今天，星期四阳光明媚的日子，下午我们举行了第二次轮班会议

其实，学习一门外语的最好方式就是和外国人聊天，中文教育是应试教育，经常有很多学生会写能答卷，但不会说话。

事实上，学习任何语言的正确顺序应该是“听、说、读、写、译”。

首先你要明白对方在说什么，多听，自然跟着学，当你说得差不多的时候，你会发现你可以看一些报纸上的东西，阅读和写作几乎是同时开始的，但写作的结束是晚的，毕竟写作需要一些文字， 但是没有必要背诵，只要多看，自然会写出来，然后研究翻译的问题。

如果你常年生活在国外，你会发现很多单词只能用英语表达，而当它们想翻译成含义时，你找不到单词。

翻译和翻译，其实原名就是翻译的意思，就是说只是意思接近，不可能达到学校老师教的那种一次一个字的翻译。

学习英语的关键是语言环境，我在中国上学的时候很难得到这样的环境，出国的时候也得到了，但你不必气馁，现在互联网这么发达，你可以找一些国外的**，找什么看的。

o(∩_o...

最好与以英语为母语的人交流。

我觉得多看英语电影，多听英文歌曲就好了。

尤其是那种有双语字幕的电影，然后有意无意地跟着读。

** 听歌词。

我很惭愧地说，我认为自己是英国天才。 语言的自然感是一回事，方法也很重要。 最重要的是建立信心，用英语与人交流，从而培养语言意识，提高学科素养。

我希望能和你多交流。 你在高年级吗？

经常听磁带。 阅读正文。 背英语单词是个好方法，但是你需要多接触俚语，所以你应该多看英语原创电影，尽量不要带字幕，和同学一起看，看不懂可以看几遍，可以看第一遍和第二遍的字幕，然后试着自己理解， 如果你真的不会看动画片或天线宝宝，这样你就可以训练你的听力和纠正你的语法，你也可以学习教科书上没有但非常有趣的俚语。

你知道香蕉是什么意思吗？ 还有外国人什么时候对别人说打断你的腿？

简单讲解题目，然后让学生发表意见，也可以讲讲名人激励学生的故事，比如：同学们，我们今天班会的主题是：我今天努力了吗？ 然后让你的同学谈谈他们的一天。

讲完之后，你就讲了一个名人努力的故事，比如王羲之练字，把池子染成黑色，然后你就可以总结一下，宣布结束。 o（ o 选我最好，想了很久，玩了很久

问问，你是哪个年级的，如果你是初中或高中三年级，会更容易写。

谁是卧底特工 这是快乐大本营上的游戏 你可以看看 如果有任何问题可以再问我。 希望。

希望抓住一把椅子是一种选择。

作文还是写自己的好，与其等待别人的结果，不如用自己的双手和脑力，把英雄写在心里。。。忠心的忠告！！

我的英雄可以是名人，也可以是明星。 也可以是同学，只要对你有帮助。

亲爱的老师。 我也不知道。

向雷锋学习，做一个文明的中学生。

有一位同志，每年三月与我们见面，他没有战场上血战的经历，更没有惊天动地的战绩，他的名字被人们永远铭记，他凭着一颗朴实无华的心，在生活和工作上做了一些不平凡的事情; 有一种精神，不是一时的光芒四射，没有丝毫的宏大理由，却成了我们效仿的榜样，它随着春天的脚步，一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。 他们说，他是谁？ 没错，他就是雷锋！

一个普通的共产主义战士，虽然只活了短短的22年，但他平凡而伟大的事迹却熠熠生辉！ 他在我们心中高高地竖立了一座纪念碑。 雷锋说：

人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把我有限的一生奉献给无限的为人民服务！ 他说了，也做到了！ 在三月向雷锋学习的这些日子里，我们应该怎么做？

我们知道，雷锋是一个高尚的人，他所做的事情并不伟大和惊人。 我们向雷锋学习，应该从自己这边做起，从自己做起，从关心同学做起。

在我们的校园里，有很多雷锋，信不信由你：他们伸出勤劳的双手，捡起留在地上的五彩纸屑，擦拭门窗; 他们伸出节俭的双手，主动关掉教室和走廊里的“永生灯”，积极变废为宝。 他们伸出灵巧的双手，小心翼翼地修复着教室里受损的公共财产

