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中位数为 800,均值为 974,众数不是。
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中位数 800
平均 974 模式
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中位数 800
平均: 974
没有多数。
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平均值:反映一组数据的平均大小,通常用于表示数据的整体“平均值”
例如,班级的平均值通常用于成绩
中位数:作为一组数据的代表,它的可靠性较低,因为它只利用了部分数据。 但是,当一组数据的单个数据有大有小时,用中位数来描述该组数据的集中趋势更为合适。
就我个人而言,我认为。 为了公平起见,应将成绩与中位数进行比较。
模式:作为一组编码数据的代表,它的可靠性也较差,因为它也只利用了部分数据。 在一组数据中,如果单个数据变化较大,并且某个数据出现的频率最高,则用该数据(即模式)来表示这组数据的“集中趋势”更为合适。
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模式:模式是频率最高的中位数。 中位数:
可以通过面积法得到,首先找到中位数落下的面积,设中位数宏边数为x,根据左边的面积和等于右边面积的面积求x的值。 平均值(期望值)是每个区间的中点乘以高度并相加的值。
或者中位数是把所有数字从小到大排列,如果总数是偶数,那就取中间两个数的总和除以二,如果总数是奇数,则直接取中间数。
平均。 它是统计学中的一个重要概念。 小学数学中的平均值一般是指算术平均值,即一组数据的商除以该组中的数据数。
在统计学中,算术平均值通常用于表示统计对象的一般水平,统计对象是描述数据集中位置的统计量。 它可以用来反映一组数据的一般和平均值,也可以用来比较不同的数据集,看看组之间的差异。
以上内容参考:百科全书 - 一般。
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简单地说:平均值是 n 个数字的总和。
中间数是指n个数字,从小到大或从大到小排在中间,众数是指n个数字的个数,其中出现一个或n个相同的数字,这些数字称为众数。
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众数和中位数都是平均值,它们是一个(公共)值。