在研究生入学考试中，导师会用什么来检验一个人的综合能力？

1、考生在科研竞赛中的综合能力，往往体现在他们以前参加过的比赛、做过的科研项目，甚至发表的学术成果上。 在复试准备过程中，考生应重温自己之前参加过的比赛（包括获奖和未获奖的比赛），例如飞思卡尔智能汽车比赛。 考生应熟练掌握汽车识别路径的算法、难点及解决方法。

从应聘者参加的比赛来看，面试官主要希望看到应聘者的动手实践能力、学习能力、团队合作能力。 对于本科期间做过科研项目、发表过学术成果的同学来说，面试时会有很多优势，毕竟研究生本身就是在做科研。 具有该领域经验的候选人需要整理一份简明扼要的项目摘要和解决方案。

2、性格和性格沟通能力在面试中也很重要，往往体现出候选人的综合素质。 而这些综合品质体现在细节上。 首先，面试时要有礼貌，见到老师时要微笑打招呼，面试后要和老师打招呼。

其次，面试时要冷静自信地说话，但不要显得粗心大意; 要平和，但不要死气沉沉。 在与老师沟通时，一定要准确表达自己的意见，尤其是那些有独立思考闪光点的老师，充分展现出良好的专业精神。

擦黑板、捡五彩纸屑作为经典面试案例被写进了教材，这种现象在复试期间非常罕见，一出现就没问题。 然而，面试官在复审时的着装和动作，确实能给面试官留下不同的印象。 复试时不用穿西装，普通的学生装就够了，穿得随便可以拉近你和老师的距离。

近期，各院校研究生入学考试复考工作正在陆续进行。 面对今年的特殊环境，考生的压力确实更大，但我觉得大家不用太担心，虽然考试形式和考试时间都有所改变，但总体来说，导师考生的能力是“千变万化的”。

从进门的第一印象，言语和行为，对问题的逻辑和思考深度，以及现场的一些反应能力。

首先，我进入后高的会议室调试设备。 我非常紧张，不停地喝水和深呼吸。 老师让我放心，开始和我聊天。

老师问我是否知道父母的手机号码，我一口流利地记住了。 老师居然表扬我乖巧，还记得我爸妈的手机号码。 然后，在我的脑海中，我把目光转向了她。

谁不记得我父母的手机号码，对吧？ 当然，她也设法逗我笑，所以我没有那么紧张。

当我进入正式面试室时，一群老师戴着口罩，看不到他们的脸，所以我不会那么紧张。 跟老师打个招呼，让我自我介绍一下。 我做了自我介绍，我记得很好，我写得很流利。

然后我参加了英语测试，我选择了第一个信封。 没想到会背诵原来的问题。 评审标准是先读出来，然后翻译成中文，最后翻译成英文。

我已经记住了它，当然我读得很流利。 我翻译中文的时候说了很多废话，然后当我翻译英文时，暴动行动就来了。 我把这句话弄乱了，赶紧又读了一遍，因为我觉得老师没听懂。

专业课上画的问题虽然简单，但我的答案并不好，所以我谦虚地说，我对这方面了解不够，请老师批评和纠正。 面试要求不少于20分钟，但面试、英语、专业课只用了10分钟，剩下的10分钟都花在了和老师聊天上。

老师问我为什么选择这个专业，我告诉他我喜欢这个专业，毕业后想继续在这个行业工作，即使工资水平低。 老师问我对低工资有什么看法。 我开始喋喋不休只是因为我喜欢它，现在我说“这只是一种副业”。

我说虽然我现在在学校，但每个月通过投资和理财都有固定的收入，所以工资对我来说并不重要，老师们开始笑了。

然后问我为什么选择这所学校。 我说学校环境优美，师资力量强。 我读过某位老师写的一本书，特别喜欢某位老师写的这本书。

然后下面的老师又笑了起来。 老师们指了指坐在中间的老师，我立刻明白了，中间的老板是某位老师。 然后，我，一个傻傻的，兴奋地向老师挥手。

然后，我开始说话，对老师傻傻地笑了笑。

有六七位老师问我问题。 最后一位男老师问我，你只有英语流利，和你研究生入学考试的英语成绩不符。 我什至不想脱口而出。

第一次考试前一天晚上我没睡好，考试成绩也不好。 老师们又开始嘲笑我了。 他们可能认为我的孩子太傻太真诚了。

57人参加面试，24人被录取。 我在第一次测试中排名第 20 位，在第二次测试中排名第 5，总排名第 9，这也是一次反击。

只要你不紧张，导师比较自由，你基本上可以做到！

我想老师们在复考中对你表现出了很大的兴趣。 有谈话和笑声。 这些行为让我感觉很稳定。

首先，最明显的是你得到了导师的表扬，对你表达了明显的赞赏，总体上是稳定的; 其次，导师认真倾听你的问答，身体前倾，面带微笑，这表明导师对你要说的话很感兴趣。 第三，询问你对未来的计划等。

如果你有信心，给你各种各样的意见，这样的表现意味着你可以赢得这次考试。

我的导师告诉我，她相信我能成功。 这句话让我对自己更加坚定，所以觉得自己很稳定。

但是，是否被录取的最终决定仍然是您的初试成绩和复试成绩。 下面我就具体说明一下，这是大多数人的简历。 虽然有奖学金和奖励，但不是绝对的。

学校的复考一般分为英语口语考试、专业课程笔试、面试，所以一定要提前做好充分的准备。 还不如成为第一名！ 只有你足够好，你的其他缺点才不会那么“耀眼”。

<>但我就是拿不到奖学金，因为升学时间只有2年，很短，而且我没有参加任何社团和班委会的经验。 更何况，普通学校没有理由看不起两个，别信你看那些985，学校大部分学生还是双非。 而且对师资的要求基本没有顶尖学校那么高。

