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腭裂会影响发音,导致言语不清。 腭裂手术只能修复生理器官的缺陷,长期错误的发音习惯也需要通过后期进行系统的训练。 只要手术修复成功,矫正后就可以恢复正常人说话了。
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院校很多,如何选择一个,需要根据自己的情况仔细识别并做出科学的判断。
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看网上查询了解,尽快科学干预。
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1、语言矫正领域其实是一个初出茅庐的领域,无论是学术还是经验,都不完美,大学里相关学科也很少,所以语言矫正机构的发展参差不齐。
2.语言矫正不是教孩子说话那么简单,造成孩子语言障碍的原因有很多,包括很多病理因素和非病理因素,比如上颚结构不完整导致的先天性腭裂,但并不意味着修复后就能获得准确的发音,因为发音器官的功能达不到准确发音的标准, 所以也要通过语音训练得到准确的发音,否则发音问题很可能会持续下去。
3.针对各类言语和语言障碍,有很多针对性的矫正课程,其中许多需要更专业的言语治疗师来操作。
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腭裂由于自身言语异常,对交际有许多不良影响,严重的腭裂言语使听者难以理解说话者的意思,影响言语交谈的进度。 因此,有必要进行腭裂声音训练。
腭裂语音训练通常在手术后 2 至 3 个月开始。 此时,术后肿胀已基本消退,大部分缝合线已脱落,腭感开始慢慢恢复。 腭裂修复后,一些幼儿在某些语音方面可以自我矫正,但大多数发音动作仍然受损,因此大多数腭裂患者仍然需要发音训练。
研究表明,90%以上的腭裂患儿在4岁以后手术后会出现异常的发音习惯,已经形成的不良发音习惯难以纠正。 为此,应在发音阶段就对因各种原因不能及早手术的儿童进行正确的发音习惯教育,防止形成难以纠正的不良发音习惯。
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1.唇裂的孩子被称为被上帝亲吻的天使,但每个天使都在等待一个“强烈的微笑”!
2、腭裂作为唇腭裂序列的重要组成部分,腭裂言语障碍的矫正越来越受到业界的关注,早发现、早矫正不断得到从业者的认可。
3、唇腭裂言语矫正必须以手术功能为前提,涉及的医学门类和学科繁多杂项,因此语音矫正师需要掌握大量必要的基础科学知识,这对今后父母的日常护理也具有指导意义!
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缺点是:全是手工制作,需要自己摇晃。
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