他们有一颗真实、善良、美丽的心，关心他人，同学们时不时地互相请求互相帮助，大家再看一遍，在教室里，他的提示，让别人找到走出迷宫的出路：他的鼓励，让别人有继续努力的动力：他耐心地解释， 让其他人爬上获取新知识的阶梯。

这些小事反映了我们可爱的学生闪闪发光的心。

在美丽的校园里，看着我们可爱的同学们，同学们，让我们再次重温雷锋的精神：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？

如果你是一粒谷物，你是否养活了有用的生命？ 如果你是一个小螺丝钉，你会一直坚守你的岗位吗？

老师们同学们，让我们从自己做起，从小事做起，培养“学校就是我的家”的责任心，在学习和工作中努力学习，求真务实。 让我们平凡的生活孕育出雷锋的高尚精神，只有高尚的精神，才能创造明天的辉煌。 老师们，同学们，让雷锋精神成为我们人生道路上的路标！

让雷锋的精神留在我们美丽的校园里！ 最后，我希望同学们在以后的生活中，能“待人如春，学如夏，难处如秋风扫叶，不文明行为如寒冬”。 “怎么样。

大一学长会给你一个建议，你可以召开一个以现代雷锋为主题的班会，关键是你要调动同学们的积极性，最好是双方有争执，这样你的班会就要花很长时间了，给你班会主题的名字,,,当代雷锋，你敢不敢“具体讨论方案你自己想。这里有几个例子。 1、萧月月事件感动了中国十大人物之一的鞠平。

3.北京大学学生帮助老人被送上法庭。 4、举一些雷锋的善举，同时点名雷锋做好事，也受到大家的批评，鼓励大家敢向雷锋学习，敢于做雷锋，发扬雷锋精神。 希望对您有所帮助。

你可以阅读雷锋的信件; 表演一出喜剧，帮助现场的其他人; 把雷锋的信息发给群里，把群里当作一个单元速记，把信息汇集起来，赶紧回答。

主题班会是班主任根据学校德育部门提出的具体要求，结合班级学生的实际情况，利用班会的形式，让学生围绕某个主题开展活动，在活动中体验、感受和领悟， 从而达到自我教育、自我完善、自我发展的目的。一次成功的主题班会，有助于培养班级学生的自我教育和自我管理能力，增强班级的团结和凝聚力; 它有助于促进学生口头表达能力、批判性思维能力、组织能力和创造性思维的发展。 因此，它具有很高的教育效率。

在七邑这所历史悠久的学校，德育系的校领导和老师们始终把每学期主题班会活动的发展和质量提升作为德育工作的重中之重。 然而，要想举办一场高质量的主题班会并不容易; 显然，在当今“二期”课程改革的教育精神下，主题班会不再是社交聚会、文艺表演形式的课堂活动，如今的高中生主题班会应该能够根据学校要求、课堂条件、社会热点等实际内容，确定不同的主题， 并采取多种表达形式，解决学生在生活学习过程中遇到的具体问题，认识到自己思想、言行上的不足，帮助他们树立健康积极的人生观、世界观、价值观。

这也是奇艺中学开展高中阶段主题班会的指导思想。 然而，在具体的练习过程中，很多班主任都觉得存在一定的“困难”！ 作为一名举办过几次主题班会的高中班主任，我也有同感！

我认为这里的“难点”在于，一方面，主题班会没有现成的“教材”，也没有既定的“课程”，班主任必须根据具体情况“自己编教材”，这是好主题班会的前提; 另一方面，“难点”就是在具体的实施过程中把舞台交给学生，让学生在活动过程中进行自我教育、自我启蒙和自我完善。 这就要求班主任在“备课”时不仅要“准备课本”，还要“准备学生”！ 因此，主题班会是师生共同智慧和汗水的展示，班主任不能完全交给学生，任其自生自灭; 它不是校长的唯一权力。

在策划、组织、实践主题班会的过程中，如何有效地将班主任的作用与学生能力的挖掘和培养结合起来，发挥作用，是开展主题班会过程中的一门艺术。