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基因工程是生物工程的一个重要分支，它与细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程一起构成了生物工程。 基因工程是一种在分子水平上操纵基因的复杂技术。 它是在体外重组后将外源基因引入受体细胞，使该基因在受体细胞中复制、转录、翻译和表达的操作。

它是一种新技术，它使用人工方法提取供体生物体的遗传物质——DNA大分子，在体外条件下用适当的工具酶切割，将其与DNA分子连接作为载体，然后将其引入更容易与载体一起生长和繁殖的受体细胞中， 使异物在其中“安顿”下来，进行正常的复制和表达，获得新的物种。它克服了远距离杂交的不相容性障碍。 前景。

科学界预测，21世纪将是基因工程的世纪。 基因工程是在分子水平上对生物遗传进行的人为干预，要理解它，克隆绵羊。

让我们从生物工程开始：生物工程又称生物技术，是应用现代生命科学原理和信息化工技术原理，利用其产生的活细胞或酶，在不同程度上加工廉价原材料，提供大量有用产品的综合性工程技术。 生物工程的基础是现代生命科学、技术科学和信息科学。

生物工程的主要产品是为社会提供大量优质的发酵产品，如生化药物、化学原料、能源、生物防治剂、食品饮料等，还可以为人类提供环境治理、金属提取、临床诊断、遗传**、农作物改良品种等社会服务。 生物工程主要由基因工程、细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程五个部分组成。 其中，基因工程是人类对生物基因的改造，利用生物体生产出人们想要的特殊产品。

随着DNA内部结构和遗传机制的秘密逐渐被揭示出来，生物学家不再满足于仅仅探索和暗示生物遗传的秘密，而是渴望想象在分子水平上干预生物体的遗传特征。 美国的吉尔伯特是碱基排列分析的创始人，他是第一个支持人类基因组计划的人，如果一个生物体DNA中的一段遗传密码与另一个生物体的DNA链相连，DNA被重组，难道就没有可能根据人类的意愿设计新的遗传物质，创造出新的生物体类型吗？ 这与过去培育生物体繁衍后代的传统做法完全不同，与技术科学的工程设计非常相似，即根据人类的需要，将该生物体的“基因”和该生物体的“基因”重新“构建”并“组装”成新的基因组合，从而创造出新的生物体。

这种完全按照人类意志将基因重组成新生物体的生物科学技术，被称为“基因工程”或“基因工程”。

在每个学年结束时，老师要求学生对他们所学的科目进行系统总结。 **对于新生来说，它通常是生锈的，尤其是在格式方面。 今天，我就给大家介绍一下基础学年的**写作方法。

题目：写作**是写**题目的第一件事，有时，老师会把**题目发给每个学生; 有时候需要自己写，自己写的时候要注意题目要清晰、简洁、笼统，能准确反映这个**的研究内容。 （字数不宜过长，20字左右就够了。

摘要和关键词：一旦主题准备好，你需要写一个摘要和关键词（有时你不需要写它）。 摘要是对内容的简要陈述。 关键词是主题词条，应使用能涵盖主要内容的词条。 关键词一般写成3-5。

正文：正文包括引言、正文和结论。 引言应包括引言的目的和意义; 对问题的理解和主要研究内容。

主体是主体的主体部分，要有清晰的水平，合理的结构，简洁流畅的文字。 结论是对整个**主要结果的总结。 研究内容的结果、见解和观点应在结论中明确说明。

致谢：对教师和学生的帮助表示感谢是很常见的。 内容应实事求是，简明扼要。

大**或小**。

基因工程的利弊。