10/33）

所以 x=80 y=88

全年级学生总数为88+96+80=264（人）4将第一次设置为失败 x 人。

首次及格人数：3x+4

第二次传球人数：3x+9

第二次失败的人数：

所以总人数保持不变 x+3x+4=3x+9+x=13 人。

公里） 2（5+1） 2=12（米） （12-1） 2=22（米）3 4 1 11=44（人） 44+4=48（人） （44+48） （1-10 33）=132 （人）。

4.5 3 + 4 + 5 = 24 （人） 24 （6-3） = 8 （人） 8 + 5 = 13 （人）。

利润为30,000*

半年1月平均利润为16116 6=2686 所以，不仅超了，还剩下了6元。 呵呵。

希望对你有所帮助。

有一个要解决的项目列表。

原始 = 1-1+1 （1+2）-1 （1+2）+1 （1+2+3）。 1/（1+2+3+。。10）