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匿名用户2024-01-30主要写我们应该如何节约用水和食物。
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匿名用户2024-01-29节水主题班会内容如下：
1. 活动背景。
水是人类生存和发展的重要物质基础。 发展已成为人类永恒的主题，水资源在人类发展中占有主导地位。 随着社会经济的快速发展，水资源短缺问题日益严重，水危机成为我国可持续发展战略实施的制约因素。
水资源浪费是当今所有学校非常严重的问题。 很多学校没有注意到这个问题，但是没有很好的解决方法。 学校已尽一切努力节约用水，但无济于事。
针对这一现象，我们正准备结合学校实际情况开展节水活动，进一步增强学生的环保节水意识，牵手通过孩子将节约用水带入每家每户。
2. 活动的时间和地点。
20xx年11月27日下午14：00-16：00。
3. 活动对象。
全校师生家长，区内部分党校代表。
四、活动目的。
1、开展全校师生“节水”宣传活动，增强节水意识。
2、以我校为示范，向全区宣传，做好全区“节水”示范工作。 培养在校学生的科学能力，增强学生的环保节水意识。
五、现场按键动作的内容和过程。
活动前期准覆盖的准备：为了让活动丰富多彩，达到预期的效果，学校进行了精心的准备。 根据活动计划准备活动的各个方面; 积极争取各方支持，使活动圆满完成。
活动内容及流程：“节水”知识宣传活动; 举办节水宣传活动。
6. 预期结果。
1.通过本次活动，增强学生的环保、节约用水意识，培养学生的参与意识、动手能力、科学态度和合作精神。
2、通过本次活动，提高教师、学生和家长对节约用水的意识和关注度。 同时，通过为全校节约用水，为学校节约资金。
3、让学生主动参与活动，正确认识自己，发展自己。
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匿名用户2024-01-28节约用水从我做起“主题班会。
节约用水从我做起“主题班会。
教学目标： 1.了解水资源的基本结构、基本形态和现状。
2、树立节水启蒙理念。
3、收集节水方法，真正节约生活用水。
教学过程： 1.介绍。
1）同学们，老师有两个谜语，我想让你们猜猜，看看哪个学生最聪明，能很快猜出来。你可以吃冷的，你可以吃热的，你可以走弯道，你可以直走，但你不能走得高。 刀切没有缝，枪上没有孔，斧头不能折断，也没有牙齿可以咬。
多**显示谜语）。
b） 你喜欢水吗？为什么？
这个问题可以引导学生说出水的作用，最后老师得出结论，水在工业、农业和我们的生活中起着非常重要的作用。 但是你对水了解多少呢？
你知道水的分类和形态吗？ 你知道水是如何循环的吗？ 今天，小小的水滴青青，就要带领我们进入水的王国，对水有了深刻的认识。
2.水的分类。
看！ 青青来了，它正在招手给同学们，说：欢帆苏欢迎同学们来到水王国。
而这些门没有钥匙，打开它们的方法只有一个，那就是出门的问题。 学生有信心吗？
老师：现在我们来到了第一扇门。 你知道中国有五十六个民族，清朝刚才跟我说的，说水王国只有两个民族，聪明的学生，你知道是哪两个吗？
师：原来水可以分为淡水和咸水两种。 同学们，猜猜地球上的淡水多还是咸水多？ （课件展示）。
3.水的形态。
恭喜你通过了第一扇门，现在我们来到了第二扇门的门口。 这扇门上有一个简短的动画，要求学生在观看动画后提出问题。 这部动画片里是青青的弟弟陶涛，它有一种特殊的变身能力，请你认真对待，看看陶涛变成了什么样子。
老师总结并展示课件。
青青想表扬刚才观察得最细心的同学，瞧瞧，它给大家带来了一份小礼物。
第四，水循环。
经过淘淘的表演，我们了解了水！ 这不仅仅是我们经常看到的'液态，它也会变成气态和固态。 其实，桃涛的表现也让我们知道了水家的另一个秘密，到底是什么？
请回想一下，淘淘先是出了杯子，最后消失在海里，是怎么到海里来的？
老师总结：水从液态变为气态或固态，最后变为液态，这就是水的循环。 （演示课件）。