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在大多数情况下,金属和非金属之间的键是离子的,非金属和非金属之间的键是共价的。
但是,也有特殊情况:NH4+作为一个整体与其他非金属元素之间形成的化学键是离子的,而Al3+和Cl-之间形成的化学键是共价键。
在大多数情况下,金属与非金属形成的化合物是离子化合物,非金属与非金属之间形成的化合物是共价化合物。
但是,也有特殊情况:NH4+与非金属元素或其他氧酸根离子形成的化合物(铵盐)是离子化合物,而AlCl3是共价化合物。
在中学,你只需要记住我提到的两个特殊情况,其余的将按照一般规则进行判断。
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离子化合物:如果它能在熔融状态下导电,则说明它是一种离子化合物。 熔点和沸点比较高,硬度大,质量脆,难以压缩,难以挥发。
当然,电子的增益和损失形成的化合物是离子化合物。 像一些金属氧化物一样,一些盐等都是离子化合物。
共价化合物:共价化合物一般硬度低,熔点和沸点低,如有机化合物、气体等物质都是共价化合物。
另外:你的词干不正确,“如何判断一个分子”应该是“如何判断一个粒子”。
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一般来说,它可以通过构成分子的原子的性质来判断:
如果它是由金属和非金属组成的,则很可能是离子键;
如果它由非金属和非金属组成,则极有可能是共价键。
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通过电子地图!
那些具有共享电子对的是共价键。
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,100ml中含有Fe元素的质量。
Fe2O3 Fe质量分数:56 160 100%=35%,Fe2O3 质量要求。
含Fe的聚硫酸铁的质量2O3 为:
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这是成比例的。
2mg l 100ml 1000=“铁”a的实际重量,按含量8%计算,按8%的含量a=所有铁+液体b的量,但实际上Fe2O3,还要计算分子中铁原子的重量比(根据元素周期表可以计算),用比重,用b(铁在氧化铁中的重量比)=所需量, 注意问题的状况是以毫克为单位,最后以克为单位,进行换算。ok
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氧化铁的用量是160,需要2mg l还是2g l? 如果是2mg l,则需要称量聚硫酸铁。
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你是初中还是高中,初中很简单,记住实验的要领什么的,你要区分不同设备的不同效果,你可以快速移动你的大脑,我在高中不知道。
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1.如果要灭火,请使用燃烧的木棍,例如测试二氧化碳销售情况; 要生火,请使用带有火花的木条,例如,测试氧气。
2.根据化学式,就是这样。 金属由相同的元素组成,化学式在右侧标有1,与原子的表示相同。 金属本身没有带电,也不是雷达外的干扰。 当然,它是由原子组成的。
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1.用燃烧的木条区分氧气和二氧化碳,用带火花的木条测试氧气。
2.没有为什么。 只要记住它,伏击。 当你去大厅粗糙的高中时,你会学习物质的结构。 初中不必知道为什么。
物理我认为,要想学好,就要把概念理解好,不能停留在表面,所以有点难就解决不好,要学会连接和理解化学,也就是发散思维,学会整合所学, 这样你就很难不擅长化学。