这个时候，题主提到的问题，自然不会有太大的影响。

否则，当大家的情况相差不大时，一般都会刷掉初试成绩的底部。 导师不太在乎，因为研究生招你来做研究，而不是管理学生。 所以你不必担心这个。

提前联系导师，提前了解。 你也可以提前了解这个话题，多想点，多进取。 如果初试成绩高，复试一般不是什么大问题。

如果你在初试中得分较低，你可能需要付出更多的努力来准备复试！

只要你在剩下的非 985 学生中表现得足够好，你仍然可以被录取。 内容必须突出你自己的优势。 面试官会先入为主，如果第一个环节有疙瘩，就会打折; 因此，在同等条件下，本科院校成绩优异的学生将被其导师留用。

它可以增强表达的连贯性和逻辑性。 此外，您还可以使用更多的口语化词语，使您的自我介绍更加新鲜。 下面，阎师兄整理了3道高频复试题，大家都得反复复习！

导师会更注重学生的动手能力，因为当他还是研究生的时候，他会经常和导师一起做实验，如果学生的动手能力不强，那么招收这个学生是没有用的。

我认为，在复试的过程中，研究生导师更看重学生的适应能力，因为很多时候研究生在复考过程中会有一些紧张的情况，但这个时候，研究生导师会看研究生的适应能力来录取他。

在复考中，研究生导师更注重学生的现场适应能力，考察学生情商高、现场发挥能力，以及为什么选择这个。

首先，对中学生的逻辑思维能力更感兴趣的学生，能灵活变通的学生受到老师的喜爱，其次，他们认真努力，非常脚踏实地，能够脚踏实地，有吃苦耐劳的精神。

近期，各院校研究生入学考试复考工作正在陆续进行。 面对今年的特殊环境，考生的压力确实更大，但我觉得大家不用太担心，虽然考试形式和考试时间都有所改变，但总体来说，导师考生的能力是“千变万化的”。

导师不仅重视学生的专业技能，还考察学生的智商和情商。 不要小看后者，专业技能自然很重要，但性格和情商往往会在不知不觉中给导师留下深刻印象。 情商主要是指一个人在情绪、情绪、意志、对挫折的容忍度等方面的品质。

性格和情商关系到学生未来是否勤奋、有洞察力、逻辑性和创造性才能。

参加复试的学生的专业能力差别不大，即使有差别，导师也可以后期对他们进行培训。 但如果是性格和情商上的缺陷，导师就很难改变。 这也是一些学生所挣扎的：

我的分数这么高，为什么不是我？ 因为，复试面试中的情商在不知不觉中影响了你的成功。

从某种意义上说，情商甚至比智商更重要，随着社会的日益多元化和融合，情商高的学生自我意识良好，积极探索，从探索中产生自信，控制自我情绪，抗拒挫折的能力，喜欢与他人互动，愿意分享、合作，为未来的成功做准备。

口头和专业技能。

近期，各院校研究生入学考试复考工作正在陆续进行。 面对今年的特殊环境，考生的压力确实更大，但我觉得大家不用太担心，虽然考试形式和考试时间都有所改变，但总体来说，导师考生的能力是“千变万化的”。

我个人认为，研究生面试时，导师主要看的是学生的个人表达能力，以及她的一些大学经历。 <>

因为在事故发生的时候，你的答题能力，也就是你的知识水平已经按照你的分数对导师有一定的了解了，但是你的具体心理素质好吗，你在大学期间参加过一些比赛吗？ 或者其他一些经历，比如你获得了什么样的荣誉，或者你获得了多少奖学金，比如励志奖学金鸭子，或者国家奖学金等等。 <>

这些可以证明，你在大学期间学到的一些东西，确实有一个学生答题能力很强，也就是说，考试成绩很高，但是个人能力很弱，他没有参加过大学里的一些学生会，或者一些比赛，没有科研经验， 就是简单的初试高分，其实老师并不是很喜欢这样的学生，如果一个学生虽然说初试成绩不是很高，但是人家参加过很多比赛，特别是喜欢一些国家级或省级比赛，并且得了奖，是这次演讲的负责人， 那么他一定有一定的科研经验，或者对这些有一定的了解，尤其是在比赛中，有一定的了解老师是很喜欢这样的学生的，因为<>

所以，导师在面试的时候主要是看你的个人表达能力，以及你的一些其他能力，反正面试的时候，老师问我是不是考了算学二级？ 我说我通过了，而且我已经通过了C语言老师，所以我很喜欢我，所以我要求它。

研究生面试时，学生与研究生导师面对面交流，老师在面试中提出的问题由浅到深，老师主要考察学生对专业知识的理解，以及学生在本科期间的学习情况，包括本科知识的掌握程度，学生是否参加过任何比赛， 以及获得了哪些奖项。一方面，提出疑难问题是为了衡量学生掌握知识的程度，另一方面是考察学生在面对自己不知道的问题时的现场反应，以及他们是否有做科学研究的潜力。